“Aprendendo com o Sítio do Picapau Amarelo na Educação Infantil”
A Educação Infantil é uma etapa fundamental na formação das crianças, onde o aprendizado vai além do conteúdo acadêmico. Neste plano de aula, exploraremos o universo encantado do Sítio do Picapau Amarelo, uma obra clássica que promove a imaginação, a criatividade e as relações interpessoais entre as crianças pequenas de 4 a 5 anos. As atividades propostas visam não apenas a diversão, mas também a intensa reflexão sobre a diversidade de sentimentos e a cooperação no grupo, fundamentais para a formação da identidade e do respeito ao próximo.
Neste plano, buscaremos integrar as histórias e personagens do Sítio do Picapau Amarelo nas atividades diárias, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo. A intenção é que as crianças possam expressar suas emoções e ideias através de diferentes linguagens e que se sintam motivadas a comparar objetos e descrever suas vivências. Dessa forma, o conteúdo será apresentado de maneira que conecte a literatura com a vida real, enriquecendo a experiência da criança e contribuindo para seu desenvolvimento integral.
Tema: Sítio do Picapau Amarelo
Duração: 240 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 e 5 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver a imaginação e a criatividade das crianças através da exploração das histórias e personagens do Sítio do Picapau Amarelo, promovendo o respeito, a empatia, a comunicação e a cooperação entre os alunos.
Objetivos Específicos:
– Fomentar a expressão oral, escrita e artística das crianças, utilizando como referência o universo do Sítio do Picapau Amarelo.
– Incentivar a construção de relações interpessoais saudáveis, por meio da participação em atividades em grupo.
– Promover a valorização da cultura e da diversidade, reconhecendo as peculiaridades de cada personagem da obra.
– Estimular a curiosidade e o desejo de explorar novos conhecimentos por meio de histórias.
Habilidades BNCC:
Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01), (EI03EO03), (EI03EO04), (EI03EO06)
Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01), (EI03CG02)
Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02)
Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01), (EI03EF04), (EI03EF05), (EI03EF06)
Materiais Necessários:
– Livros do Sítio do Picapau Amarelo (como “Reinações de Narizinho”, “O Picapau Amarelo” etc.)
– Papel em branco, canetinhas e lápis de cor
– Materiais de arte (colas, tesouras, papel colorido)
– Fantoches ou bonecos representando personagens (como Emília, o Saci, a Dona Benta)
– Música tema do Sítio do Picapau Amarelo
Situações Problema:
Como podemos expressar o que sentimos como os personagens do Sítio do Picapau Amarelo? Quais são as diferenças e semelhanças entre nós e eles? Como podemos trabalhar juntos, assim como os amigos do Sítio?
Contextualização:
O Sítio do Picapau Amarelo é um espaço repleto de magia e ensinamentos, onde os personagens vivem aventuras que remetem à importância da amizade, do respeito às diferenças e da curiosidade. As histórias envolvem elementos da cultura brasileira, promovendo uma conexão direta com a realidade dos alunos. A proposta é que as crianças se identificam com os personagens, interpretando suas emoções e compreendendo seus valores.
Desenvolvimento:
As atividades semanalmente serão centradas no universo do Sítio do Picapau Amarelo, seguindo uma sequência que envolva leituras, encenações, confecções artísticas e diálogos reflexivos. Cada atividade será detalhadamente elaborada, visando atingir os objetivos propostos.
Atividades sugeridas:
Atividade 1 – Contação de História
*Objetivo:* Promover a escuta ativa e expressão oral.
*Descrição:* O professor lerá uma história do Sítio do Picapau Amarelo. Após a contação, as crianças serão convidadas a expressar o que mais gostaram na história.
*Materiais:* Livro do Sítio do Picapau Amarelo.
*Instruções práticas:* Criar um ambiente acolhedor, com almofadas e lugares confortáveis para as crianças sentarem-se e ouvirem a história.
Atividade 2 – Criação de Fantoches
*Objetivo:* Estimular a criatividade e a expressão artística.
*Descrição:* As crianças serão divididas em grupos e deverão criar fantoches dos personagens lidos.
*Materiais:* Papel, cola, tesoura e materiais recicláveis.
*Instruções práticas:* Ensinar as crianças a cortar e colar, supervisionando para garantir a segurança durante o uso de tesouras.
Atividade 3 – Reconto da História
*Objetivo:* Desenvolver habilidades de recontar histórias e expressão oral.
*Descrição:* As crianças irão trabalhar em duplas para recontar a história que ouviram, utilizando os fantoches que criaram.
*Materiais:* Fantoches criados na atividade anterior.
*Instruções práticas:* Orientar as duplas a usar a criatividade e encorajar o uso de sons e movimentos para tornar o conto mais interessante.
Atividade 4 – Desenho do Sítio
*Objetivo:* Estimular a expressão artística e reflexão sobre o ambiente do Sítio.
*Descrição:* Após as atividades de contação, as crianças desenharão o que imaginaram ser o Sítio do Picapau Amarelo.
*Materiais:* Papel em branco, lápis de cor, canetinhas.
*Instruções práticas:* Incentivar a mostra dos trabalhos na sala, promovendo a discussão sobre as diversas interpretações do Sítio.
Atividade 5 – Música e Dança
*Objetivo:* Trabalhar com expressão corporal e movimento.
*Descrição:* Utilizando a música tema do Sítio do Picapau Amarelo, as crianças deverão criar uma coreografia.
*Materiais:* Música do Sítio do Picapau Amarelo.
*Instruções práticas:* Organizar a sala para permitir o espaço necessário para a dança e movimento.
Discussão em Grupo:
Promover um momento de reflexão em sala sobre as atividades realizadas e o que aprenderam. Perguntas como “Qual personagem vocês mais gostam e por quê?” ou “Como vocês se sentiriam se estivessem no Sítio?” podem nortear essa conversa, promovendo a troca de ideias e sentimentos.
Perguntas:
– Qual foi a história que vocês mais gostaram do Sítio do Picapau Amarelo?
– Como se sentiram ao criar seus fantoches?
– Por que é importante trabalhar em equipe?
– O que vocês aprenderam sobre amizade com os personagens do Sítio?
Avaliação:
A avaliação se dará por meio da observação das interações dos alunos nas atividades propostas, do envolvimento nos diálogos, da qualidade das produções artísticas e da atitude frente às atividades em grupo. O professor monitorará, baseado em critérios como criatividade, respeito, e capacidade de expressão.
Encerramento:
O encerramento da semana de atividades será um momento para que cada criança apresente seu desenho favorito, seus fantoches e a coreografia que realizaram. Isso proporcionará a valorização do trabalho de cada um na sala e o fortalecimento do vínculo entre eles.
Dicas:
– Utilize músicas variadas do Sítio do Picapau Amarelo para criar um ambiente lúdico durante as atividades.
– Crie um mural com os desenhos e fantoches, permitindo que as crianças expressem seus sentimentos sobre o que aprenderam.
– Explore diferentes formas de contar histórias, como através de fantoches, som ou até gravuras para tornar a atividade mais dinâmica.
Texto sobre o tema:
O Sítio do Picapau Amarelo é muito mais do que apenas um conjunto de histórias. Esta obra promove a imaginação, a criatividade e a amizade em um ambiente mágico que envolve crianças de todas as idades. O autor, Monteiro Lobato, teve o brilhantismo de criar personagens icônicos, como Emília, Narizinho e o Visconde de Sabugosa, que ensinam valores muito importantes como solidariedade, respeito e a riqueza cultural do Brasil.
Em suas páginas encantadas, aprendemos, de forma divertida, sobre a importância da convivência e a valorização das diferenças. Lobato traz à tona temas e questões que refletem a sociedade da época, mas que ainda hoje são pertinentes. As receitas de culinária, as aventuras da turma e as lendas exploradas nos ensinam que o conhecimento pode ser divertido e com múltiplas formas de se criar.
Ao trabalhar com crianças pequenas, o Sítio do Picapau Amarelo também proporciona um lugar seguro para expressão de sentimentos e emoções. As atividades que envolvem recontos de histórias ou criações artísticas desenvolvem não apenas habilidades de comunicação, mas também a empatia e a cooperação entre os alunos, preparando-os para serem cidadãos mais atentos e respeitosos.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano de aula podem se expandir para outras áreas do conhecimento, como a matemática, ao propor atividades que envolvam medidas e quantidades com os materiais de artes. Além disso, pode-se incluir uma adequação do plano para trabalhar questões ambientais, utilizando os personagens do Sítio para discutir a importância da preservação da natureza e do convívio harmônico com os seres vivos. Essa interligação entre conteúdos torna a aprendizagem mais significativa e prazerosa.
À medida que as crianças interagem e se relacionam com os personagens do Sítio, elas também começam a se ver como parte desse mundo de fantasia. Isso pode resultar em um aumento do interesse pela leitura, visto que a identificação com as histórias leva os pequenos a buscar mais informações sobre os livros e histórias, contribuindo para formação de novos leitores. Promover a leitura em voz alta, em grupo ou individualmente, pode fortalecer essa conexão e permitir que cada criança encontre seu lugar no âmbito literário.
É essencial que o professor observe e documente as interações dos alunos, permitindo encontrar novos caminhos e abordagens que atendam às necessidades e interesses de cada grupo. O Sítio do Picapau Amarelo é um fio que pode ser puxado para criar um sem-fim de atividades e aprendizagens que enriquecerão a experiência de todos.
Orientações finais sobre o plano:
Ao conduzir as atividades, é fundamental estabelecer um clima de confiança e acolhimento. Cada criança deve sentir que suas ideias e sentimentos são valorizados. A comunicação aberta entre as crianças e o professor possibilita um ambiente mais produtivo e criativo, estimulando assim o desenvolvimento de socialização.
As adaptações para diferentes ritmos de aprendizagem são essenciais. Cada atividade pode ser ajustada de acordo com o interesse, a habilidade e a necessidade dos alunos. As crianças devem ser incentivadas a participar ativamente, e o professor deve facilitar essa participação de maneira que se sintam à vontade para experimentar e compartilhar. A ênfase na diversidade e na individualidade é crucial, pois cada criança traz um mundo único a ser explorado.
Por fim, este plano deve ser visto como um guia dinâmico. A flexibilidade em sua execução permitirá que as atividades sejam moldadas de acordo com a evolução das interações e o engajamento dos alunos com o Sítio do Picapau Amarelo. As experiências vivenciadas não apenas promoverão aprendizagens, mas também ajudarão na formação de uma identidade significativa e positiva para cada aluno envolvido.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1 – Caça ao Tesouro do Sítio
*Objetivo:* Desenvolver habilidades de colaboração e resolução de problemas.
*Descrição:* Criar uma caça ao tesouro utilizando pistas relacionadas aos personagens do Sítio do Picapau Amarelo.
*Materiais:* Cartões com pistas.
*Modo de condução:* Dividir os alunos em equipes que deverão trabalhar juntas para encontrar o tesouro, promovendo o trabalho em grupo.
Sugestão 2 – Teatro de Fantoches
*Objetivo:* Potencializar a expressão criativa e as habilidades de comunicação.
*Descrição:* As crianças criarão um pequeno teatro onde poderão encenar histórias com os fantoches que confeccionaram.
*Materiais:* Palco de teatro simples (pode ser feito com uma caixa de papelão).
*Modo de condução:* Auxiliar na criação de pequenos roteiros e incentivar as crianças a se apresentarem para os colegas.
Sugestão 3 – Oficina de Culinária
*Objetivo:* Integrar práticas culinárias com a literatura, promovendo a importância da alimentação saudável.
*Descrição:* Realizar uma atividade de culinária simples como fazer um “bolo de fubá” ou “pastel de feira”, remetendo às festas do Sítio.
*Materiais:* Ingredientes e utensílios de cozinha.
*Modo de condução:* Organizar uma verdadeira “celebração do Sítio”, onde as crianças ajudarão a preparar e, depois, a degustar.
Sugestão 4 – Pintura Coletiva
*Objetivo:* Promover a expressão artística e fomentar o trabalho em grupo.
*Descrição:* Criar um mural coletivo onde as crianças possam desenhar e pintar cenas do Sítio do Picapau Amarelo.
*Materiais:* Tinta, pincéis e lona.
*Modo de condução:* Estimular a criatividade e o trabalho em grupo, propondo o uso de diferentes técnicas de pintura e arte.
Sugestão 5 – Jogo dos Sentimentos
*Objetivo:* Trabalhar a empatia e a expressão emocional.
*Descrição:* Criar cartões com diferentes emoções e os alunos deverão usar os personagens para expressá-las.
*Materiais:* Cartões de emoções (feliz, triste, bravo, etc.) com desenhos.
*Modo de condução:* Incentivar que as crianças interpretem e demonstrem a emoção correspondente, promovendo discussões sobre como lidar com cada sentimento.
Este plano de aula busca proporcionar um ambiente de aprendizado significativo, que respeite a individualidade de cada aluno e estimule o desenvolvimento pleno, utilizando o Sítio do Picapau Amarelo como um rico contexto de ensino e aprendizagem.
