Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre o Bandeirantismo, um importante movimento da história brasileira, através de uma abordagem prática e visual. O objetivo é que o aluno compreenda as características principais do Bandeirantismo e suas consequências, desenvolvendo habilidades de pesquisa, síntese e expressão pessoal.

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Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Garantir um ambiente tranquilo, evitando ruídos excessivos e distrações.

• Instruções Claras: Fornecer instruções simples e diretas, divididas em etapas.
• Suporte Visual: Utilizar imagens e gráficos que ajudem na compreensão do conteúdo.
• Tempo Adicional: Proporcionar tempo extra para a conclusão da atividade, se necessário.

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Materiais e Recursos

Papel em branco

• Lápis e canetas coloridas
• Imagens impressas sobre Bandeirantismo
• Cartolina
• Acesso a livros ou materiais digitais com informações sobre o tema
• Quadro branco ou flip chart para explicação inicial

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar o tema do Bandeirantismo utilizando um quadro branco e imagens. Fazer uma breve explicação com exemplos visuais.

2. Pesquisa Individual (10 minutos)

   O aluno deve selecionar uma imagem impressa que ache mais interessante sobre o Bandeirantismo e escrever algumas palavras-chave sobre essa imagem. Se preferir, pode usar livros ou materiais digitais.

3. Criação do Cartaz (10 minutos)

   O aluno irá criar um cartaz usando a imagem escolhida, as palavras-chave e desenhar algo que represente o Bandeirantismo. Incentive o uso de cores e criatividade.

4. Compartilhamento (5 minutos)

   O aluno poderá apresentar seu cartaz para a turma, explicando suas escolhas. Caso prefira, pode pedir ao professor para ler as palavras-chave em seu lugar.

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Estratégias de Apoio

Fique atento ao tempo e faça lembretes suaves sobre a transição de uma etapa para outra.

• Ofereça ajuda individual durante a pesquisa e a elaboração do cartaz, se necessário.
• Use perguntas abertas para estimular o aluno a pensar e se expressar sobre o tema.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar o cartaz com base nos seguintes critérios:

• Compreensão do tema (ex: uso correto de palavras-chave)
• Criatividade na apresentação (ex: uso de cores e desenhos)
• Participação na apresentação (ex: disposição para compartilhar)

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Variações e Extensões

Propor que o aluno crie uma história em quadrinhos sobre um bandeirante, desenvolvendo a narrativa de forma visual.

• Permitir que o aluno trabalhe em dupla, promovendo a interação social e troca de ideias.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou criação de cartazes digitais que permitam ao aluno expressar suas ideias de forma visual.

• Programas de leitura em voz alta que ajudem na compreensão de textos sobre o Bandeirantismo.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura visa garantir que o aluno com TEA tenha uma experiência de aprendizagem rica e significativa, respeitando suas necessidades individuais e promovendo sua inclusão no ambiente escolar.