Nesta atividade, o aluno irá explorar a biodiversidade brasileira de maneira lúdica, utilizando recursos sensoriais e visuais. O objetivo é que ele reconheça diferentes animais e plantas que fazem parte do Brasil, desenvolvendo sua curiosidade e percepção ambiental.

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens grandes e coloridas de animais e plantas.

• Oferecer objetos táteis (como pelúcias ou figuras em 3D) representando os animais.
• Garantir um ambiente tranquilo, com poucos estímulos visuais e sonoros que possam distrair o aluno.
• Instruções dadas de forma verbal e visual, com apoio de gestos.

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Materiais e Recursos

Imagens grandes de animais e plantas brasileiras (ex: onça, arara, palmeira)

• Objetos táteis (pelúcias ou figuras em 3D)
• Cartolina e canetinhas coloridas
• Caixa ou cesto para colocar os objetos
• Música suave relacionada à natureza (opcional)

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1. Apresentação dos Animais e Plantas (10 minutos)

   Mostre uma imagem grande de um animal ou planta e diga seu nome.

• Mostre o objeto tátil correspondente (se disponível).
• Pergunte ao aluno o que ele acha sobre aquele animal ou planta.

1. Brincadeira de Classificação (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher um objeto ou imagem e colocá-lo na caixa.

• Ajude-o a falar sobre o que escolheu, usando frases curtas.
• Exemplo: “Essa é uma arara. Ela é colorida!”

1. Desenho Criativo (10 minutos)

   Dê a cartolina e as canetinhas.

• Peça para o aluno desenhar seu animal ou planta favorita.
• Enquanto ele desenha, converse sobre o que ele está fazendo.

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Estratégias de Apoio

Use uma linguagem simples e direta.

• Incentive o aluno com elogios durante a atividade.
• Faça pausas regulares, se necessário, para evitar sobrecarga.
• Esteja atento às reações do aluno e ajuste o ritmo conforme necessário.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade.

• Reconheça o esforço e a criatividade no desenho.
• Pergunte verbalmente sobre o que ele aprendeu e o que mais gostou.

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Variações e Extensões

Levar a atividade para o espaço externo, observando plantas e, se possível, animais.

• Incorporar uma história ou fábula sobre um animal brasileiro para enriquecer a experiência.
• Criar um “livro da biodiversidade” com as ilustrações do aluno e suas descrições.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho que permitam que o aluno crie digitalmente.

• Recursos audiovisuais que mostrem vídeos curtos sobre a fauna e flora brasileira.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta atividade, o aluno poderá explorar a biodiversidade brasileira de maneira envolvente e adequada ao seu ritmo e necessidades. 🌿🐾