Atividade Inclusiva de Matemática: Números Decimais para TEA
🌟 Atividade Adaptada – Número decimal
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 6 ano | Disciplina: Matemática
Perfil do Aluno: Dificuldade raciocínio lógico
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá praticar operações com números decimais através de uma abordagem prática e visual. O objetivo é que o aluno aprenda a somar e subtrair números decimais, utilizando recursos que favoreçam seu entendimento e engajamento.
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Adaptações Específicas
Utilização de materiais visuais (fichas ilustrativas) que representam números decimais.
- Atividades práticas que envolvem manipulação de objetos para representar operações.
- Instruções claras e diretas, com uso de linguagem simples.
- Tempo extra para concluir as atividades, se necessário.
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Materiais e Recursos
Fichas com números decimais ilustrados (ex: 0,5; 1,2; 3,4)
- Material manipulativo (ex: blocos de montar ou contadores)
- Quadro branco ou folha de papel para anotações
- Canetas coloridas
- Calculadora simples (opcional)
- Cartões com instruções passo a passo
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Passo a Passo da Atividade
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Introdução (5 minutos)
Apresentar o tema de números decimais utilizando as fichas ilustrativas.
- Explicar o que são números decimais e dar exemplos simples.
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Explicação da Atividade (5 minutos)
Informar que o aluno irá realizar operações de soma e subtração com os números nas fichas.
- Mostrar como usar os materiais manipulativos para ajudar no entendimento.
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Atividade Prática (30 minutos)
Solicitar que o aluno escolha duas fichas de números decimais e as some (ex:
Atividade Prática (30 minutos)
Solicitar que o aluno escolha duas fichas de números decimais e as some (ex:
1,2 + 0,5).
- Orientar o aluno a usar os blocos ou contadores para visualizar a operação.
- Pedir que ele anote a operação e o resultado em uma folha.
- Repetir o processo com a subtração (ex: 3,4 – 1,2).
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Consolidação (5 minutos)
Discutir os resultados com o aluno, reforçando o que foi aprendido.
- Incentivar perguntas e esclarecimentos sobre as operações.
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Estratégias de Apoio
Oferecer apoio verbal constante durante a atividade, reforçando o que o aluno está fazendo corretamente.
- Utilizar gestos e expressões faciais para aumentar a compreensão.
- Permitir pausas regulares para que o aluno possa processar a informação.
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Avaliação Inclusiva
A avaliação será contínua, observando o processo em vez do resultado final.
- Considerar o uso de anotações e materiais manipulativos como parte da demonstração de aprendizado.
- Proporcionar feedback positivo e construtivo a cada etapa.
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Variações e Extensões
Para alunos que se sentirem confortáveis, introduzir a multiplicação e divisão de números decimais com a mesma abordagem prática.
- Criar um pequeno jogo de bingo com operações de números decimais para aumentar o engajamento.
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Tecnologias Assistivas
Utilizar aplicativos de matemática que oferecem práticas interativas sobre números decimais.
- Softwares que ajudam a visualizar operações matemáticas podem ser úteis.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Esta atividade foi projetada para ser inclusiva e acessível, proporcionando ao aluno com TEA uma experiência de aprendizado positiva e significativa em Matemática. 😊📚

