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Nesta atividade, o aluno irá aprimorar seus conhecimentos sobre interpretação de texto por meio de uma leitura e atividades práticas que envolvem a compreensão do conteúdo. O objetivo é desenvolver a habilidade de interpretar textos de forma individual, utilizando recursos que tornam o aprendizado mais acessível e engajador.

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Adaptações Específicas

Utilizar textos curtos e de linguagem simples, com frases diretas e claras.

• Incluir imagens e ilustrações que ajudem na compreensão do texto.
• Fornecer um guia visual que destaque as partes essenciais do texto (ex: palavras-chave em negrito).
• Oferecer opções de respostas que não exijam escrita longa, como marcar alternativas ou desenhar.

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Materiais e Recursos

Texto curto e ilustrado sobre um tema familiar (ex: uma história sobre um animal).

• Fichas com perguntas sobre o texto (opções visuais e de múltipla escolha).
• Jogos adaptados que envolvem interpretação de texto.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
• Cartões com palavras-chave e imagens correspondentes.

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1. Introdução ao Texto (10 minutos)

   Apresentar o texto curto e ilustrado ao aluno.

• Ler o texto em voz alta, destacando palavras-chave e fazendo pausas para explicar.

1. Leitura do Texto (15 minutos)

   Pedir ao aluno que leia o texto sozinho, se possível, ou que siga a leitura com apoio do professor.

• Durante a leitura, utilizar as imagens para discutir o conteúdo.

1. Interpretação e Respostas (15 minutos)

   Apresentar as fichas com perguntas sobre o texto (ex:

“Qual é o nome do animal?”).

• Permitir que o aluno marque as respostas ou desenhe o que entendeu da história.

1. Atividade de Encerramento (5 minutos)

   Jogar um jogo adaptado que envolva o tema do texto, reforçando a interpretação de forma lúdica.

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Estratégias de Apoio

Fique atento ao ritmo do aluno e ofereça pausas quando necessário.

• Utilize reforços positivos para motivá-lo durante a atividade.
• Esteja disponível para esclarecer dúvidas e oferecer suporte sempre que necessário.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão do aluno através das respostas marcadas nas fichas.

• Considerar a participação e o envolvimento do aluno durante a atividade.
• Oferecer feedback verbal, reforçando os acertos e estimulando a reflexão sobre os erros.

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Variações e Extensões

Propor que o aluno crie sua própria história ilustrada utilizando as palavras-chave apresentadas.

• Realizar uma atividade de dramatização onde o aluno representa a história lida.
• Oferecer diferentes textos em outras aulas, variados por tema e ilustrações.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar aplicativos de leitura em voz alta que ajudem o aluno a entender melhor o texto.

• Aplicativos de desenho digital para que o aluno ilustre sua interpretação.
• Recursos audiovisuais que apresentem a história de forma dinâmica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi planejada para ser inclusiva e permitir que o aluno com deficiência intelectual participe de forma significativa, respeitando suas necessidades e promovendo seu aprendizado. 🌟