“Atividade Sensorial para Bebês: Celebrando o Dia da Mulher”

A elaboração deste plano de aula tem como foco a importância de celebrar o Dia Internacional da Mulher em um ambiente que acolhe os bebês na fase de 9 meses a 1 ano. Este período é crucial para o desenvolvimento motor e social das crianças, e a atividade proposta é uma atividade sensorial, que estimula as percepções e interações dos pequenos com o mundo que os cerca. Neste contexto, a atividade proposta busca não apenas homenagear as mulheres, mas também promover a exploração de texturas, cores e sons, fundamentais para o desenvolvimento infantil.

O plano ainda ressalta a importância do contato físico e das interações sociais. Nesse sentido, ao trabalhar com grupos pequenos, os educadores podem facilitar a interação entre os bebês e os adultos presentes, utilizando referências a figuras femininas significativas em suas vidas, com o intuito de reforçar a valorização da presença feminina. Este é um momento não somente de aprendizado, mas também de construção de vínculos e de expressões emocionais, primordiais para o desenvolvimento saudável das crianças.

Tema: Dia da Mulher
Duração: 20 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 9 meses a 1 ano

Objetivo Geral:

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Proporcionar uma experiência sensorial e interativa que celebre o Dia Internacional da Mulher, promovendo o reconhecimento das figuras femininas por meio de estímulos sensoriais e sociais.

Objetivos Específicos:

– Incentivar a percepção de texturas e cores através da exploração de materiais relacionados ao tema.
– Promover a interação social entre os bebês e adultos, reforçando vínculos de afetividade.
– Fomentar a comunicação e a expressão das emoções dos bebês durante a atividade.

Habilidades BNCC:

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Materiais Necessários:

– Tecidos de diferentes texturas (seda, algodão, lã)
– Cores em papel (papel celofane colorido, papel crepom)
– Frutas e flores para exploração dos odores
– Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalhos)
– Recipientes plásticos para mistura de objetos

Situações Problema:

– Quais texturas você prefere? Como a seda se sente em suas mãos?
– Que som o chocalho faz quando você balança?
– Como você se sente quando vê diferentes cores ao seu redor?

Contextualização:

A atividade proposta deve iniciar com uma breve explicação sobre o Dia Internacional da Mulher, para que os bebês comecem a associar cores, texturas e sons a esse momento. O educador poderá apresentar figuras femininas significativas e estimular discussões sobre a força e a beleza das mulheres. Esta conversa, mesmo que simples e intuitiva, permitirá aos bebês vivenciarem a emoção do reconhecimento da presença feminina.

Desenvolvimento:

1. Introdução (5 minutos): O educador deve se sentar em círculo com os bebês, apresentando os itens a serem utilizados. Pergunte se eles sabem o que são e deixe que toquem e explorem os objetos.

2. Exploração das Texturas (5 minutos): Apresente os tecidos variados. Deixe que os bebês toquem e sintam, descrevendo as sensações. Você pode dizer: “Essa é suave, essa é áspera”. Isso estimula a percepção sensorial e a linguagem.

3. Música e Movimento (5 minutos): Utilize os instrumentos musicais para criar sons ao mesmo tempo que os bebês exploram as texturas. Encoraje-os a se mover em resposta aos sons, promovendo a movimentação do corpo na expressão de emoções.

4. Atividade de Mistura (5 minutos): Peça aos bebês que misturem diferentes materiais (como flores e frutas) em recipientes plásticos. Os cheiros e cores irão proporcionar uma rica experiência sensorial.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Texturas com Tecido
– Objetivo: Estimular o tato e a percepção de texturas.
– Descrição: Colocar tecidos de diferentes texturas em um espaço acessível aos bebês. Os adultos devem ajudar a descrever os tecidos enquanto os bebês exploram.
– Materiais: Tecidos diversos.
– Adaptações: Permitir que os bebês peguem e segurem os tecidos de forma independente.

Dia 2: Sons com Chocalhos
– Objetivo: Introduzir diferentes sons e ritmos.
– Descrição: Os adultos devem tocar diferentes instrumentos enquanto os bebês imitam os sons.
– Materiais: Instrumentos de percussão simples.
– Adaptações: Proporcionar diferentes sons e texturas para os bebês explorarem.

Dia 3: Exploração Olfativa
– Objetivo: Estimular o olfato com frutas e flores.
– Descrição: Apresentar frutas e flores com cheiros diferentes para os bebês.
– Materiais: Frutas variadas e flores.
– Adaptações: Oferecer apenas frutas cortadas ou flores seguras.

Dia 4: Mistura de Cores
– Objetivo: Explorar cores e suas combinações.
– Descrição: Usar papel celofane e crepom para criar misturas de cores.
– Materiais: Papéis coloridos.
– Adaptações: Deixar os bebês fazerem suas próprias misturas.

Dia 5: Dança e Movimento
– Objetivo: Promover expressão corporal e alegria.
– Descrição: Criar um momento de livre dança com músicas alegres enquanto os bebês tocam e exploram.
– Materiais: Música, espaço livre.
– Adaptações: Incentivar movimentos suaves para confortar os bebês.

Discussão em Grupo:

– Como você se sente ao tocar diferentes texturas?
– Qual som você mais gosta?
– O que você gostaria de misturar hoje?

Perguntas:

– Quais cores você vê aqui?
– Que textura é a mais suave?
– O que faz esse som?

Avaliação:

A avaliação será feita de maneira observacional, onde o educador notará a interação das crianças com os materiais, a expressão de emoções e a capacidade de explorar texturas, sons e cores. Observações devem ser registradas quanto à participação e envolvimento dos bebês nas atividades.

Encerramento:

Ao final da atividade, o educador poderá promover um momento de relaxamento e roda de conversa breve, onde os bebês poderão explorar um pouco mais as texturas e sons apresentados. Essa etapa é essencial para reforçar a experiência vivida e fazer uma conexão com a temática do Dia da Mulher.

Dicas:

– Mantenha a calma e a tranquilidade durante toda a atividade, para que os bebês sintam-se confortáveis e seguros.
– Incentive o uso de gestos e expressões para facilitar a comunicação.
– Esteja atento às reações dos bebês, ajustando a atividade conforme necessário.

Texto sobre o tema:

O Dia Internacional da Mulher é uma data em que celebramos as conquistas, lutas e as pressões enfrentadas por mulheres ao longo da história. No entanto, esta data não serve apenas para refletir sobre as dificuldades enfrentadas, mas também para ressaltar a força e a resiliência das figuras femininas na vida cotidiana. Essa celebração deve começar desde cedo, no ambiente escolar, onde cada ação e atividade podem inspirar os pequenos a aprender sobre igualdade, respeito e diversidade. Isso reflete a importância dos laços afetivos que se formam ao longo da vida.

Durante os primeiros anos de vida, o contato com figuras femininas significativas, sejam mães, avós, professoras ou outras mulheres, ajuda a construir a noção de respeito e empatia. As crianças começam a entender a importância das relações na formação de sua identidade e autoconfiança. Ao expô-las desde cedo a histórias e experiências que envolvam essas matizes, facilitamos o reconhecimento de sua importância em suas vidas e na sociedade. A educadora deve buscar sempre enfatizar uma diversidade de histórias que motivem esses pequenos a valorizar as conquistas das mulheres e solidificar um futuro mais igualitário.

Além disso, as atividades sensoriais, como as descritas neste plano, são fundamentais para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e emocional dos bebês. Eles exploram suas emoções e necessidades por meio de experiências práticas, o que não apenas ajuda na identificação das emoções, mas também na comunicação dessas emoções. Ao romper barreiras e ampliar percepções, proporcionamos um ambiente de aprendizado rico e diversificado onde, a cada interação, cada toque e cada som, os bebês começam a construir um entendimento mais profundo das relações humanas e sociais.

Desdobramentos do plano:

A partir da temática do Dia da Mulher, é possível desdobrar diversas outras atividades que podem ser realizadas ao longo do mês, para que os bebês possam não apenas vivenciar, mas também reafirmar os aprendizados de maneira contínua. Uma proposta pode ser a introdução de histórias de vida de mulheres incríveis, que podem ser contadas de forma acessível, utilizando ilustrações coloridas e interativas, permitindo que as crianças explorem os livros com as mãos. Essa atividade não só promoverá o desenvolvimento da escuta como também o aprecio pela leitura.

Outra possibilidade é o uso de imagens e vídeos curtos que mostram a presença feminina em diferentes áreas, desde a ciência até as artes. Estimular questionamentos e respostas simples sobre essas figuras pode criar um ambiente de aprendizado ativo e participativo. Perceber as contribuições das mulheres de maneira simples e lúdica, permite que os bebês comecem a compreender a diversificação dos papéis sociais de forma construtiva.

Por fim, você pode convidar as mães, avós e tias para participações em momentos com atividades fixas e oficinas de vivências. Direcionar alguns dias para entrevistas leves, onde essas figuras possam contar suas experiências, ajudará as crianças a se familiarizarem com as nuances e a importância da voz da mulher em nossa sociedade. Ao encorajar a aceitação e o respeito desde a primeira infância, estamos contribuindo para um futuro onde a igualdade de gênero já estará enraizada nas novas gerações.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o educador esteja ciente da importância de criar um ambiente acolhedor, onde cada bebê se sinta seguro para explorar e expressar suas emoções. Ao abordar a temática do Dia da Mulher, devemos fazê-lo de maneira sensível e adaptada à faixa etária, sempre priorizando a linguagem corporal e o toque. Essa construção de relações afetivas é essencial para o desenvolvimento emocional e social.

O papel do educador é também o de ser mediador, observando e facilitando as interações entre os bebês e os materiais. As atividades propostas são apenas um guia e podem ser ajustadas conforme o perfil do grupo. Ao incorporar a flexibilidade nas atividades, é possível atender às diferentes necessidades e ritmos de aprendizagem de cada criança. Isso contribui para garantir que cada momento seja significativo e respeitoso para todos.

Por fim, a reflexão e a celebração do papel da mulher em nossa sociedade devem ser constantes. Ao integrar essa proposta na rotina da sala de aula, além de promover o desenvolvimento sensorial e social dos nossos pequenos, estamos semeando a conscientização e o respeito à diversidade, valores essenciais para uma convivência harmoniosa e justa. Dessa forma, podemos contribuir para a formação de indivíduos mais empáticos e respeitosos ao longo de suas vidas.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Música e Movimento: Crie uma dança inspirada em figuras femininas. Utilize uma música alegre e interaja com os bebês para que imitem movimentos. Os materiais podem incluir lenços ou fitas para que as crianças agitem enquanto dançam, promovendo a coordenação motora e a expressão corporal.

2. Caça ao Tesouro das Cores: Prepare um ambiente com objetos de diferentes cores representando a diversidade e a força feminina. Incentive os bebês a explorarem e encontrarem esses objetos enquanto falam sobre o que cada cor representa.

3. Histórias Sensoriais: Organize sessões de leitura de histórias que retratem a vida de mulheres inspiradoras. Use livros com texturas diferentes e ampliações que permitam aos bebês interagir, promovendo assim a audição e a exploração tátil.

4. Arte com Textura: Proponha que os bebês criem suas próprias obras de arte com materiais de diferentes texturas colados em papéis coloridos. Essa atividade trabalhará a percepção sensorial e expressão artística desde o início da vida.

5. Dia da Mulher no Jardim: Leve os bebês para um passeio no jardim e convide-os a explorar flores e plantas. Pergunte sobre as cores e texturas sentidas, relacionando a natureza ao valor feminino e sua beleza.

Essas atividades proporcionarão momentos de aprendizado significativo, emocional e social, alinhadas com as habilidades da BNCC e o respeito à diversidade do universo feminino.