Nesta atividade, os alunos irão explorar os diferentes tipos de convites que existem na sociedade, como convites de festas, aniversários, casamentos e eventos escolares. O objetivo é que cada dupla identifique e compreenda a finalidade de cada tipo de convite através de materiais concretos e interativos.

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens e exemplos visuais de convites para reforçar a compreensão.

• Instruções divididas em etapas simples e diretas, usando frases curtas.
• Oferecer suporte adicional, como um colega ou um monitor que ajude na leitura e interpretação das tarefas.

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Materiais e Recursos

Imagens de diferentes tipos de convites (impressos ou em cartões)

• Cartolina e canetas coloridas
• Tesoura segura para crianças
• Cola
• Exemplos de convites reais (se possível)
• Tabela simples com espaços para preencher informações sobre cada tipo de convite

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1. Apresentação dos Convites (5 minutos)

   Mostre imagens de diferentes tipos de convites. Pergunte:

“O que vocês acham que é isso?” e “Para que serve?”.

• Incentive-os a identificar características como cores, formas e textos.

1. Criação de um Convite (10 minutos)

   Cada dupla deve criar um convite fictício em cartolina para um evento que escolherem (ex:

festa de aniversário).

• Eles podem usar as imagens como inspiração e devem incluir informações básicas (nome do evento, data, local).

1. Apresentação das Criações (3 minutos)

   Cada dupla pode apresentar seu convite para a turma, compartilhando o que aprenderam sobre o tipo de convite escolhido.

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Estratégias de Apoio

Proporcione um ambiente tranquilo, sem distrações.

• Esteja disponível para ajudar as duplas, oferecendo exemplos e reforço positivo.
• Use gestos e expressões faciais para facilitar a comunicação e manter o engajamento.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação dos alunos na atividade, considerando o esforço e a colaboração em grupo.

• Observe se os alunos conseguem reconhecer e descrever os tipos de convites.
• Dê feedback positivo e construtivo, valorizando cada contribuição.

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Variações e Extensões

Propor que os alunos façam um convite digital em casa, utilizando plataformas simples e amigáveis.

• Criar um mural com todos os convites feitos pela turma, promovendo a interação entre os alunos.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar tablets ou smartphones com aplicativos que permitam a criação de convites digitais simples.

• Usar recursos audiovisuais, como vídeos curtos mostrando como fazer um convite.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade promove a inclusão e a aprendizagem significativa, respeitando as individualidades e potencialidades de cada aluno. 📝✨