“Atividades Criativas para Celebrar o Dia dos Pais na Educação Infantil”

Este plano de aula foca na celebração do Dia dos Pais, uma data significativa onde as crianças terão a oportunidade de expressar seu afeto e gratidão aos pais por meio de atividades lúdicas e criativas. Através das atividades propostas, as crianças poderão desenvolver sua capacidade de comunicação, expressão de sentimentos e habilidades motoras, reforçando laços afetivos e promovendo a empatia e a valorização das relações familiares.

No contexto da Educação Infantil, oferecer um plano de aula voltado para crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses) é crucial. As atividades devem ser planejadas de forma que as crianças consigam participar ativamente, expressando suas emoções e criando lembranças que serão significativas não apenas para os pais, mas também para os próprios alunos. Este plano inclui uma séries de atividades interativas que estimularão a criatividade, a cooperação e a autoexpressão.

Tema: Dia dos Pais
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos e 11 meses

Objetivo Geral:

×

Promover o afeto e a valorização das relações familiares, proporcionando às crianças a oportunidade de expressar suas emoções e criar lembranças especiais para o Dia dos Pais.

Objetivos Específicos:

– Incentivar as crianças a reconhecerem as suas emoções e as de seus colegas em relação ao Dia dos Pais.
– Fomentar a criação artística por meio de atividades manuais, desenvolvendo a coordenação motora fina.
– Estimular a cooperação e o trabalho em grupo por meio de atividades coletivas.
– Proporcionar momentos de reflexão sobre a importância da figura paterna nas suas vidas.

Habilidades BNCC:

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos
– Tesouras sem ponta
– Cola
– Lápis de cor, canetinhas e giz de cera
– Cartolina
– Fitas adesivas
– Folhas de papel para desenho
– Exemplos de cartões prontos para inspiração (opcional)

Situações Problema:

Indagar as crianças sobre o que elas sentem em relação aos seus pais e como poderiam expressar isso através de uma lembrança ou atividade.

Contextualização:

No Dia dos Pais, muitas vezes é comum que as crianças se sintam muito especiais e desejem mostrar esse carinho por meio de presentes e gestos de amor. O momento se torna a oportunidade ideal para discutir o que é ser pai e como essa figura representa diferentes sentimentos e experiências na vida das crianças.

Desenvolvimento:

Iniciar a aula com uma roda de conversa onde as crianças falem brevemente sobre o que suas figuras paternas significam para elas. Após isso, propor que elas criem um cartão feito à mão como uma forma de homenagem. Este momento deve ser leve e acolhedor, encorajando os pequenos a compartilhar seus sentimentos.

Atividades sugeridas:

1. Criação de Cartões
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a coordenação motora fina.
– Descrição: As crianças criarão cartões para presentear seus pais.
– Instruções: Fornecer papéis coloridos e pedir que desenhem ou escrevam mensagens para os pais. Utilize folhas de papel liso para facilitar a escrita e desenhos.
– Materiais: Papéis coloridos, lápis de cor, canetinhas, e cola.
– Adaptação: Ajudar as crianças que têm dificuldades motoras utilizando tesouras de segurança e oferecendo suporte durante a criação.

2. Atividade de Colagem
– Objetivo: Trabalhar a expressão através de colagens.
– Descrição: As crianças usarão imagens recortadas de revistas ou desenharão objetos que representam seus pais.
– Instruções: Encorajar as crianças a colar as imagens em um fundo colorido de sua escolha.
– Materiais: Revistas, cola, tesoura e cartolinas.
– Adaptação: Oferecer recortes já prontos para crianças que não conseguirem recortar sozinhas.

3. História Compartilhada
– Objetivo: Enriquecer a linguagem oral e promover a imaginação.
– Descrição: Em grupos, as crianças contarão histórias sobre momentos especiais com seus pais.
– Instruções: Cada criança deve descrever um momento que acha divertido ou especial.
– Adaptação: Propor um suporte visual, como fantoches, para as crianças mais tímidas.

4. Dança do Pai
– Objetivo: Promover a expressão corporal e o movimento.
– Descrição: As crianças vão dançar com músicas que lembrem momentos com seus pais.
– Instruções: Criar uma lista de músicas para dançar e fazer uma apresentação no final da atividade.
– Materiais: Aparelho de som e playlist de músicas.
– Adaptação: Proporções de espaço para a dança e encorajar movimentos livremente.

5. Desenho Livre
– Objetivo: Estimular a criatividade.
– Descrição: As crianças poderão desenhar livremente seus pais, familiares ou memórias favoritas.
– Instruções: Oferecer todo material e respeitar o tempo de cada criança.
– Materiais: Lápis de cor, giz de cera e papéis grandes.
– Adaptação: Instalar uma mesa baixa ou tapetes para maior conforto.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, realizar uma roda de conversa final onde cada criança compartilha o que fez e o que aprendeu sobre seus pais. Conversar sobre como se sentem ao criar algo para alguém que amam.

Perguntas:

– O que você mais gosta de fazer com seu pai?
– Como você se sente em relação ao seu pai?
– O que você fez para o Dia dos Pais e por quê?

Avaliação:

Observar e registrar a participação das crianças nas atividades, levando em conta a expressão de sentimentos e a interação nas atividades em grupo. Juntamente com os produtos finais (cartões, colagens), avaliar também a emoção e a empatia demonstrada durante as conversas.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma breve reflexão sobre a importância dos pais e a felicidade que sentem ao celebrar esta data. Agradecer a participação de todos e incentivar uma conversa em casa sobre o que aprenderam.

Dicas:

– Mantenha um ambiente leve e acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para expressar suas emoções.
– Incentive a colaboração e a ajuda mútua entre as crianças, reforçando a ideia que o amor e a compreensão são fundamentais nas relações.
– Esteja atento às particularidades de cada criança e seus diferentes níveis de habilidade, oferecendo apoio sempre que necessário.

Texto sobre o tema:

O Dia dos Pais é uma das datas mais especiais no calendário, dedicada a homenagear aquelas figuras que exercem a fundamental função de cuidadores, educadores e amigos. Neste dia, as crianças têm a chance de expressar todo o amor que sentem por seus pais e, muitas vezes, são pequenos gestos que marcam profundamente esses relacionamentos. Através da elaboração de cartões ou lembrancinhas, as crianças não apenas exercitam sua criatividade, mas também adquirem a habilidade de comunicar seus sentimentos e emoções de forma significativa.

Essas atividades trazem à tona o importante papel dos pais na vida dos pequenos, permitindo um momento de reflexão sobre as experiências e aprendizados que ocorrem a partir dessa relação. Para as crianças, entender que existem diferentes formas de carinho e afeto é um passo crucial na construção da empatia. As atividades planejadas para este dia têm um caráter educativo que transcende o simples ato de presentear, tornando-se uma oportunidade de conexão emocional entre pais e filhos.

Por fim, celebrar o Dia dos Pais na escola é também uma forma de promover o vínculo não apenas na esfera familiar, mas também na comunitária, destacando a relevância do apoio e do amor que cercam a infância. As lembranças criadas nesse dia poderão ser guardadas com carinho, fazendo parte da construção da identidade e memórias da criança. Olhando para o futuro, esta celebração pode inspirar novas tradições, onde o amor e o respeito são sempre os protagonistas.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano de aula vão além da simples comemoração do Dia dos Pais. Através dele, desenvolvem-se habilidades sociais importantes, como a empatia e a cooperação. As crianças aprenderão a se colocar no lugar do outro, reconhecendo diferentes sentimentos e expressões. Isso contribui para a formação de indivíduos mais sensíveis e respeitosos no convívio social, habilidades essas que são essenciais para a vivência em grupo e no ambiente escolar.

Além disso, ao trabalhar a autoexpressão através de atividades artísticas, como a confecção de cartões e colagens, as crianças desenvolvem sua capacidade criativa e aprimoram suas habilidades motoras. Estas atividades são fundamentais para o desenvolvimento pleno do potencial das crianças, pois permitem que elas explorem novas maneiras de se expressar e se comunicar, promovendo um canal de diálogo aberto que elas poderão utilizar em todas as etapas da vida.

Por fim, este plano também serve como uma plataforma para fortalecer os vínculos entre escola e família. Ao envolver os pais nas atividades e incentivar a comunicação sobre os sentimentos e as vivências, estaremos construindo uma rede de apoio que se estende além da sala de aula. O fortalecimento dessas relações contribuirá para um ambiente escolar mais acolhedor e afetivo, refletindo diretamente na aprendizagem e no desenvolvimento emocional das crianças.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o plano de aula seja adaptado às peculiaridades do grupo, levando em consideração a diversidade de experiências e sentimentos presentes entre as crianças. Cada criança pode ter uma vivência diferente da figura paterna e, portanto, atividades que permitam a livre expressão são imprescindíveis. O professor deve estar atento para criar um ambiente acolhedor e seguro, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas emoções e experiências.

Os momentos de reflexão em grupo são igualmente essenciais e devem ser cuidadosamente conduzidos. Ao propor que as crianças compartilhem suas opiniões e sentimentos, elas têm a oportunidade de ouvir e aprender com as vivências dos colegas. Essa troca é uma valiosa lição sobre empatia e compreensão, habilidades essenciais para a convivência em sociedade.

Por último, o acompanhamento e a observação do desenvolvimento de cada um são peças-chave na avaliação. Entender como cada criança se sente em relação a seus pais e como elas se expressam é uma forma de avaliar não apenas o conhecimento adquirido, mas também as emoções e a construção social e emocional dos pequenos. O engajamento das crianças nessas atividades será a base para um aprendizado significativo e duradouro.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches
– Objetivo: Incentivar a criatividade e a comunicação.
– As crianças podem criar fantoches representando seus pais e encenar histórias sobre momentos especiais que tiveram. Utilize materiais simples como meias, papel e canetinhas.

2. Caminhada da Gratidão
– Objetivo: Desenvolver empatia e valorização.
– Organizar um passeio em que as crianças podem coletar pequenas pedras ou folhas e, em cada parada, compartilhar algo que apreciam sobre seus pais. Ao final, cada criança recebe um reconhecimento simbólico.

3. Jogo de Imitação
– Objetivo: Estimular a comunicação e interação social.
– As crianças devem imitar ações de seus pais, como hobbies ou profissões, enquanto os outros tentam adivinhar. Uma maneira divertida de reconhecer e valorizar as diferentes profissões e hobbies dos pais.

4. Canções da Família
– Objetivo: Expressar sentimentos através da música.
– Criar uma canção simples que descreva suas experiências com os pais. Juntas, as crianças podem apresentar a canção ao final da aula.

5. Caixa de Memórias
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e promover conversas significativas.
– Propor que cada criança traga um objeto que represente uma lembrança com seu pai e compartilhe com a turma. Ao final, assemble os objetos em uma caixa da sala, criando uma “caixa de memórias” em homenagem ao Dia dos Pais.

Este conjunto de atividades promove o engajamento, a criatividade e a convivência harmoniosa das crianças, enriquecendo a observância do Dia dos Pais de forma eficaz e afetiva.