“Atividades Criativas para o Dia das Mães na Educação Infantil”

O plano de aula a seguir é direcionado ao Dia das Mães, um momento especial que brinda a oportunidade de desenvolver atividades significativas para crianças pequenas com idade de 4 anos. Nesse contexto, o plano abordará atividades reflexivas e criativas que valorizam a relação entre mães e filhos, promovendo o desenvolvimento de competências socioemocionais. Os professores serão guiados a explorar o tema de maneira lúdica, incentivando as crianças a expressarem seus sentimentos através de diferentes formas de arte e comunicação.

Em uma aula voltada para a celebração do Dia das Mães, é fundamental criar um ambiente em que as crianças possam demonstrar seus sentimentos e emoções. Através de atividades práticas e interativas, as crianças poderão se conectar com suas mães, reconhecendo a importância desse vínculo afetivo. Este plano é elaborado considerando as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil, priorizando o desenvolvimento das relações interpessoais e a expressão criativa.

Tema: Dia das Mães
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 anos de idade

Objetivo Geral:

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Proporcionar às crianças a oportunidade de expressarem seus afetos e sentimentos em relação às mães, por meio de atividades lúdicas que estimulem a criatividade e a valorização desse vínculo afetivo.

Objetivos Específicos:

– Fomentar a expressão de sentimentos e emoções relacionadas às mães.
– Despertar a empatia e a valorização das diferenças entre as mães.
– Promover a criação artística através de diferentes linguagens.
– Incentivar a comunicação das ideias e sentimentos de forma oral e artística.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Materiais Necessários:

– Papel colorido
– Tesoura sem ponta
– Cola
– Canetinhas e lápis de cor
– Materiais recicláveis (como caixas, garrafas, folhas)
– Música suave (opcional)
– Materiais para adornos (fitas, glitter, etc.)

Situações Problema:

– Como podemos mostrar para as nossas mães o quanto elas são importantes para nós?
– Quais sentimentos nós temos quando pensamos sobre nossas mães?

Contextualização:

A data do Dia das Mães é uma oportunidade especial para que as crianças reconheçam a importância de suas mães em suas vidas. É um momento para expressar gratidão e amor por aquelas que cuidam, ensinam e acompanham o desenvolvimento das crianças. As atividades propostas visam promover uma aproximação emocional e criativa para que elas possam comunicarem seus afetos de maneiras diferentes.

Desenvolvimento:

1. Início da Aula (10 minutos): Dar boas-vindas às crianças e introduzir o tema do Dia das Mães. Perguntar sobre o que elas mais gostam de fazer com suas mães e como se sentem em relação a elas. Incentivar a partilha de sentimentos e experiências.
2. Atividade 1 – Cartão para as Mães (20 minutos):
– Objetivo: Criar um cartão que expressa o amor e a gratidão às mães.
– Descrição: As crianças usarão papel colorido para montar um cartão. Podem desenhar, escrever (ou pedir ajuda do professor para escrever) uma mensagem para as mães.
– Instruções: Distribuir os materiais e explicar que elas poderão criar algo único e especial. Permitir que elas usem a criatividade, colando desenhos, desenhando e utilizando diferentes materiais.
– Materiais: Papel, canetinhas, tesoura e cola.
– Adaptação: Para crianças que têm dificuldades motoras, pode-se pedir ajuda de um colega ou do professor.
3. Atividade 2 – Música e Movimento (15 minutos):
– Objetivo: Expressar sentimentos por meio da dança e música.
– Descrição: Colocar uma música suave, que remeta ao universo materno, e incentivar as crianças a dançar livremente, expressando como se sentem em relação às suas mães através de movimentos do corpo.
– Instruções: Explique que elas podem criar gestos que imitam ações que fazem com suas mães, como abraços, danças ou brincadeiras.
– Materiais: Música suave para embalar a atividade.
– Adaptação: Assegurar que todas as crianças se sintam confortáveis e incentivá-las a participar da forma como se sentirem bem.
4. Fechamento (5 minutos): Reunir as crianças e incentivar que compartilhem o que fizeram e como se sentiram durante as atividades. Promover um momento de reflexão sobre a importância das mães e suas características especiais.

Atividades sugeridas:

– Dia 1: Criação dos cartões, discussão sobre sentimentos.
– Dia 2: A atividade da música e dança.
– Dia 3: Brincadeiras relacionadas a gestos de carinho (ex: simular “cozinhar” para as mães).
– Dia 4: Oficina de arte com materiais recicláveis para expressar sentimentos (ex: uma flor feita com garrafa pet).
– Dia 5: Produção de um mural coletivo com desenhos e mensagens para as mães.

Discussão em Grupo:

Promover um espaço de conversa sobre o que cada criança escreveu ou desenhou para suas mães. Questionar sobre como se sentem quando pensam em suas mães e se gostaram das atividades realizadas. O professor pode anotar as respostas mais comoventes para criar um mural da sala.

Perguntas:

– O que você mais gosta de fazer com sua mãe?
– Como você se sente quando está com ela?
– O que você desenhou para mostrar seu carinho?
– Que palavras você usou no seu cartão?

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante avaliar como elas se expressaram, tanto nas atividades artísticas quanto nas reflexões realizadas, promovendo um sentido de pertencimento e valorização do espaço.

Encerramento:

Finalizar a aula lembrando que o Dia das Mães é uma oportunidade de celebrar o amor e os cuidados recebidos. Incentivar as crianças a entregar os cartões às suas mães, ressaltando a importância do gesto. Agradecer pela participação e incentivar que continuem expressando seu carinho em casa.

Dicas:

– Criar um ambiente acolhedor durante a atividade, com decoração que remeta ao Dia das Mães.
– Selecionar músicas que sejam familiares e significativas para as crianças e suas mães.
– Adaptar as atividades conforme a dinâmica da turma, respeitando os níveis de desenvolvimento de cada criança.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da figura materna na vida de cada um. Essa relação, que se forma desde os primeiros momentos de vida, é repleta de amor, carinho e aprendizados. Para muitas crianças, suas mães são não apenas cuidadoras, mas também as primeiras educadoras e grandes companheiras. É fundamental entendermos que cada mãe tem seu jeito especial de cuidar de seus filhos, e isso deve ser valorizado. Ao celebrarmos essa data, além do ato de homenagear, propomos às crianças a exercitar a empatia e o reconhecimento daquele que está presente na construção de sua identidade.

Durante as atividades propostas, as crianças são incentivadas a colocar em prática a sua criatividade, ao mesmo tempo que buscam maneiras significativas de expressar seu amor e carinho. Através de cartões, músicas e até danças, elas se conectam mais profundamente com o que sentem, aprendendo a comunicar essas emoções de forma efetiva. Este é um momento não apenas de celebração, mas também de aprendizado sobre a expressão dos sentimentos, mostrando como é importante valorizar as relações que moldam quem somos.

Além disso, promover esse tipo de atividade em sala, em especial no âmbito da educação infantil, é uma valiosa oportunidade de proporcionar um desenvolvimento pleno. Brincadeiras e propostas que envolvem o amor e a gratidão por uma figura tão central na vida das crianças une aspectos emocionais e criativos ao aprendizado. Cada atividade age como um elo para construir não somente as relações interpessoais, mas também a capacidade de expressão e reconhecimento do outro, pilares que formarão cidadãos mais sensíveis e solidários na sociedade.

Desdobramentos do plano:

Após a realização das atividades, o professor pode propor que as crianças continuem a celebrar suas mães em casa, incentivando-as a preparar uma surpresa especial. Isso poderia incluir pequenos gestos, como ajudar nas tarefas do dia a dia ou até preparar um café da manhã especial. Essa continuidade ajuda a reforçar os aprendizados em sala, trazendo um caráter de prática e aplicação do que foi vivenciado.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola com os cartões e mensagens criadas pelas crianças. Essa ação não só irá valorizar o trabalho dos alunos, como também possibilitar que outras mães que visitarem a escola possam ver o quanto suas filhas e filhos as amam e valorizam. Essa interação pode até gerar um momento de confraternização, onde as mães se reúnem para apreciar as produções de seus filhos. Um espaço ao qual elas também possam contar um pouco sobre suas histórias e suas relações com seus filhos.

Por fim, as atividades podem ser ampliadas para incluir a figura do pai ou de outros cuidadores, assim buscando um entendimento mais abrangente de família e seus formatos. Isso abre espaço para discussões sobre diferentes arranjos familiares, incentivando a inclusão e o respeito às variadas realidades sociais. A diversidade é uma característica rica a ser explorada, promovendo não apenas o amor e carinho, mas também a valorização de todas as formas de amor presentes na vida das crianças.

Orientações finais sobre o plano:

Ao final do desenvolvimento das atividades, é essencial que o professor tenha em mente que cada criança se expressa de maneira diferente. Portanto, é importante observar e respeitar esses diferentes modos de comunicação. Facilitar a expressão individual é fundamental para que cada criança se sinta à vontade e acolhida. O professor deve estar preparado para apoiar aqueles que possam ter dificuldades em se expressar, oferecendo alternativas que lhes permitam participar plenamente.

Incentivar um ambiente de respeito mútuo é fundamental para a realização das atividades. Estar atento aos sentimentos e reações das crianças durante as discussões e criações pode proporcionar insights valiosos sobre seu desenvolvimento emocional e social. Encorajar a escuta e o diálogo entre as crianças promove uma atmosfera de aprendizado coletivo, onde todas as vozes são ouvidas e valorizadas.

Por último, a celebração do Dia das Mães não se limita a um único dia do ano. O amor e o carinho manifestos devem ser continuados em práticas cotidianas. Assim, o desenvolvimento alcançado através das atividades pode ser transcendido, levando as crianças a cultivarem hábitos de gratidão e reconhecimento diariamente. Essa prática ajudará na formação de cidadãos mais empáticos e respeitosos em suas relações interpessoais, fundamentais para uma sociedade mais justa e equilibrada.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

– Música e Dança da Mamãe: Propor um momento musical em sala, onde as crianças escolhem suas músicas favoritas que lembram suas mães. Elas podem dançar em grupos e criar uma apresentação especial para o Dia das Mães. O objetivo é fortalecer a relação através da música e expressão corporal. Materiais necessários: caixa de som com músicas e espaço para a dança.
– Teatro de Fantoches: Criação de fantoches usando material reciclável e organização de uma pequena apresentação para as mães, onde cada criança pode representar algo que gosta de fazer com suas mães. O objetivo é explorar o imaginário e fomentar a criatividade. Materiais necessários: meias, papel, canetinhas, e cola.
– Viagem em família: Propor um jogo onde cada criança desenha um lugar que gostaria de visitar com sua mãe. Após os desenhos, cada um pode compartilhar com a turma suas histórias, promovendo um momento de conversa e escuta, fortalecendo a relação entre as crianças. Materiais necessários: papel, lápis de cor, e espaço para exposição.
– Jardim da Mamãe: Criar flores de papel onde cada criança coloca uma característica que admira em sua mãe. Essa atividade ajudará a desenvolver a empatia e o respeito pela figura materna, além de decorarem a sala de aula. Materiais necessários: papel colorido, canetinhas e tesoura.
– Um abraço para mamãe: Promover um momento onde as crianças podem criar cartões de abraço, onde desenham suas mãos e escrevem mensagens. Esses cartões podem ser entregues às mães como símbolo de carinho. Essa atividade ensina a importância do gesto simples e afetivo. Materiais necessários: papéis coloridos, canetinhas e fita adesiva.

Com esse plano de aula estruturado e detalhado, os educadores têm um guia completo para celebrar o Dia das Mães com suas crianças pequenas, estimulando o aprendizado, a arte, e os sentimentos de forma integrativa e lúdica.