Atividade Inclusiva: Aprendendo sobre Absolutismo com TEA
🌟 Atividade Adaptada – ABSOLUTISMO
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 7º | Disciplina: História
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do Absolutismo na História, compreendendo seu significado através de uma abordagem visual e prática. O objetivo é que o aluno consiga identificar as características do Absolutismo e como ele se manifestou em diferentes monarquias.
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Adaptações Específicas
Utilizar imagens e gráficos para facilitar a compreensão do conteúdo.
- Fornecer um roteiro visual que resuma os principais pontos sobre o Absolutismo.
- Permitir o uso de fones de ouvido com música suave para ajudar na concentração.
- Dividir a atividade em etapas curtas para evitar sobrecarga de informações.
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Materiais e Recursos
Cartazes ou imagens ilustrativas sobre o Absolutismo (ex: retratos de reis, mapas).
- Roteiro visual com os principais conceitos (escrito em linguagem simples).
- Lápis coloridos ou canetinhas.
- Folha de papel A4 para anotações.
- Fones de ouvido (opcional).
- Cronômetro ou timer visual (para controle do tempo).
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Passo a Passo da Atividade
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Introdução ao Tema (5 minutos)
Apresente um cartaz com uma imagem de um rei absolutista e faça uma breve explicação sobre o que é o Absolutismo. Utilize linguagem simples e clara.
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Exploração Visual (10 minutos)
Mostre diferentes imagens que representem o Absolutismo e peça ao aluno que escolha uma que mais lhe chama atenção. Pergunte o que ele vê na imagem e como isso se relaciona com o Absolutismo.
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Roteiro Visual (10 minutos)
Entregue o roteiro visual e peça ao aluno para preenchê-lo com palavras ou desenhos que representem o que aprendeu. Dê exemplos de palavras-chave (poder, rei, súditos).
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Conclusão e Reflexão (5 minutos)
Peça ao aluno para compartilhar suas anotações e o que ele aprendeu sobre o Absolutismo. Incentive-o a usar a imagem que escolheu como referência.
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Estratégias de Apoio
Fique atento ao tempo e faça pausas regulares para garantir que o aluno não se sinta sobrecarregado.
- Utilize reforços positivos sempre que o aluno completar uma etapa da atividade.
- Esteja disponível para responder perguntas e fornecer orientações adicionais.
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Avaliação Inclusiva
Avalie o aluno com base na sua participação e no conteúdo que ele produziu (desenhos e anotações).
- Considere o esforço e o engajamento do aluno, não apenas a precisão das respostas.
- Dê feedback construtivo e positivo sobre seu trabalho.
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Variações e Extensões
Se o aluno demonstrar interesse, sugira uma atividade em que ele crie uma pequena apresentação em formato de cartaz sobre um rei absolutista específico.
- Proponha um jogo de perguntas e respostas sobre o Absolutismo, utilizando cartões com imagens e definições.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de leitura em voz alta que podem ajudar o aluno a ouvir o conteúdo.
- Software de desenho digital, caso o aluno prefira expressar suas ideias de forma digital.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Essa atividade foi estruturada de maneira a respeitar as necessidades e as características do aluno com Transtorno do Espectro Autista, promovendo um aprendizado significativo e inclusivo. 🌟