Nesta atividade, o aluno irá explorar os números e a adição simples através de uma experiência lúdica e manipulativa. O objetivo é que o aluno reconheça que os números representam quantidades e que consiga realizar adições simples utilizando figuras. A atividade será realizada de forma individual, promovendo a interação do aluno com os materiais de forma prática e sensorial.

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Adaptações Específicas

Utilização de figuras grandes e coloridas para facilitar a identificação.

• Redução da quantidade de itens a serem contados, começando com 1 a 3 figuras.
• Instruções dadas de forma verbal e visual (com demonstrações).
• Tempo extra para a realização das tarefas, se necessário.

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Materiais e Recursos

Figuras de animais ou objetos (ex.: 3 gatinhos, 2 cachorrinhos) em papel cartão, ampliadas e coloridas.

• Caixa ou cesto para guardar as figuras.
• Tapete ou superfície macia para a realização da atividade.
• Contador (pode ser um brinquedo sonoro ou um tambor) para usar durante a contagem.
• Cartões com números (1, 2, 3) em tamanho grande e colorido.

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresente as figuras (animais/objetos) e explique que elas representam quantidades. Mostre as figuras uma a uma, contando em voz alta.

2. Exploração das Quantidades (10 minutos)

   Peça ao aluno para pegar as figuras do cesto e colocá-las na frente dele. Faça a contagem junto com ele, usando o contador para tornar a atividade mais divertida.

1. Atividade de Adição (15 minutos)

   Apresente 2 figuras de um tipo (ex.:

2 gatinhos). Diga que agora o aluno vai adicionar mais 1 gatinho. Mostre a figura do 1 gatinho. Pergunte: “Quantos gatinhos temos agora?” Ajude o aluno a contar as figuras. Repita com outras combinações simples.

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem simples e clara, repetindo as instruções conforme necessário.

• Esteja atento às reações do aluno, oferecendo apoio verbal e físico, se necessário.
• Use reforços positivos para encorajar o aluno ao longo da atividade.

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Avaliação Inclusiva

Observe a capacidade do aluno em reconhecer os números e contar as figuras.

• Avalie a participação do aluno durante a contagem e a adição, sem pressão, focando no esforço e na interação.
• Registre se o aluno conseguia identificar as quantidades corretamente e participar da atividade.

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Variações e Extensões

Introduza uma nova figura ou objeto a cada nova sessão para aumentar o interesse.

• Crie um jogo de adição onde o aluno pode “alimentar” os animais com figuras, contando quantos comeu.
• Incorpore música ou rimas que envolvam números para tornar a atividade mais divertida.

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Tecnologias Assistivas

Utilize aplicativos de contagem ou jogos educativos em tablets, se disponíveis, que ajudem na prática de números e adições.

• Considere o uso de fantoches ou bonecos que podem contar e interagir com o aluno.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade visa proporcionar uma experiência rica e inclusiva que respeita as capacidades do aluno, promovendo o aprendizado de forma lúdica e significativa. 😊