“Atividades Artísticas para Celebrar o Dia Internacional da Mulher”

O Plano de Aula aqui apresentado tem como foco o Dia Internacional da Mulher, uma data significativa que nos convida a refletir sobre a importância das mulheres na sociedade. A atividade proposta é direcionada a crianças pequenas, de 3 anos, visando promover a expressão artística através da arte, ao mesmo tempo que introduz conceitos de empatia, respeito e valorização das diferenças. Por meio das atividades, as crianças poderão não apenas desenvolver habilidades motoras e criativas, mas também aprender valores importantes sobre a igualdade e a valorização do papel das mulheres na sociedade.

As atividades de arte são ferramentas poderosas que permitem às crianças expressar seus sentimentos e experiências. Neste contexto, o plano estará estruturado de forma a facilitar a compreensão e execução das atividades, respeitando o nível de desenvolvimento das crianças nesta faixa etária. O uso de diferentes materiais e a possibilidade de exploração criativa serão fundamentais para garantir que os pequenos possam se conectar com o tema de maneira lúdica e significativa.

Tema: Dia da Mulher
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 3 anos

Objetivo Geral:

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Desenvolver a empatia e a consciência sobre a importância do papel das mulheres na sociedade, por meio da expressão artística respeitando individualidades e promovendo a valorização das diferenças.

Objetivos Específicos:

– Fomentar a expressão de sentimentos e emoções através de atividades artísticas.
– Estimular a cooperação e o respeito às diferenças entre os colegas.
– Promover o reconhecimento das conquistas das mulheres, utilizando a criatividade e a arte como ferramentas de reflexão.

Habilidades BNCC:

– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras e atividades artísticas.

– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Materiais Necessários:

– Papel em branco (grande e colorido)
– Tintas (gouache ou aquarela)
– Pincéis variados
– Tesoura sem ponta
– Cola
– Materiais recicláveis (rolos de papel, caixas, tampas)
– Crayons ou lápis de cor
– Jornal ou revistas para recorte

Situações Problema:

– Como podemos mostrar nossa gratidão às mulheres que amamos?
– O que torna as mulheres especiais em nossas vidas?
– Como podemos criar algo bonito para homenagear as mulheres?

Contextualização:

O Dia Internacional da Mulher é um momento apropriado para dialogar com as crianças sobre a importância do respeito e valorização das mulheres. Nesse contexto, a proposta é que, por meio da arte, as crianças possam compreender e expressar seus sentimentos sobre as mulheres que amam, sejam elas mães, avós, professoras ou amigas. O foco é no desenvolvimento de uma expressão criativa que valorize as contribuições femininas em suas vidas.

Desenvolvimento:

Inicie a aula abordando a temática do Dia da Mulher. Utilize uma linguagem simples e acessível, converse com as crianças sobre essa data e pergunte sobre mulheres que elas admiram e porque. Após esta introdução, convide as crianças a participarem da atividade artística.

Explique que elas farão uma arte para homenagear uma mulher especial em suas vidas. Cada criança deverá escolher uma das mulheres que admiram e pensar em como representá-la artisticamente. Pode ser uma pintura, uma colagem ou uma escultura com materiais recicláveis.

As crianças poderão trabalhar em grupos, ajudando umas às outras, o que favorece o desenvolvimento da cooperação e o respeito às diferenças, as crianças se sentirão mais à vontade para expressar suas emoções e a compartir ideias.

Atividades sugeridas:

1. Atividade: Pintura Coletiva
– Objetivo: Desenvolver a expressão artística em grupo e promover a cooperação.
– Descrição: Em um papel grande, as crianças irão pintar juntas algo que representa as mulheres especiais em suas vidas.
– Instruções: Explique que elas usarão as tintas para pintar um mural que homenageia essas mulheres. Pergunte sobre o que cada uma gostaria de representar e ajude com ideias. Utilize pincéis e deixe que as cores falem por elas.
– Materiais: Papel grande, tintas, pincéis.

2. Atividade: Colagem de Revistas
– Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
– Descrição: As crianças vão criar uma colagem utilizando recortes de revistas que representam mulheres ou o que elas admiram nelas.
– Instruções: Corte algumas imagens de revistas que representem profissões, atividades ou momentos. Permita que as crianças escolham e colem em um papel, criando sua própria homenagem.
– Materiais: Revistas, papel, cola.

3. Atividade: Esculturas com Materiais Recicláveis
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a criatividade.
– Descrição: As crianças constroem pequenas esculturas usando materiais recicláveis.
– Instruções: Mostre exemplos e incentive-as a criar uma escultura que represente uma mulher importante. Demonstre como usar a cola para unir os materiais.
– Materiais: Rolos de papel, caixas, tampas, cola.

4. Atividade: Desenho Livre
– Objetivo: Proporcionar liberdade de expressão e reflexão individual.
– Descrição: Crianças desenham mulheres que admiram.
– Instruções: Ofereça lápis de cor e papéis. Pergunte às crianças sobre as características que admiram e como gostariam de retratá-las.
– Materiais: Lápis de cor, papel.

5. Atividade: Apresentação Final
– Objetivo: Desenvolver a habilidade de comunicação.
– Descrição: Crianças compartilham suas artes e falam sobre a mulher que escolheram.
– Instruções: Crie um espaço onde cada criança pode apresentar suas produções, explicando sua escolha e o que representa.
– Materiais: Espaço para expor as artes.

Discussão em Grupo:

Logo após as atividades artísticas, promova uma roda de conversa, onde cada criança pode falar sobre sua produção, o que sentiu ao fazer sua arte e a importância da mulher que homenagearam. Pergunte o que aprenderam sobre a colaboração e o respeito durante o processo coletivo.

Perguntas:

– Por que cada um de nós deve respeitar as mulheres?
– O que você sente ao pensar nas mulheres que admira?
– O que mais podemos fazer para mostrar que as mulheres são importantes?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando o envolvimento das crianças nas atividades, seu respeito além das interações e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre as mulheres homenageadas. A participação na roda de conversa e a qualidade das produções artísticas também serão considerados.

Encerramento:

Finalize a aula agradecendo a participação de todos e reafirmando a importância da valorização das mulheres na sociedade. Encerre com uma música que celebre as mulheres e permita que as crianças se sintam parte de uma homenagem maior.

Dicas:

– Utilize uma música animada ao fundo durante as atividades para criar uma atmosfera alegre e motivadora.
– Dê exemplos de mulheres inspiradoras e envolva as crianças na discussão sobre figuras públicas ou personagens que elas admiram, fortalecendo a abordagem.
– Lembre-se de adaptar a linguagem e as explicações para que sejam compreensíveis para a faixa etária de 3 anos.

Texto sobre o tema:

O Dia Internacional da Mulher é uma data que nos convida a refletir sobre muitos aspectos da vida feminina e sua relevância na sociedade. Celebrar essa data não se limita apenas a homenagens, mas envolve uma reflexão profunda sobre a luta pelas igualdades de direitos e oportunidades. É uma oportunidade de reconhecer as conquistas das mulheres, suas lutas diárias e seu papel crucial em nossas vidas.

Desde tempos antigos, as mulheres desempenharam funções centrais nas famílias, na comunidade, e em diversos ambientes profissionais. Cada mulher carrega consigo uma história única e merece ser valorizada em sua singularidade. O respeito e a empatia são fundamentais para que possamos entender as lutas enfrentadas e, assim, construir um ambiente mais igualitário e respeitoso. Nesse sentido, trazer à tona o papel das mulheres através da arte é uma maneira lúdica de contribuir para o processo educativo das crianças.

Ao introduzir o tema do Dia da Mulher na Educação Infantil, estamos criando um espaço de consciência e respeito, onde crianças pequenas, a partir da expressão artística, começam a desenvolver um olhar mais sensível e atencioso para a diversidade e a contribuição de cada ser humano à sociedade. A arte se torna, assim, um poderoso instrumento de comunicação, onde sentimentos são expressos e experiências são partilhadas, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e respeitosos.

Desdobramentos do plano:

O plano de aula sobre o Dia da Mulher pode ser desdobrado em diversas outras atividades ao longo da semana, permitindo uma aprendizagem contínua e mais rica. Por exemplo, os educadores podem propor discussões semanais sobre mulheres que falharam em expor suas histórias, criando um mural da memória, onde as crianças possam contribuir com imagens e histórias sobre essas figuras. Essa prática fomenta o respeito e a empatia, além de instigar a curiosidade das crianças sobre o contexto histórico e social em que essas mulheres viveram.

Além disso, atividades interativas como contação de histórias e dramatizações podem ser introduzidas ao longo da semana. Por meio de contos que retratem a força e a garra das mulheres, as crianças podem reforçar o aprendizado sobre os valores de amor próprio e solidariedade. Este exercício pode ser enriquecido com a participação das famílias, incentivando-as a compartilhar histórias de mulheres em suas vidas, criando um vínculo ainda mais forte entre casa e escola.

Por último, fortalecer a relação com a comunidade é essencial. O plano pode culminar em uma atividade comunitária, como uma visita a um espaço onde o trabalho de mulheres notáveis é exposicionado. Isso permitirá que as crianças vivenciem na prática o impacto social que a valorização feminina tem, além de proporcionar um aprendizado que vai além da sala de aula e que ecoará em suas vidas futuras.

Orientações finais sobre o plano:

A aplicação desse plano de aula requer uma sensibilidade especial por parte do educador. É importante que o professor esteja atento às reações e sentimentos das crianças, promovendo um ambiente seguro onde todos se sintam confortáveis para compartilhar. Otimizar a comunicação através de perguntas abertas e escuta ativa pode proporcionar momentos enriquecedores que irão além do tema central.

Além disso, a utilização de materiais diversificados e adaptáveis é fundamental para atender às necessidades de todos os alunos. É imprescindível que as atividades sejam personalizáveis, permitindo que cada criança utilize sua criatividade e sua singularidade durante o processo. A aproximação com o tema da arte oferece uma forma de flexibilizar as abordagens, garantindo que todos possam se identificar e se engajar durante as atividades.

Por fim, a reflexão sobre o impacto e a relevância do Dia da Mulher não deve limitar-se a uma única data. Incorporá-lo no cotidiano escolar pode ajudar a construir uma cultura de respeito e valorização desde a infância, formando adultos mais conscientes e solidários. Dessa forma, a aula não é apenas uma celebração; ela se transforma em um catalisador de mudança, contribuindo para um futuro mais igualitário.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogos de Rimas e Canções
– Objetivo: Desenvolver a linguagem oral e a memória.
– Descrição: Criação de canções sobre o valor das mulheres. As crianças podem se revezar para criar versos ou rimas, promovendo a troca de ideias e a comunicação.
– Materiais: Instrumentos musicais improvisados (potes, caixas).

2. Teatro de Fantoches
– Objetivo: Expressar sentimentos e aprender sobre empatia.
– Descrição: As crianças irão criar fantoches e encenar pequenas histórias que mostram o valor e as conquistas das mulheres.
– Materiais: Meias velhas, botões, papel, canetas.

3. “Dia da Mulher” no Jardim
– Objetivo: Conectar-se com a natureza e promover a sensibilidade.
– Descrição: As crianças podem plantar flores no jardim da escola em homenagem às mulheres. Cada planta representa uma mulher homenageada.
– Materiais: Vasos, terra, sementes.

4. Caça ao Tesouro das Mulheres Inspiradoras
– Objetivo: Aprender sobre as melhorias sociais ao longo do tempo.
– Descrição: Criar uma caça ao tesouro onde as crianças encontrem figuras de mulheres inspiradoras escondidas em diferentes locais.
– Materiais: Imagens das mulheres, pistas.

5. Pintura com Provérbios
– Objetivo: Refletir sobre a sabedoria feminina.
– Descrição: As crianças vão criar pinturas inspiradas em provérbios conhecidos sobre mulheres, discutindo o que cada provérbio significa.
– Materiais: Papel, tintas, pincéis.

Com essas atividades e abordagens, o plano de aula pode oferecer uma experiência rica e significativa, refletindo não apenas sobre o Dia Internacional da Mulher, mas também sobre o respeito, a empatia e a diversidade que devem ser cultivados nas relações humanas desde a infância.