Atividade sobre Advérbios para o 3º ano fundamental

Publicado em por

Os advérbios desempenham um papel essencial na construção de frases, pois acrescentam detalhes importantes que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios. Eles indicam como, quando, onde e em que grau as ações ou características ocorrem. Estudar os advérbios permite que os alunos compreendam como enriquecer suas frases, tornando-as mais claras e detalhadas.

Neste material, vamos explorar os diferentes tipos de advérbios e sua função nas frases. É fundamental que os alunos saibam identificar e utilizar corretamente os advérbios, para que suas produções textuais sejam mais completas e precisas. Através das atividades a seguir, os estudantes terão a oportunidade de praticar e aprimorar suas habilidades com advérbios, associando-os a diferentes contextos.

Vamos começar com a leitura de um texto e em seguida responder algumas questões. Boa sorte!

Texto: O Coelho Espertinho

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O coelho Joca sempre acorda cedo. Ele pula da cama e corre rapidamente pelo campo. No fim da tarde, Joca gosta de descansar calmamente debaixo de uma árvore, enquanto observa as estrelas que começam a surgir no céu. Todos os dias, ele repete essa rotina com muita alegria!

Atividades:

  1. No trecho: “Ele pula da cama e corre rapidamente pelo campo”, a palavra em destaque é um advérbio de: a) tempo.
    b) modo.
    c) lugar.
    d) intensidade.
  2. Escreva uma frase utilizando um advérbio de lugar.
  1. No trecho: “Joca sempre acorda cedo”, o advérbio “sempre” indica: a) tempo.
    b) dúvida.
    c) modo.
    d) lugar.
  2. Complete as sentenças usando os advérbios do quadro:

Aqui – ontem – devagar – talvez – já – lá fora – sempre – cuidadosamente

a) Eu cheguei _______________________ de viagem.
b) A professora explica a matéria ________________________.
c) As crianças brincam ______________________ no parque.
d) Ele fez o trabalho ______________________, pois tinha muito cuidado.
e) ______________________ podemos ir à festa.
f) Eles estão ______________________, esperando a aula começar.

  1. Identifique os advérbios de modo, lugar, ou tempo nas frases abaixo:

a) O avião chegou cedo.

b) A festa será lá fora.

c) Ele andou rapidamente para o hospital.

d) Talvez eu vá ao cinema hoje.

  1. Substitua as expressões destacadas por advérbios adequados:

a) Ele saiu com rapidez.

b) Maria estava com dúvida sobre a prova.

c) Vamos resolver tudo com cuidado.

  1. Transforme as locuções em advérbios terminados em “mente”:

a) Ele agiu com atenção.

b) O atleta correu com determinação.

c) A criança fez a lição com rapidez.

  1. Complete as frases abaixo com advérbios de intensidade:

a) O filme estava ___________________ interessante.
b) Eu estou ___________________ cansado depois da aula.
c) A casa ficou ___________________ arrumada após a faxina.

  1. Escreva uma frase usando um advérbio de dúvida.
  1. Marque a alternativa correta. A palavra “devagar” em “Ele caminhou devagar” é um advérbio de: a) tempo.
    b) modo.
    c) lugar.
    d) intensidade.
  2. Complete a frase: “Eu cheguei __________ ao evento, pois estava atrasado.” a) tarde
    b) devagar
    c) rapidamente
    d) aqui
  3. No trecho “Ele estudou calmamente”, o advérbio “calmamente” expressa: a) tempo.
    b) modo.
    c) lugar.
    d) intensidade.
  4. Escreva uma frase usando um advérbio de intensidade.
  1. Qual é o advérbio de dúvida na frase: “Talvez eu vá ao cinema”?
    a) talvez
    b) vá
    c) cinema
    d) eu
  2. Complete com um advérbio de tempo: “_________________ nós visitamos o museu.”
  3. O advérbio de modo em “Ela respondeu calmamente à pergunta” é:
    a) calmamente
    b) respondeu
    c) pergunta
    d) ela
  4. Escreva uma frase utilizando um advérbio de lugar.
  1. Marque a alternativa correta. O advérbio “ontem” refere-se a:
    a) lugar
    b) modo
    c) tempo
    d) intensidade
  2. Qual é o advérbio de intensidade na frase: “O aluno estava muito animado”?
    a) muito
    b) animado
    c) estava
    d) aluno
  3. Substitua as expressões destacadas por advérbios adequados:

a) Ela andou devagarinho.

b) A reunião foi marcada para mais tarde.

Gabarito:

  1. b) modo
  2. Resposta pessoal.
  3. a) tempo
  4. a) Ontem, b) devagar, c) lá fora, d) cuidadosamente, e) talvez, f) já
  5. a) cedo (tempo), b) lá fora (lugar), c) rapidamente (modo), d) talvez (dúvida)
  6. a) rapidamente, b) com incerteza, c) com cuidado
  7. a) atentamente, b) determinadamente, c) rapidamente
  8. a) muito, b) extremamente, c) totalmente
  9. Resposta pessoal.
  10. b) modo
  11. a) tarde
  12. b) modo
  13. Resposta pessoal.
  14. a) talvez
  15. Ontem
  16. a) calmamente
  17. Resposta pessoal.
  18. c) tempo
  19. a) muito
  20. a) lentamente, b) posteriormente

Esse conteúdo foi recriado para aprimorar o estudo dos advérbios com um material original, ideal para o 3º ano do Ensino Fundamental.

Botões de Compartilhamento Social