“Atividades Criativas de Língua Portuguesa para o 3º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Atividade
Etapa: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Grande Atividade de Davi e Golias
Capítulo 1: O Desafio no Vale
Era uma vez, em um vale distante, um garoto chamado Davi. Embora pequeno, ele tinha um coração valente e um espírito destemido. Certo dia, o vale foi invadido por um gigante chamado Golias. Golias desafiava todos os guerreiros da região para um combate, mas ninguém tinha coragem de enfrentá-lo.
Capítulo 2: A Preparação de Davi
Davi, ao ouvir os boatos, decidiu que iria enfrentar Golias. Ele sabia que sua aparência não era intimidadora, mas tinha uma coragem que poderia superar qualquer desafio. Antes de partir, ele organizou algumas atividades em sua pequena aldeia para se preparar melhor.
Capítulo 3: A Grande Atividade
Davi reuniu seus amigos e juntos planejaram:
1. Uma corrida para melhorar a resistência.
2. Um jogo de estratégia com tabuleiro para afiar o pensamento.
3. Uma competição de arremesso de pedras para praticar a precisão.
4. Um treinamento de gritos para aumentar a confiança.
5. Uma atividade de palavras cruzadas com nomes de guerreiros famosos.
6. Uma sessão de contação de histórias para aumentar a bravura.
7. Exploração do campo para conhecer o terreno.
8. Criação de um mural com imagens de heróis na aldeia.
9. Uma dança para celebrar a união do grupo.
10. Um projeto de jardinagem para aprender sobre paciência.
11. Um dia de jogos tradicionais para fortalecer o time.
12. Uma aula sobre história dos grandes guerreiros.
13. Uma sessão de meditação para acalmar a mente.
14. Criação de uma bandinha para alegrar os ânimos.
15. Artesanato para fazer escudos e espadas de papel.
Capítulo 4: Enfrentando Golias
Depois de muitas atividades, Davi sentiu-se preparado e confiante. No dia do combate, ele se apresentou diante de Golias. O gigante riu e disse: “Você acha que pode me vencer, pequeno garoto?”. Davi respondeu: “Com coragem e inteligência, eu posso fazer o que parece impossível!” E assim, começou a batalha que ninguém esqueceria.
Capítulo 5: A Vitória de Davi
Com um golpe certeiro e usando sua astúcia, Davi derrotou Golias. Ele se tornou um exemplo de que muitas vezes o tamanho não importa, mas sim a determinação e o trabalho em equipe. Todos na aldeia comemoraram, e as atividades que Davi havia planejado tornaram-se tradição.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Quem era o protagonista do conto?
– A) Golias
– B) Davi
– C) Um guerreiro
2. O que Golias desafiava?
– A) Para uma corrida
– B) Para um combate
– C) Para um jogo de tabuleiro
3. Qual era a principal característica de Davi?
– A) Seu tamanho
– B) Seu coração valente
– C) Sua força física
4. Qual atividade Davi fez para melhorar sua resistência?
– A) A dança
– B) A corrida
– C) O arremesso de pedras
5. Como Davi se preparou mentalmente?
– A) Com histórias
– B) Com exercícios
– C) Com comida
6. O que Davi fez para aumentar a confiança dele e de seus amigos?
– A) Treinamento de gritos
– B) Pintura de escudos
– C) Jogos de tabuleiro
7. Qual foi o resultado do combate entre Davi e Golias?
– A) Davi perdeu
– B) Davi ganhou
– C) Ninguém venceu
8. Que tipo de escudo Davi e seus amigos fizeram?
– A) De madeira
– B) De papel
– C) De metal
9. Qual atividade ajudou Davi a praticar a precisão?
– A) A meditação
– B) O arremesso de pedras
– C) A corrida
10. Como Davi virou um exemplo para sua aldeia?
– A) Por sua altura
– B) Por sua inteligência e coragem
– C) Por sua força física
11. O que Davi planificou para celebrar a união do grupo?
– A) Uma corrida
– B) Uma dança
– C) Uma competição
12. O que foi ensinado nas aulas sobre história dos guerreiros?
– A) A importância da força
– B) O valor do conhecimento
– C) O espírito de equipe e coragem
13. Qual atividade Davi fez para relaxar a mente?
– A) Meditação
– B) Contação de histórias
– C) Corrida
14. Qual era a finalidade da exploração do campo?
– A) Conhecer o terreno
– B) Caçar alimentos
– C) Treinar combate
15. O que Davi e seus amigos aprenderam ao final do conto?
– A) A importância de ser forte
– B) Que o trabalho em equipe é essencial
– C) Que um desafio não vale a pena
Gabarito
1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. B
9. B
10. B
11. B
12. C
13. A
14. A
15. B
Dicas para enriquecer o conteúdo:
1. Leitura em Voz Alta: Treine a leitura em voz alta com os alunos. Encoraje-os a expressar emoções através das entonações.
2. Debate Sobre Coragem: Após a leitura, promova um debate sobre o que significa ser corajoso. Pergunte aos alunos exemplos na vida real.
3. Criação de Mural: Peça aos alunos que criem um mural com desenhos de Davi e Golias e elementos da história, utilizando materiais recicláveis.
4. Dramatização: Organize uma pequena peça onde cada aluno representa uma atividade do conto. Isso ajudará na compreensão da narrativa.
5. Mapeando o Vale: Peça aos alunos que desenhem um mapa do vale onde a história se passa, incluindo locais importantes.
6. Roda de História: Em grupos, os alunos podem contar a história de Davi e Golias usando suas próprias palavras, incentivando a criatividade e a construção coletiva do conhecimento.
7. Jogo de Perguntas: Transforme algumas revoltas do conto em perguntas de um jogo, onde os alunos podem se movimentar entre as respostas durante um jogo interativo.
8. Trabalho em Equipe: Organize atividades que precisam de cooperação, como quebra-cabeças ou construção de algo em grupo.
9. Reflexão Pessoal: Encoraje os alunos a escreverem sobre um momento em que tiveram que ser corajosos.
10. Uso de Tecnologias: Use ferramentas digitais para que os alunos possam criar vídeos ou apresentações sobre os personagens ou as atividades feitas no conto.
Essas dicas ajudam a promover um aprendizado mais dinâmico e divertido, permitindo que os alunos se conectem mais profundamente com a narrativa.
