“Aprendendo Separação Silábica: Prova de Língua Portuguesa 2º Ano”

Tema: Separação silábica
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Tema: Separação Silábica

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

##

Instruções:

Leia atentamente as questões e responda de forma clara e objetiva. Lembre-se de que a separação silábica é importante para entender melhor como as palavras são formadas e pronunciadas.

### Questões

1. (Dissertativa)

*Imagine que você está ajudando a sua professora a ensinar seus colegas sobre separação silábica. Escreva uma explicação simples sobre o que é separação silábica e como podemos fazer isso com uma palavra. Escolha uma palavra de sua preferência e mostre como dividi-la em sílabas.*

### Gabarito

1. Resposta esperada:

Os alunos devem explicar de maneira simples que separação silábica é o ato de dividir uma palavra em suas partes sonoras, que chamamos de sílabas. Uma resposta adequada incluiria a definição e um exemplo prático, como:

Separação Silábica: “Separação silábica é quando a gente divide as palavras em pedaços que a gente consegue pronunciar, que são as sílabas.”

Exemplo: “Por exemplo, a palavra ‘cachorro’ pode ser separada assim: ca-cho-rro.”

Justificativa:

A resposta é considerada correta se a criança demonstrar entendimento básico do conceito de sílaba e conseguir dividir a palavra escolhida de forma apropriada. Isso permite aos alunos aplicar o que aprenderam em um contexto real, reforçando o conceito através da produção textual. Além disso, promove o raciocínio crítico ao ter que explicar para os colegas.

### Observações:

– Avaliar o uso correto da linguagem e a clareza da explicação.

– Considerar a capacidade de entender e aplicar a separação silábica com a palavra escolhida.

– O objetivo aqui é que os alunos não apenas aprendam a realizar a separação, mas também consigam comunicar esse entendimento a outros.

Botões de Compartilhamento Social