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Nesta atividade, o aluno irá trabalhar com um texto curto e ilustrado, aprendendo a interpretar informações básicas. O objetivo é desenvolver a habilidade de interpretação de textos simples, através de representações visuais e atividades práticas, favorecendo o foco e a compreensão.

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Adaptações Específicas

Utilização de um texto curto e visualmente atraente, com imagens que ajudem na compreensão do conteúdo.

• Implementação de um tempo flexível, permitindo pausas para manter a atenção do aluno.
• Uso de linguagem simples e clara, evitando complexidade nas frases.
• Atividades práticas que não exigem a leitura completa, mas que envolvem a interpretação de imagens e símbolos.

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Materiais e Recursos

Texto curto ilustrado (pode ser uma história com imagens).

• Cartões com palavras-chave e imagens correspondentes.
• Lápis de cor ou giz de cera.
• Quadro branco ou cartolina.
• Figuras recortadas relacionadas ao texto (para colagem).
• Fichas com perguntas simples sobre o texto.

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1. Apresentação do Texto (5 minutos)

   Leia o texto em voz alta para o aluno, mostrando as imagens.

• Pergunte ao aluno o que ele vê nas imagens, estimulando a descrição.

1. Atividade de Interpretação (10 minutos)

   Ofereça os cartões com palavras-chave e imagens.

• Peça para que o aluno relacione as palavras com as imagens que viu.
• Ajude-o a colar as figuras que ele escolheu na cartolina, explicando por que escolheu cada uma.

1. Discussão e Reflexão (5 minutos)

   Pergunte ao aluno:

“O que aconteceu na história?” ou “Quem são os personagens?”

• Incentive-o a usar as imagens para responder.

1. Atividade de Criatividade (10 minutos)

   Peça que o aluno desenhe a sua parte favorita da história.

• Incentive-o a usar cores e a ser criativo no seu desenho.

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Estratégias de Apoio

Mantenha um ambiente calmo e livre de distrações.

• Utilize reforços positivos para motivar o aluno durante a atividade.
• Esteja atento ao nível de concentração do aluno, oferecendo pausas quando necessário.
• Faça perguntas abertas que incentivem o aluno a pensar e se expressar.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno na relação entre texto e figuras.

• Observe se o aluno consegue associar palavras às imagens.
• Aprecie o desenho final, focando na criatividade e no entendimento do tema, e não na habilidade de escrita.

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Variações e Extensões

Utilize histórias em quadrinhos que podem facilitar ainda mais a interpretação.

• Introduza músicas ou canções relacionadas ao tema, que podem ser interpretadas de maneira lúdica.
• Crie uma pequena dramatização da história, onde o aluno possa atuar e vivenciar os personagens.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura em voz alta que podem ajudar o aluno a ouvir o texto.

• Tablets com recursos de arte, onde o aluno pode desenhar digitalmente.
• Jogos interativos que incentivem a interpretação de histórias.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis (imagens, figuras)
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas (leitura em voz alta)
• ✔️ Avaliação diferenciada (foco no processo criativo)
• ✔️ Tempo flexível (pausas permitidas)
• ✔️ Espaço físico adequado (mesa tranquila)
• ✔️ Instruções multimodais (visuais e sonoras)
• ✔️ Possibilidade de pausas (para manter o foco)

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Essa atividade visa proporcionar uma experiência de aprendizado significativa e inclusiva, respeitando as particularidades do aluno e favorecendo seu desenvolvimento nas habilidades de interpretação.