Atividade sobre Adjetivos para 6º e 5º Ano

Os adjetivos são palavras que usamos para qualificar e descrever características de pessoas, objetos, lugares e sentimentos. Eles tornam nossa comunicação mais detalhada e interessante, permitindo expressar emoções, estados e qualidades. Por exemplo, quando dizemos “um dia ensolarado”, o adjetivo “ensolarado” nos permite imaginar como o dia está.

Nesta atividade, você terá a oportunidade de explorar o uso dos adjetivos de várias maneiras: identificando-os em frases, substituindo-os por sinônimos e antônimos, e classificando-os de acordo com suas funções. Ao praticar, você estará aprimorando sua compreensão e capacidade de usar os adjetivos corretamente em diferentes contextos.

As questões foram desenvolvidas para incentivar a reflexão sobre o papel dos adjetivos e como eles podem enriquecer o seu texto. Sinta-se à vontade para compartilhar suas respostas e discutir em sala de aula, ajudando seus colegas a encontrar as melhores soluções!


Exercícios de Adjetivos

  1. Substitua o adjetivo pelo seu antônimo: “A menina estava triste com a notícia.”
  2. Complete a frase com um adjetivo: “O jardim ficou muito ___________ após a primavera.”
  3. Classifique o adjetivo da frase: “O professor é paciente com seus alunos.”
  4. Circule o adjetivo na frase: “O pequeno pássaro cantava alegremente.”
  5. Substitua o adjetivo por outro com sentido oposto: “A história era interessante.”
  6. Marque a alternativa que contém apenas adjetivos:
    • a) corajoso, alto, gentil
    • b) brincar, animado, gentil
    • c) amarelo, baixo, correr
  7. Reescreva a frase, trocando o adjetivo por outro de sentido oposto: “O atleta parecia fraco.”
  8. Substitua o adjetivo por um equivalente mais forte: “Ela estava feliz com a chegada do amigo.”
  9. Encontre o adjetivo na frase e classifique-o: “A floresta é misteriosa e deslumbrante.”
  10. Marque a alternativa que apresenta um adjetivo pátrio:
    • a) americano
    • b) correr
    • c) livro
  11. Complete a frase com um adjetivo adequado: “O cachorro estava ___________ depois de brincar.”
  12. Transforme o adjetivo da frase para o grau superlativo: “A atleta era talentosa.”
  13. Circule os adjetivos que indicam qualidade: “O bolo estava fofo, doce e irresistível.”
  14. Reescreva a frase alterando os adjetivos por sinônimos: “O menino é educado e sincero.”
  15. Classifique o adjetivo na frase: “O vento frio batia no rosto das pessoas.”
  16. Substitua o adjetivo pelo seu sinônimo: “A palestra foi esclarecedora.”
  17. Complete a frase utilizando um adjetivo no grau comparativo: “Ela é mais ___________ que sua irmã.”
  18. Circule o adjetivo que indica uma característica negativa: “O comportamento dele foi imprudente.”
  19. Marque a alternativa que apresenta um adjetivo que indica nacionalidade:
    • a) italiano
    • b) cadeira
    • c) sapato
  20. Reescreva a frase utilizando um adjetivo de intensidade: “A música é agradável.”

Gabarito da Atividade

  1. feliz
  2. florido
  3. paciente (qualidade)
  4. pequeno
  5. chata
  6. a) corajoso, alto, gentil
  7. forte
  8. eufórica
  9. misteriosa (qualidade)
  10. a) americano
  11. cansado
  12. talentosíssima
  13. fofo, doce, irresistível
  14. respeitoso e honesto
  15. frio (qualidade)
  16. esclarecedorainformativa
  17. inteligente
  18. imprudente
  19. a) italiano
  20. extremamente agradável
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Espero que essa atividade ajude os alunos a identificar, classificar e aplicar os adjetivos de forma criativa e significativa!

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