Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do planejamento familiar de forma lúdica, utilizando jogos e dinâmicas que promovam a compreensão do assunto. O objetivo é que ele entenda a importância do planejamento familiar e como ele pode impactar a vida das pessoas de maneira positiva.

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Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Certifique-se de que a atividade ocorra em um ambiente tranquilo, sem distrações excessivas.

• Instruções Claras: Forneça instruções escritas e visuais, além de repeti-las verbalmente.
• Tempo Flexível: Permita que o aluno finalize as atividades em seu próprio ritmo.
• Recursos Visuais: Utilize imagens e ícones para representar conceitos e informações.

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Materiais e Recursos

Cartazes com imagens relacionadas ao planejamento familiar (ex: famílias diversas, métodos de planejamento)

• Cartas com situações do dia a dia que envolvem decisões sobre planejamento familiar
• Canetas coloridas
• Papel em branco
• Um pequeno jogo de tabuleiro ou quebra-cabeça simples relacionado ao tema
• Timer (para gerenciamento do tempo)

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1. Introdução ao Tema (5 minutos)

   Apresente o tema com um cartaz visual, explicando o que é planejamento familiar. Utilize imagens para ilustrar a importância do tema.

1. Atividade de Jogo (15 minutos)

   Jogo de cartas:

O aluno irá retirar cartas que apresentam situações e deve decidir qual seria a melhor ação em cada caso.

• Por exemplo: “Você e sua parceira(a) querem ter filhos, mas estão pensando em suas condições financeiras. O que vocês devem considerar?”
• Após cada situação, converse sobre as respostas, reforçando a discussão sobre planejamento.

1. Reflexão Escrita (10 minutos)

   Peça para o aluno desenhar ou escrever em um papel suas ideias sobre o que é importante considerar no planejamento familiar. Use canetas coloridas para tornar a atividade mais interessante.

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Estratégias de Apoio

Utilize reforços positivos ao longo da atividade, elogiando as respostas e a participação do aluno.

• Esteja atento ao nível de estresse do aluno e ofereça pausas se necessário.
• Faça perguntas abertas para estimular o pensamento crítico, mas respeite o tempo de resposta do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno na atividade, observando seu envolvimento nas discussões e nas respostas às situações apresentadas.

• Considere o desenho ou a escrita como evidência do entendimento do tema, valorizando a expressão pessoal.

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Variações e Extensões

Proponha que o aluno crie suas próprias cartas de situações sobre planejamento familiar para compartilhar com colegas em uma atividade futura.

• Realize uma roda de conversa onde outros alunos possam apresentar suas visões sobre o tema, promovendo um espaço inclusivo de diálogo.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou de criação de histórias que permitam ao aluno expressar suas ideias sobre planejamento familiar de forma interativa.

• Recursos audiovisuais que abordem o tema de forma clara e com subtítulos.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

Essa estrutura busca garantir que todos os alunos, independentemente de suas dificuldades, possam participar e aprender de forma significativa.