“Aprendendo sobre a Independência do Brasil de forma lúdica”
Neste plano de aula, o tema abordado será a Independência do Brasil, com foco em crianças pequenas da Educação Infantil. A ideia é que, por meio de atividades lúdicas e interativas, os alunos aprendam sobre esse marco histórico de forma acessível e divertida, estimulando seu desenvolvimento nas diversas áreas de conhecimento. As experiências propostas buscarão não apenas transmitir o conhecimento sobre a independência, mas também promover a valorização da cultura nacional e o respeito à diversidade.
Para isso, as atividades foram elaboradas com base nas habilidades da BNCC que se aplicam ao Campo de Experiências e são adequadas à faixa etária de 2 a 5 anos. Ao longo do plano, as crianças terão a oportunidade de explorar, criar e se expressar, desenvolvendo suas habilidades de comunicação, empatia e cooperação, fundamentais na formação de indivíduos críticos e participativos.
Tema: Independência do Brasil
Duração: 40 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 2 a 5 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar o aprendizado da Independência do Brasil por meio de atividades lúdicas que estimulem a curiosidade, a expressão e o respeito à diversidade cultural.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a empatia e o respeito pelas diferentes histórias e culturas.
– Fomentar a comunicação dos sentimentos e ideias das crianças em relação à temática.
– Criar um espaço de cooperação e participação em atividades em grupo.
Habilidades BNCC:
– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Tintas e pincéis
– Tesouras com ponta arredondada
– Cola
– Materiais recicláveis (caixas, garrafas)
– Livros ilustrados sobre a Independência do Brasil
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
Situações Problema:
– Como podemos celebrar a história da Independência do Brasil?
– O que significa ser independente?
– Como expressamos nossas ideias e sentimentos sobre a nossa cultura?
Contextualização:
A Independência do Brasil, celebrada em 7 de setembro de 1822, é um momento crucial na história do país, marcado pela luta pela liberdade e pela construção da identidade nacional. Para promover essa consciência, é fundamental introduzir às crianças a importância de valorizar a cultura brasileira e aprender sobre a diversidade que compõe nossa nação.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento da atividade será dividido em três momentos:
1. Roda de conversa: Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre a Independência do Brasil, estimulando a expressão de suas ideias e sentimentos.
2. Atividades lúdicas: As crianças se envolverão em brincadeiras e atividades artísticas que abordem a temática da Independência. Por exemplo, elas poderão criar uma “bandeira da independência”, onde poderão desenhar ou pintar como imaginam a bandeira do Brasil, expressando suas emoções sobre a liberdade.
3. Reflexão coletiva: Finalizar com uma atividade onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e o que mais gostaram de fazer.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: A bandeira do Brasil
– Objetivo: Compreender a simbologia da bandeira do Brasil e expressar sentimentos sobre a liberdade.
– Descrição: Utilizando papéis coloridos, as crianças criarão suas próprias bandeiras, desenhando símbolos que representem o que significa ser livre.
– Instruções Práticas: Após a explicação sobre a bandeira do Brasil, solicite que cada criança desenhe ou pinte sua versão da bandeira utilizando as cores e formas que desejarem.
– Materiais: Papéis coloridos, tintas, pincéis e cola.
Atividade 2: Movimentos de dança da liberdade
– Objetivo: Criar formas diversificadas de expressão corporal.
– Descrição: As crianças vão criar uma dança que simbolize a liberdade e a independência, utilizando gestos e movimentos que expressem felicidade e alegria.
– Instruções Práticas: Realizar uma breve introdução sobre a música brasileira e dançar com as crianças, estimulando-as a inventar novos movimentos.
– Materiais: Música instrumental brasileira e espaço amplo para a dança.
Atividade 3: Contação de histórias
– Objetivo: Incentivar a comunicação oral e a expressão de ideias.
– Descrição: Compartilhar um livro ilustrado sobre a Independência do Brasil. Conversar sobre as imagens e as mensagens transmitidas por meio da narrativa.
– Instruções Práticas: Ler a história para a turma e perguntar o que eles acharam do que ouviram, estimulando o diálogo.
– Materiais: Livro ilustrado pertinente ao tema.
Atividade 4: Criando sons da independência
– Objetivo: Explorar os sons e a musicalidade.
– Descrição: Fazer utilização de instrumentos musicais simples para criar sons que representem a celebração da liberdade.
– Instruções Práticas: Distribuir instrumentos e tocar uma música que represente a cultura nacional para que as crianças acompanhem.
– Materiais: Pandeiros, chocalhos e outros instrumentos.
Atividade 5: Artesanato com reciclagem
– Objetivo: Desenvolver a criatividade por meio de materiais recicláveis.
– Descrição: Criar objetos que representem a Independência utilizando materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental.
– Instruções Práticas: Utilizar caixas, garrafas e outros objetos para criar algo que as crianças considerem um símbolo de liberdade.
– Materiais: Materiais recicláveis, tesouras e cola.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo onde as crianças poderão compartilhar suas obras e o que aprenderam sobre a Independência do Brasil. A troca de experiências é fundamental para a formação de indivíduos que respeitam a diversidade e se sentem parte do coletivo.
Perguntas:
– O que você aprendeu sobre o Brasil hoje?
– Como foi criar sua bandeira?
– O que significa ser livre para você?
Avaliação:
A avaliação será contínua, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressão e a interação com os colegas, bem como a forma como se apropriam do tema da Independência do Brasil.
Encerramento:
Finalizar o encontro com uma roda de despedida onde as crianças poderão expressar o que mais gostaram das atividades realizadas e o que aprenderam sobre a Independência do Brasil. Incentivar os alunos a levarem seus trabalhos para casa e compartilharem com as famílias.
Dicas:
Incentive a participação dos pais nas atividades em casa, sugerindo conversas sobre a história do Brasil. Utilize recursos como músicas e vídeos que possam complementar o aprendizado.
Texto sobre o tema:
A Independência do Brasil é um marco na história nacional. Em 7 de setembro de 1822, o Brasil proclamou sua liberdade, tornando-se um país independente de Portugal. Este momento não apenas simbolizou a liberação das amarras coloniais, mas também foi um grande passo para a construção da identidade brasileira. Os eventos que levaram a esta Independência foram influenciados por diferentes fatores econômicos, sociais e políticos, refletindo a complexidade da luta pela liberdade.
A importância de conhecer a Independência do Brasil vai além da simples memorização de datas e fatos. É essencial para que as crianças compreendam a liberdade como um valor fundamental na sociedade, desenvolvendo um sentimento de pertencimento e respeito por sua cultura. Trabalhar a independência em sala de aula com atividades lúdicas e culturais enriquece o aprendizado dos alunos, possibilitando a formação de cidadãos mais conscientes e informados.
Através da arte, da música e da expressão corporal, as crianças podem conectar-se com a história de maneira afetiva e significativa. Essas ações não apenas fortalecem o conhecimento sobre a Independência, mas também fomentam habilidades interpessoais como a empatia e o respeito pela diversidade, características essenciais para a convivência em sociedade.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre a Independência do Brasil pode ser desdobrado em diversas atividades posteriores. Uma possibilidade é fazer um projeto interdisciplinar que envolva a história, a arte e a música, onde os alunos podem aprofundar-se em diferentes aspectos do tema. Por exemplo, além de explorar a história da Independência, podem pesquisar sobre figuras importantes desse movimento e dramatizar esses personagens em uma apresentação teatral, estimulando a criatividade e a colaboração.
Outro desdobramento viável é incentivar as crianças a se envolverem em celebrações cívicas, como festas juninas ou o Dia da Independência, proporcionando uma vivência real e significativa de patriotismo. Essas experiências práticas ajudam a internalizar a importância daqueles eventos e celebrá-los com alegria e responsabilidade.
Finalmente, pode-se propor que as crianças criem um mural coletivo na escola, onde cada aluno contribua com suas criações a respeito da Independência do Brasil. Essa atividade visual reforça a identidade e a ideia de que cada um tem uma voz na história do país, promovendo um senso de união e respeito à pluralidade.
Orientações finais sobre o plano:
O plano de aula deve ser adaptável às características e ao ritmo da turma, respeitando as individualidades de cada criança. É importante que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos, promovendo um ambiente seguro e acolhedor onde todos se sintam à vontade para contribuir com suas ideias e sentimentos.
Além disso, a colaboração com as famílias é fundamental. Ao enviar um resumo das atividades realizadas e sugerir que continuem a conversa em casa, o educador amplia a experiência de aprendizado. O envolvimento dos pais é crucial para fomentar o respeito pela diversidade cultural e pela história do Brasil entre as crianças.
Por fim, não esqueça de celebrar cada pequeno avanço e conquista dos alunos. Reconhecer suas habilidades e esforços é essencial para a formação de um ambiente educativo positivo, que valoriza a autonomia e a autoestima das crianças, estimulando-as a se tornarem cidadãos críticos, respeitosos e conscientes de seu papel na sociedade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Brincadeira de faz de conta: Organizar um dia onde as crianças possam se vestir com trajes da época da Independência e encenar a Proclamação da Independência de forma lúdica, estimulando a imaginação e a criatividade.
2. Música da Independência: Criar uma sessão musical onde as crianças possam compor uma canção sobre a liberdade, utilizando instrumentos de percussão e letras simples que falem sobre o tema.
3. Pintura coletiva: Propor uma pintura em grande escala sobre a bandeira do Brasil, onde as crianças possam trabalhar juntas, promovendo a cooperação e a comunicação.
4. História em quadrinhos: Criar em grupo uma história em quadrinhos simples sobre a Independência do Brasil, permitindo que crianças desenhem e coloquem sentimentos em palavras, desenvolvendo a expressão oral e escrita.
5. Caminhada pela liberdade: Promover uma caminhada no pátio da escola onde as crianças possam levar suas bandeiras, cantando músicas relacionadas à Independência e fazendo a ligação entre a educação e a prática do civismo de forma divertida.
Este plano de aula visa não apenas ensinar sobre a Independência do Brasil, mas também formar cidadãos mais engajados, respeitosos e conscientes sobre sua cultura e história.
