“Atividade Criativa com Massinha: Celebrando o Dia da Árvore”

O plano de aula proposto tem como foco promover a interação e a criatividade das crianças na faixa etária de 1 a 2 anos, utilizando uma atividade lúdica e educativa que envolve a massinha carimbo para celebrar o Dia da Árvore. Esta atividade de artes é essencial para que as crianças desenvolvam habilidades motoras, cognitivas e sociais, importantes na educação infantil e que contribuem significativamente para o seu processo de aprendizagem.

Ao utilizar a massinha, as crianças terão a oportunidade de explorar texturas, cores e formas, proporcionando uma experiência sensorial rica e variada. Além disso, a socialização e a comunicação durante a atividade promoverão o desenvolvimento de vínculos entre elas, enfatizando o conceito de cuidar e respeitar o espaço e o outro.

Tema: Massinha Carimbo
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 a 2 anos

Objetivo Geral:

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Promover a exploração sensorial e a criatividade das crianças através da atividade com massinha carimbo, celebrando o Dia da Árvore de forma lúdica e educativa.

Objetivos Específicos:

– Incentivar a expressão criativa e a exploração sensorial com a massinha.
– Promover o cuidado com os materiais e o espaço compartilhado.
– Estimular a comunicação e a convivência social entre as crianças.
– Desenvolver habilidades motoras ao manusear a massinha e os carimbos.

Habilidades BNCC:

Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas e formas.

Materiais Necessários:

– Massinha de modelar em diversas cores.
– Formas de carimbo (como folhas, troncos, flores) para carimbar na massinha.
– Papel sulfite ou papel de seda.
– Águas para limpeza e toalhas descartáveis.
– Recipientes para armazenamento e separação dos materiais.

Situações Problema:

– Como podemos usar a massinha para fazer árvores e celebrar a natureza?
– Quais cores usamos para representar as árvores e suas folhas?

Contextualização:

A atividade é proposta em um contexto de celebração ao Dia da Árvore, onde as crianças podem entender a importância da natureza. Usar a massinha para representar as árvores permitirá que desenvolvam uma conexão mais forte com o meio ambiente. Essa conexão é fundamental para o aprendizado e para a sensibilização desde cedo sobre a importância da preservação da natureza.

Desenvolvimento:

1. Acolhimento: Receber as crianças e explicar a atividade de maneira clara e envolvente, fazendo com que todos se sintam confortáveis e curiosos.
2. Demonstração: Mostrar como usar a massinha e os carimbos. Incentive as crianças a explorar as texturas e cores.
3. Atividade Principal: Deixe que as crianças usem a massinha para criar suas próprias árvores e carimbar os detalhes. Durante essa atividade, circulando entre as mesas, incentive o diálogo sobre o que elas estão criando.
4. Limpeza: Após a atividade, ajude as crianças a limparem o espaço e seus materiais, reforçando a importância de cuidar do espaço comum.

Atividades sugeridas:

Atividade 1: Exploração da Massinha
– Objetivo: Estimular a exploração manual e a criatividade.
– Descrição: Disponibilizar massinhas de diferentes cores para que as crianças façam suas próprias formas livremente.
– Instruções: Ofereça diversas formas e estimule as crianças a criar livremente em um cenário não estruturado em que elas possam expressar a sua criatividade.

Atividade 2: Carimbando Árvores
– Objetivo: Criar imagens relacionadas à natureza usando massinha e carimbos.
– Descrição: As crianças usarão carimbos para representar folhas e troncos em uma ‘árvore’ feita de massinha.
– Instruções: Demonstre como usar os carimbos e incentive as crianças a serem criativas, conversando sobre o que elas estão criando e incentivando o diálogo.

Atividade 3: Discussão e Compartilhamento
– Objetivo: Fomentar a comunicação e a convivência social.
– Descrição: Ao final da atividade, promova um momento onde as crianças podem mostrar suas criações umas para as outras.
– Instruções: Organize um círculo e peça para cada criança descrever sua árvore e suas cores, incentivando a escuta ativa entre elas.

Discussão em Grupo:

Faça perguntas como:
– O que você usou para criar a sua árvore?
– Que cor você mais gostou de usar?
– Como podemos cuidar das árvores e plantas que vemos?

Perguntas:

– Que forma você fez na sua massinha?
– Você gostou de usar o carimbo para fazer a sua árvore?
– O que você sente quando vê uma árvore?

Avaliação:

Observe a participação das crianças durante a atividade, avaliando a interação, o cuidado com os materiais e a criatividade em suas criações. Reforce positivamente as interações entre os colegas e como compartilhar e respeitar o espaço alheio é um aspecto importante.

Encerramento:

Finalize a atividade com um pequeno momento de reflexão sobre a importância das árvores, o que cada um aprendeu e como podem cuidar da natureza. Convide as crianças a compartilhar o que mais gostaram de fazer durante a atividade.

Dicas:

– Esteja atento às sensibilidades individuais, permitindo que cada criança explore à sua maneira.
– Esteja preparado para intervenções caso surjam conflitos sobre materiais.
– Valorize as criações únicas de cada criança, destacando a importância da individualidade.

Texto sobre o tema:

O Dia da Árvore é uma data importante que nos convida a refletir sobre a natureza e a arredondar nosso olhar sobre a vida vegetal que nos cercam. As árvores são elementos essenciais do nosso ecossistema, contribuindo para a purificação do ar, a conservação da água e a manutenção da biodiversidade. Este dia é oportuno não apenas para celebrar, mas também para educar as crianças sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Por meio da atividade com massinha, enfatizamos a ligação emocional que as crianças podem desenvolver com a natureza, apresentando o conceito da sustentabilidade de maneira lúdica e acessível.

As atividades de artes, especialmente aquelas que envolvem texturas e cores, são fundamentais no desenvolvimento das habilidades motoras das crianças pequenas. Ao usar a massinha, elas não apenas aprimoram sua destreza manual, mas também têm a oportunidade de se expressar criativamente. É essencial que o educador busque criar um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças sintam-se à vontade para explorar seus talentos artísticos de forma livre, enquanto aprendem sobre o mundo ao seu redor.

Implementar atividades que gerem reflexão sobre a natureza e suas maravilhas também ajuda a formar cidadãos mais conscientes. Ao trabalhar com a massinha carimbo neste Dia da Árvore, as crianças não apenas se dividem em um espaço de criatividade, mas também refletem sobre a importância de serem cuidadosas com as árvores e ambientes que as cercam, construindo assim uma base sólida para a consciência ecológica.

Desdobramentos do plano:

A atividade com massinha carimbo pode ser expandida através da inclusão de mais experiências que fomentem a relação das crianças com a natureza. Uma sugestão é criar um projeto sobre as diferentes árvores da região, onde as crianças possam explorar não apenas as texturas e cores, mas também aprender sobre a fauna e a flora que as cercam. Esse tipo de atividade pode ser enriquecido com saídas ao ar livre, onde as crianças podem observar as árvores em primeira pessoa e tocar em suas texturas, compreender seu espaço vital e como as folhas e flores se apresentam em diferentes estações.

Outra possibilidade é fomentar trabalhos de grupo onde as crianças se tornem “guardians da natureza”, criando cartazes e fazendo apresentações sobre o que aprenderam sobre árvores. Esses projetos podem culminar em uma exposição na instituição, permitindo que as crianças expressem não somente seu talento artístico, mas também a sua capacidade de comunicar e trabalhar em equipe, promovendo o sentimento de solidariedade e cooperação.

Por fim, ao longo do ano, datas como o Dia da Árvore podem ser momentos para retomar a importância das plantas em nossas vidas, sempre convidando as crianças a criar, explorar e interagir, solidificando assim competências que ficaram para além da sala de aula. A cada nova atividade, busca-se não apenas desenvolver as habilidades sensoriais, mas também construir um amor duradouro pela natureza e promover hábitos sustentáveis desde os primeiros anos.

Orientações finais sobre o plano:

Adotar uma abordagem lúdica e interativa ao trabalhar com crianças bem pequenas é fundamental para garantir que a aprendizagem seja eficaz e prazerosa. As atividades devem ser cuidadosamente planejadas, considerando o tempo de concentração das crianças e os materiais disponíveis. A flexibilidade é essencial, pois cada grupo pode apresentar diferentes dinâmicas e interesses. O educador deve estar preparado para adaptar a abordagem, fomentando sempre o envolvimento ativo das crianças.

Além disso, é recomendável observar as reações e interações durante as atividades e estar atento às necessidades individuais. O diálogo constante e o encorajamento são ferramentas essenciais para promover a comunicação e a resolução de conflitos, permitindo que cada criança se sinta valorizada em suas expressões artísticas e sociais.

Por último, ao final de cada atividade, é privilegiado criar um espaço para reflexão e compartilhamento, onde cada criança pode expressar o que aprendeu e sentiu. Essa prática não só fortalece a habilidade de comunicação, mas também ajuda a desenvolver a autoestima e a confiança das crianças em suas capacidades.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

Sugestão 1: Coleta de folhas
– Objetivo: Criar uma conexão direta com a natureza.
– Descrição: Levar as crianças para um passeio ao ar livre para coletar folhas de diferentes árvores.
– Instruções: Após a coleta, as crianças podem utilizar as folhas para carimbar na massinha, criando padrões e texturas, enquanto conversam sobre as diferenças que conseguiram percepcionar nas folhas.

Sugestão 2: Pintura com folhas
– Objetivo: Explorar outras formas de arte com elementos naturais.
– Descrição: As crianças podem usar tinta e folhas como pincéis, criando texturas novas nas suas obras.
– Instruções: Ofereça tintas atóxicas e prepare um papel grande para que as crianças possam soltar a criatividade livremente.

Sugestão 3: Teatro de Fantoches de Natureza
– Objetivo: Estimular a imaginação enquanto exploram personagens da natureza.
– Descrição: Usar bonecos de feltro ou fantoches feitos de materiais recicláveis para contar histórias sobre árvores e animais da floresta.
– Instruções: Encoraje as crianças a inventarem suas histórias baseadas nas árvores que aprenderam a respeitar, utilizando a massinha para criar os cenários.

Sugestão 4: Cantiga do Dia da Árvore
– Objetivo: Integrar música e movimento.
– Descrição: Criar uma pequena canção ou rima sobre árvores.
– Instruções: Inclua gestos que imitam o crescimento das árvores e as folhas balançando, ajudando as crianças a memorizar a canção enquanto se divertem.

Sugestão 5: Jardim na Sala de Aula
– Objetivo: Proporcionar aprendizado contínuo sobre a vida das plantas.
– Descrição: Criar um pequeno jardim na sala de aula com vasos, terra e sementes.
– Instruções: Permita que as crianças ajudem a plantar e cuidar das mudas, ensinando-as sobre a importância de cuidar da natureza além da atividade de arte.

Esse conjunto de atividades complementares enriquece ainda mais a experiência educacional, gerando uma aprendizagem significativa sobre a natureza, sustentabilidade e a importância de cuidar do meio ambiente, enquanto se diverte com criatividade e arte.