Proposta Educativa: Camada de Ozônio

A camada de ozônio é um tema crucial no contexto educacional atual, especialmente para alunos do Ensino Fundamental 2. O objetivo desta proposta é promover o entendimento sobre a importância da camada de ozônio, suas funções, as ameaças às quais está exposta e ações que podem ser tomadas para preservá-la. A compreensão desse fenômeno natural é essencial para formar cidadãos conscientes e engajados na proteção do meio ambiente, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Por meio de atividades lúdicas, os estudantes poderão explorar conceitos científicos de maneira interativa, desenvolvendo habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade. As atividades propostas não apenas incentivam a aprendizagem teórica, mas também permitem que os alunos se conectem emocionalmente com o tema, promovendo a conscientização sobre a preservação da camada de ozônio e suas implicações para a saúde e o bem-estar do planeta.

Atividade: Quebra-Cabeça da Camada de Ozônio

Objetivo (BNCC)

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Desenvolver a compreensão sobre a camada de ozônio, suas funções e a importância da sua preservação, de acordo com o que estabelece a BNCC no componente curricular de Ciências (EF09CI05).

Descrição

Nesta atividade, os alunos irão criar um quebra-cabeça que representa a camada de ozônio e suas funções. A atividade promove a interação e o trabalho em grupo, além de facilitar a compreensão dos conceitos científicos de maneira lúdica.

Materiais Necessários

• Papel cartão ou cartolina
• Canetas coloridas
• Tesoura
• Impressão da imagem do quebra-cabeça da camada de ozônio para recortar
• Cola

Passo a Passo

1. Imprimir a imagem do quebra-cabeça da camada de ozônio (disponibilizada separadamente) em papel cartão ou cartolina.
2. Cada grupo deve recortar as peças do quebra-cabeça.
3. Os alunos vão decorar as peças, adicionando informações sobre cada camada e suas funções.
4. Após a personalização, os grupos irão montar o quebra-cabeça uns dos outros.
5. Por fim, cada grupo deve apresentar suas peças e suas informações para a turma.

Dicas de Adaptação

• A atividade pode ser adaptada para incluir tecnologia, usando aplicativos de montagem de quebra-cabeça virtual.
• Alunos com necessidade de educação especial podem trabalhar com peças maiores e mais simples.
• Grupos de alunos podem incluir estudantes de diferentes idades para enriquecer o aprendizado.