Atividade Inclusiva: Xilogravura para Alunos com Autismo

🌈 Tarefa Adaptada: xiligravura

📚 Disciplina: Arte

🎓 Série/Ano: 3º ano EF

♿ Necessidade Especial: Espectro Autista

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📊 Nível: Básico

⏰ Tempo Estimado: 15 minutos

📅 Data de Criação: 07/09/2025

Atividade de Arte: Xilogravura

Identificação

Título: Xilogravura

Disciplina: Arte

Série/Ano: 3º ano EF

Necessidade Especial: Espectro Autista

Objetivo da Atividade

Desenvolver a criatividade e a expressão artística por meio da técnica de xilogravura, promovendo a exploração de texturas e formas.

Materiais Necessários

  • Papel para desenho (pode ser papel reciclado)
  • Carvão vegetal ou lápis para desenhar
  • Espátula de madeira ou outro objeto para criar texturas
  • Tinta guache ou tinta para impressão
  • Rolo para pintura
  • Prato descartável ou bandeja para a tinta
  • Pincéis (opcional)
  • Protetores de mesa (papelão ou plástico)

Adaptações Aplicadas

  • Instruções simplificadas e visuais, se possível com imagens de cada passo.
  • Materiais com texturas diferentes para estimular o tato.
  • Tempo de atividade reduzido e pausas programadas.
  • Ambiente calmo, sem ruídos excessivos.

Instruções Passo a Passo

  1. Escolha uma forma ou desenho simples para a xilogravura (ex: formas geométricas, animais).
  2. Desenhe a forma escolhida no papel com carvão ou lápis.
  3. Utilize a espátula ou objeto para criar texturas na madeira (ou material escolhido) seguindo o desenho.
  4. Com o rolo, aplique a tinta na superfície da xilogravura.
  5. Pressione cuidadosamente o papel sobre a xilogravura para transferir a tinta.
  6. Remova o papel e admire a sua impressão!

Desenvolvimento da Atividade

Os alunos começarão escolhendo um desenho simples. Eles poderão usar os materiais para criar texturas e imprimir. Incentive o aluno a explorar diferentes formas e texturas e a se expressar livremente. O professor deve circular pela sala, observando e apoiando conforme necessário.

Estratégias de Apoio

  • Utilizar um cronômetro visual para mostrar o tempo de atividade e pausas.
  • Fornecer exemplos visuais do que está sendo solicitado.
  • Permitir que o aluno trabalhe em um espaço tranquilo e organizado.

Avaliação Adaptada

A avaliação será baseada na participação e no esforço do aluno, não em um resultado final perfeito. Os critérios incluem:

  • Engajamento na atividade.
  • Uso de materiais e técnicas.
  • Expressão criativa e originalidade.

Variações e Extensões

  • Para alunos que avançam, permitir a criação de múltiplas impressões com diferentes cores.
  • Incluir uma história ou um tema para a xilogravura, incentivando a criatividade.

Dicas para o Professor

  • Esteja atento às necessidades sensoriais do aluno, oferecendo pausas quando necessário.
  • Utilize reforços positivos para incentivar a participação.
  • Crie um ambiente acolhedor e seguro para a expressão artística.

Recursos Complementares

  • Links para vídeos que ensinam a técnica de xilogravura.
  • Livros de arte que mostram xilogravuras famosas.
  • Materiais sobre a história da xilogravura para discussão.

Botões de Compartilhamento Social