“Atividades Criativas para Celebrar o Dia das Mães na Educação Infantil”

A elaboração deste plano de aula é voltada para a comemoração do Dia das Mães, uma data muito especial que permite às crianças expressarem seus sentimentos e apreciaram a relação com suas mães ou figuras maternas. O objetivo é criar aulas que não só proporcionem momentos de diversão, mas também estimulem a criatividade, o afeto e o desenvolvimento social das crianças, respeitando suas particularidades e promovendo um ambiente acolhedor.

Este plano é destinado a crianças na faixa etária de 5 a 6 anos, sendo uma etapa da Educação Infantil em que a interação e a descoberta são primordiais. As atividades propostas foram cuidadosamente estruturadas para garantir que as habilidades da BNCC sejam atendidas, respeitando o desenvolvimento integral das crianças e proporcionando oportunidades para a expressão de sentimentos e a valorização da figura materna.

Tema: Dia das Mães
Duração: 240 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 a 6 anos

Objetivo Geral:

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Promover o reconhecimento da importância da figura materna por meio de atividades lúdicas e educativas, incentivando a expressão de sentimentos de carinho e gratidão.

Objetivos Específicos:

– Estimular a criatividade e autoestima ao criar presentes para suas mães.
– Fomentar a empatia e a valorização das características individuais e coletivas.
– Promover interações que fortaleçam os vínculos afetivos entre as crianças e suas mães.
– Desenvolver habilidades de comunicação e expressão de sentimentos por meio das artes.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos e folhas em branco
– Lápis de cor, pincéis e tintas
– Materiais para colagem (papel de seda, revistas, tesoura, cola)
– Materiais recicláveis (garrafas, caixas)
– Um som ambiente suave para os momentos de discussão e relaxamento

Situações Problema:

Como podemos expressar o quanto amamos nossas mães? O que podemos fazer para celebrar essa data especial?

Contextualização:

O Dia das Mães é um momento significativo que remete ao amor, carinho e respeito pelas figuras maternas. Através de atividades artísticas e de expressão, as crianças poderão refletir e demonstrar a importância dessa relação, enquanto desenvolvem suas habilidades sociais, emocionais e criativas.

Desenvolvimento:

Dia 1: Apresentação do tema
– Iniciar com uma roda de conversa perguntando sobre o que as crianças sabem sobre o Dia das Mães. Incentivar a expressão oral e compartilhar ideias sobre suas mães.

Dia 2: Criação de cartões
– Objetivo: Desenvolver a criatividade através da confecção de cartões.
– Descrição: As crianças utilizarão papéis coloridos para criar cartões personalizados.
– Instruções para o professor: Distribua os materiais e oriente as crianças a desenhar ou escrever mensagens para suas mães.

Dia 3: Pintura de sacolas
– Objetivo: Criar envoltórios personalizados para os presentes.
– Descrição: Usar sacolas de papel para as crianças pintarem livremente.
– Instruções: Forneça tintas e pinceis, permitindo que cada criança desenhe algo que represente sua mãe.

Dia 4: Contação de histórias sobre mães
– Objetivo: Fomentar a empatia e escuta.
– Descrição: Ler livros que abordam a relação mãe e filho.
– Instruções: Escolher histórias que tenham ilustrações ricas e que mapeiem a emoção da relação. Perguntar como as crianças se sentem sobre as histórias.

Dia 5: Apresentação de música sobre mães
– Objetivo: Trabalhar a musicalidade e apreciação.
– Descrição: Ensinar uma canção simples sobre mães e praticar juntos.
– Instruções: Use gestos e movimentos corporais durante a música para expressar o sentimento da canção.

Atividades sugeridas:

1. Roda de conversa sobre mães
– Objetivo: Expressar sentimentos e desenvolver habilidades de comunicação.
– Descrição: As crianças compartilham o que amam em suas mães.
– Materiais: None.
– Sugestões de adaptação: Crianças mais tímidas podem usar desenhos para apoiar suas falas.

2. Confecção de cartões de Dia das Mães
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a individualidade.
– Descrição: Cada aluno produz um cartão para sua mãe.
– Materiais: Papéis, canetas, cola, e elementos decorativos.
– Sugestões de adaptação: Para alunos que precisarem de suporte, os professores podem auxiliar na escrita das mensagens.

3. Pintura e decoupage de sacolas
– Objetivo: Melhorar a coordenação motora.
– Descrição: Pintar e decorar sacolas para embalar os presentes.
– Materiais: Sacolas de papel, tintas, pincéis, glitter.
– Sugestões de adaptação: Pode haver um modelo de decoração a ser seguido.

4. Momentos de relaxamento com música
– Objetivo: Proporcionar um espaço de reflexão e calma.
– Descrição: Ouvir músicas sobre a maternidade.
– Materiais: Caixa de som.
– Sugestões de adaptação: Crianças que preferem dançar podem ser incentivadas a se mover ao som.

5. Criação de uma apresentação para mães
– Objetivo: Estimular a expressão artística e emocional.
– Descrição: Usar as artes criadas durante a semana em uma apresentação para as mães.
– Materiais: Itens criados durante a semana.
– Sugestões de adaptação: Permitir que grupos apresentem juntos, se preferirem.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover um momento de reflexão sobre o que aprenderam a respeito do amor materno e das qualidades de suas mães. A orientação para lembrar que cada um pode ter sua própria maneira de amar e que isso é importante.

Perguntas:

– O que faz a sua mãe especial para você?
– Como se sentiu fazendo algo para a sua mãe?
– O que você aprendeu sobre o Dia das Mães?

Avaliação:

A avaliação deverá ser contínua, baseada na observação das interações e criações durante as atividades. O professor deverá atentar-se à participação, à expressividade e à habilidade de trabalhar em grupo, observando como cada criança expressa seus sentimentos por meio das atividades.

Encerramento:

Encerrar a semana com uma pequena oração ou agradecimento, reforçando a importância do amor e respeito que devemos ter por nossas mães. As crianças poderão compartilhar com as mães a mensagem do seu cartão e o que cada uma aprende durante as atividades.

Dicas:

– Incentivar as crianças a falarem sobre suas experiências e sentimentos em relação às mães.
– Utilizar as atividades propostas como uma oportunidade de reconhecer a diversidade nas famílias.
– Mostrar aos alunos que as expressões de amor podem ser simples, mas significativas.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é celebrado em diversos países do mundo, sendo uma data que permite aos filhos expressarem seu amor e gratidão pelas figuras maternas em suas vidas. Esta data, embora emblemática, nos lembra da importância do reconhecimento e valorização cotidiana das relações familiares. Neste contexto, não se deve apenas celebrar uma vez ao ano, mas cultivar o amor diariamente através de pequenas ações e gestos de carinho.

A figura da mãe é, muitas vezes, associada a um modelo de amor incondicional e proteção. Assim, ao trabalharmos o tema nas aulas, temos a oportunidade de ensinar às crianças a importância de reconhecer e valorizar esse amor. Por meio das atividades propostas, além de criar laços afetivos, as crianças aprendem a se comunicar, a expressar seus sentimentos e a respeitar as emoções dos outros. Isso não só fortalece suas habilidades sociais, mas também promove a empatia, uma competência fundamental para sua formação como cidadãos.

A atividade lúdica, que culmina na confecção de cartões e presentes, serve não apenas para presentear, mas também para refletir sobre a importância do gesto. A arte e a expressão criativa são ferramentas poderosas para que as crianças compreendam melhor suas emoções e aprendam a se relacionar com os outros de forma mais respeitosa e amorosa. Assim, o Dia das Mães se transforma em uma aula sobre amor, respeito, criatividade e cooperação, criando um espaço seguro onde as crianças podem se desenvolver e expressar o que sentem.

Desdobramentos do plano:

Este plano pode ser desdobrado em diversas direções, proporcionando uma série de oportunidades de aprendizado que vão além do Dia das Mães. Primeiro, por meio da exploração das diversas formas de família. Isso pode incluir debates sobre como as crianças veem suas figuras maternas e a diversidade que isso representa, fortalecendo o respeito e a aceitação entre os colegas. Falar sobre como cada um expressa carinho pode ajudar os alunos a compreenderem que não há uma única forma de amar ou de ser amado.

Além disso, o projeto pode ser ampliado com a inclusão de outras atividades relacionadas à cultura. Cada aluno poderia trazer elementos de sua cultura que representam suas mães ou a figura materna em sua vida, o que enriqueceria o debate e a troca de vivências, integrando o campo das diferentes culturas e modos de vida. Isso ajudaria as crianças a desenvolverem a valorização da diversidade, um pilar fundamental na formação do indivíduo.

Por fim, a continuidade desse tipo de atividade pode ser replicada para outros membros da família, como avós ou pais. Ter uma data para celebrar cada figura familiar pode fortalecer o vínculo entre as crianças e seus familiares, promovendo um ambiente de amor contínuo em sala de aula. Dessa forma, ao invés de se limitar a uma única celebração, estamos formando crianças que reconhecem e valorizam cada um dos seus relacionamentos, criando um ambiente educacional acolhedor e significativo.

Orientações finais sobre o plano:

É essencial que o professor esteja ciente de que as atividades devem ser flexíveis e adaptáveis às necessidades dos alunos. Cada grupo de crianças possui diferentes níveis de expressão, e é de suma importância que o educador esteja atento a esses detalhes durante o desenvolvimento das atividades. Um ambiente nomeado de escuta ativa deve ser promovido, onde cada criança pode expressar-se sem medo de julgamentos, criando assim um espaço de acolhimento e segurança.

Outro ponto a se considerar é o papel das figuras maternas que poderão estar presentes nas atividades finais. Essa interação é uma excelente oportunidade para criar um elo mais forte entre escola e família, reforçando a importância da parceria entre pais e educadores. Quando as mães podem participar diretamente, isso faz com que as crianças se sintam valorizadas e reconhecidas, o que potencializa ainda mais a aprendizagem e a autoestima.

Por último, incentivamos os educadores a documentarem as experiências dos alunos durante as atividades, seja por meio de fotografias ou registros escritos, estimulando a reflexão sobre o que foi aprendido. Esses registros podem ser utilizados em momentos futuros, ajudando as crianças a revisitarem as memórias e aprendizados, além de ensinarem sobre a importância do agrado, do reconhecimento e da construção de uma sociedade mais amorosa e empática.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Mãe e eu: As crianças podem fazer uma apresentação usando fantoches que representam elas mesmas e suas mães, destacando qualidades que cada um possui. O objetivo é promover a expressão verbal e a criatividade.
– Materiais: fantoches de papel ou de meias, lápis de cor.
– Modo de condução: O professor orienta as crianças sobre como criar os fantoches e as acompanha nas apresentações.

2. Contando uma história: As crianças montam um livro ilustrado onde cada página representa um momento especial que viveram com suas mães e que querem compartilhar. O foco é a expressão artística e a valorização da memória afetiva.
– Materiais: folhas de papel, canetas coloridas, grampeador.
– Modo de condução: O professor deve guiar as crianças para que compartilhem suas histórias individualmente, reforçando a escuta ativa.

3. Dança das mães: Organizar um momento em que as crianças possam dançar uma música que lembre suas mães, expressando a alegria de ter uma mãe.
– Materiais: música, espaço para dança.
– Modo de condução: Criar um momento descontraído e prazeroso, onde as crianças dançam livremente.

4. Cozinha dos pequenos: Propor uma atividade em que as crianças possam fazer um lanche especial que possam compartilhar com suas mães, trazendo à tona habilidades de cooperação em grupo e culinária.
– Materiais: ingredientes simples (frutas, pães), utensílios de cozinha.
– Modo de condução: O professor deve supervisionar e auxiliar na elaboração, garantindo a segurança nas atividades.

5. Árvore Genealógica: Uma atividade onde as crianças criam uma árvore genealógica, desenhando a figura de suas mães no topo e suas características. Focando no autoconhecimento e na valorização da família.
– Materiais: papel, canetinhas, lápis de cor.
– Modo de condução: Orientar as crianças a conversarem sobre suas famílias enquanto desenham, reforçando laços afetivos.

Esse conjunto de atividades visa não apenas celebrar o Dia das Mães, mas também fomentar um ambiente de aprendizado onde o amor, a empatia e a valorização do outro se tornam núcleos da experiência educacional.