Esta atividade visa promover a compreensão do aluno sobre a importância do estudo da Geografia, utilizando um texto curto adaptado e gravuras. O aluno irá explorar como a Geografia influencia a vida cotidiana e o meio ambiente, proporcionando uma aprendizagem significativa e adaptada às suas necessidades.

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Adaptações Específicas

Texto Simplificado: O texto será escrito em frases curtas e simples, com vocabulário acessível.

• Gravuras de Apoio: Utilizar imagens e ícones que representem conceitos geográficos, facilitando a compreensão.
• Atividades de Movimento: Se possível, incluir movimentação leve, como identificar lugares no mapa em pé, para ajudar a manter o foco e a atenção.

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Materiais e Recursos

Texto adaptado sobre a importância da Geografia (com frases curtas)

• Imagens ilustrativas (mapas, globos, fotos de diferentes paisagens)
• Cartolina ou folhas em branco para desenho
• Lápis de cor ou canetas
• Quadro branco e marcadores
• Computador ou tablet (opcional, para visualização de vídeos curtos)

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1. Introdução ao Tema (5 minutos)

   Explique brevemente por que estudar Geografia é importante, usando linguagem simples. Utilize imagens no quadro para ilustrar.

2. Leitura do Texto Adaptado (10 minutos)

   Entregue o texto curto ao aluno e leia junto com ele. Pergunte se ele compreendeu cada parte, utilizando as gravuras como apoio.

3. Atividade de Ilustração (10 minutos)

   Peça para o aluno desenhar ou colorir uma cena que represente algo que ele aprendeu sobre Geografia. Sugira que ele escreva uma frase curta ao lado da imagem.

4. Compartilhamento e Discussão (5 minutos)

   Pergunte ao aluno o que ele desenhou e como isso se relaciona com o que aprendeu. Incentive a expressão oral.

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Estratégias de Apoio

Utilize frases curtas e pausas durante a explicação para garantir que o aluno absorva a informação.

• Esteja atento a sinais de sobrecarga sensorial e ofereça pausas se necessário.
• Mantenha um ambiente calmo e livre de distrações.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a atividade com base na participação do aluno e no esforço, em vez de apenas no resultado final.

• Considere a expressão oral e a capacidade de relacionar o desenho ao tema, não apenas a qualidade do desenho.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, ofereça a oportunidade de apresentar sua ilustração para a turma.

• Proponha que ele pesquise, com a ajuda de um adulto, sobre um lugar específico que gostaria de conhecer e faça uma apresentação simples.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura de texto que possam ler o conteúdo em voz alta.

• Softwares de desenho que permitem ao aluno criar suas ilustrações digitalmente.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade foi planejada para garantir que o aluno com TEA tenha uma experiência de aprendizagem enriquecedora e adaptada às suas necessidades, promovendo a inclusão e o engajamento no ensino de Geografia. 🌍✨