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Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema “Ambientes Aquáticos” com o objetivo de diferenciar esses ambientes de outros e conhecer seus habitantes. A proposta é facilitar o aprendizado de forma lúdica e acessível, utilizando recursos visuais e atividades práticas que atendam às necessidades do aluno.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e objetos táteis para representar ambientes aquáticos e seus habitantes.

• Atividade escrita simplificada, permitindo que o aluno desenhe ou utilize figuras ao invés de escrever palavras.
• Instruções claras e curtas, divididas em etapas simples para facilitar a compreensão.

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Materiais e Recursos

Imagens de ambientes aquáticos (oceano, lago, rio, etc.)

• Figuras de animais aquáticos (peixes, golfinhos, tartarugas, etc.)
• Papel em branco e lápis de cor
• Caixa com areia ou água (se disponível, para atividades sensoriais)
• Cartolina ou quadro branco para colagem
• Fichas com palavras-chave (água, peixes, plantas, etc.) escritas em letras grandes e coloridas

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1. Introdução ao Tema (5 minutos)

   Apresente imagens de ambientes aquáticos e pergunte ao aluno o que ele observa. Utilize linguagem simples e faça perguntas diretas.

1. Exploração Táctil (10 minutos)

   Ofereça figuras de animais aquáticos para o aluno tocar e identificar. Pergunte:

“Este animal vive na água?” e incentive que ele associe as figuras aos ambientes apresentados.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento às reações do aluno e ofereça encorajamento constante.

• Use reforço positivo ao notar qualquer avanço ou participação.
• Se o aluno parecer frustrado, ofereça uma pausa ou mude temporariamente a atividade.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a atividade observando a participação do aluno e a capacidade de identificar os diferentes ambientes e habitantes aquáticos.

• Considere o esforço e a criatividade na atividade de desenho como critérios de sucesso, ao invés de habilidades escritas.

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Variações e Extensões

Realizar uma visita a um aquário local ou usar vídeos de ambientes aquáticos para expandir a experiência.

• Criar um mural na sala de aula com as criações dos alunos sobre ambientes aquáticos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho no tablet que permitam ao aluno criar ambientes aquáticos digitalmente.

• Vídeos educativos sobre vida marinha, com legendas e imagens.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade proporciona uma abordagem inclusiva e acessível, respeitando as necessidades do aluno e promovendo o aprendizado de forma significativa e engajadora. 🌊🐠