Aprendendo com a Festa Junina: Atividades Lúdicas para Bebês

Introduzir *festejos culturais* com os pequenos é uma forma lúdica e educativa de promover o aprendizado e o desenvolvimento social. Neste plano de aula, focaremos na *Festa Junina*, uma celebração rica em cores, sons e tradições, utilizando atividades que estimulem a criatividade e interação dos bebês. O foco da atividade proposta é colar palitos de fósforo na representação de uma fogueira, usando a noção de manuseio de objetos, que é fundamental para esta faixa etária.

Ao longo da aula, as crianças terão a oportunidade de explorar os materiais de forma prazerosa e desenvolver habilidades essenciais que contribuirão para seu crescimento e bem-estar. Com isso, criaremos um ambiente acolhedor onde os pequenos sentirseão envolvidos e animados para aprender sobre esta importante tradição brasileira.

Tema: Festa Junina
Duração: Uma aula inteira
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 1 ano

Objetivo Geral:

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Proporcionar uma experiência de aprendizado significativo em torno da *Festa Junina*, estimulando a criatividade dos bebês por meio de atividades que envolvem o manuseio e a colagem de materiais.

Objetivos Específicos:

– Estimular a coordenação motora fina por meio da colagem de palitos de fósforo em uma fogueira.
– Promover a interação social entre os bebês e os educadores, fortalecendo vínculos afetivos.
– Favorecer a percepção de cores e formas através da exploração de materiais diversificados.
– Desenvolver a comunicação não verbal e verbal durante a execução da atividade.

Habilidades BNCC:

– (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
– (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
– (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
– (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
– (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Materiais Necessários:

– Palitos de fósforo ou palitos de picolé (sem ponta, adequados para a idade)
– Papel-cartão na forma de uma fogueira desenhada
– Cola atóxica
– Tintas coloridas e pincéis
– Música temática da Festa Junina (como “Asa Branca”, “Olha o Meu Amor”)
– Espaço amplo para a atividade

Situações Problema:

Como a *Festa Junina* faz parte da cultura brasileira e de que forma podemos vivenciá-la através das brincadeiras e da arte? O que podemos fazer para nos divertir e aprender juntos nesta festa?

Contextualização:

A *Festa Junina* é uma celebração que remete às tradições do campo, com danças, comidas típicas e brincadeiras. Através desta prática, é possível introduzir aos bebês o universo cultural brasileiro, desenvolvendo a curiosidade e o respeito pelas tradições. A atividade proposta de colagem estimula a experimentação e o conhecimento sensorial, permitindo que os pequenos se expressem e se relacionem com o ambiente ao seu redor.

Desenvolvimento:

1. Acolhimento: Comece a aula reunindo as crianças em círculo, criando um ambiente aconchegante e seguro. Converse com os pequenos sobre a *Festa Junina*, usando palavras simples e gestos para explicar o que eles verão e farão durante a atividade. A música junina pode estar tocando ao fundo para criar um clima festivo.

2. Apresentação do Material: Mostre a fogueira desenhada no papel-cartão e os palitos de fósforo. Explique que eles vão colar os palitos na fogueira, o que ajudará a criar uma linda obra de arte. Demonstre como manusear os palitos e a cola, mostrando que é seguro e divertido.

3. Execução da Atividade: Ofereça os materiais a cada criança e oriente-as a pegar a cola com os dedos e colar os palitos na fogueira desenhada. Fique atento ao apoio e incentivo, ajudando conforme necessário.

4. Música e Movimento: Enquanto as crianças trabalham, toque canções típicas da *Festa Junina* e incentive os pequenos a dançarem livremente. Isso não apenas anima a atividade, mas também promove o desenvolvimento motor.

5. Exposição dos Trabalhos: Após finalizar, disponibilize um espaço para que cada criança possa mostrar sua *fogueira* para os colegas e para você. Valorize cada esforço e destaque a beleza da criação de cada um.

Atividades sugeridas:

Para a semana, você pode implementar as seguintes atividades:

1. Exploração Sensorial: Proporcione diferentes texturas de papéis e tecidos para que as crianças manipulem. Apresente cores e formas, incentivando-as a descreverem o que sentem e veem.
– Objetivo: Ampliar a percepção sensorial.
– Materiais: Papéis coloridos, tecidos diversos.
– Instruções: Permita que explorem livremente, dirigindo suas ações através de jogos.

2. Dança das Cores: Organize um momento de dança com as crianças onde elas possam usar fitas coloridas.
– Objetivo: Estimular a expressão corporal e a coordenação motora.
– Materiais: Fitas de diferentes cores.
– Instruções: Promova jogos de movimentação com as fitas.

3. Artesanato com Comida: Usando alimentos como milho, feijão e pipoca, crie atividades de colagem.
– Objetivo: Divertir-se e desenvolver habilidades motoras.
– Materiais: Milho, feijão, pipoca e papel-cartão.
– Instruções: As crianças podem colar os alimentos na figura de uma fogueira.

4. Brincadeira de Imitar: Realize um jogo onde você faz gestos e as crianças devem imitar.
– Objetivo: Promover a imitação e a interação.
– Materiais: Nenhum, só criatividade.
– Instruções: Crie gestos relacionados à festa, como danças e movimentos.

5. Leitura de Histórias: Construa um momento de leitura de histórias sobre a *Festa Junina*.
– Objetivo: Estimular a escuta e a imaginação.
– Materiais: Livros ilustrativos sobre a festa.
– Instruções: Escolha livros com imagens vibrantes e conte histórias animadas.

Discussão em Grupo:

– O que vocês acharam da nossa fogueira?
– Como foi pegar os palitos?
– Que sons ouviram quando dançamos?

Perguntas:

– Você gosta da *Festa Junina*?
– Que comida você gostaria de experimentar na festa?
– O que mais você gostaria de fazer na Festa Junina?

Avaliação:

A avaliação será observacional, levando em conta a participação, a interação, e a habilidade de manuseio de materiais durante todas as atividades. Questione-se sobre como cada bebê se sentiu ao explorar os materiais e como eles comunicaram suas emoções durante a aula. O progresso em relação ao desenvolvimento motor e a interação social será um indicativo do sucesso da atividade.

Encerramento:

Finalize a aula reunindo as crianças novamente em círculo. Promova um momento de acolhimento e partilha sobre o que aprenderam e o que mais gostaram de fazer. Agradeça a participação de todos e cante uma canção da *Festa Junina* para celebrar o encerramento da atividade.

Dicas:

– Tenha sempre um olhar atento para as necessidades individuais de cada bebê, adaptando as atividades conforme necessário.
– Use músicas e brincadeiras que sejam bem conhecidas para criar identificação e facilitar a interação.
– Lembre-se de valorizar a expressão pessoal de cada criança, possibilitando diferentes maneiras de participar das atividades.

Texto sobre o tema:

A *Festa Junina* é uma celebração que representa a cultura brasileira, especialmente nas regiões nordestinas do país. Esta festividade ocorre no mês de junho e é marcada por danças, comidas típicas como o milho cozido e o quentão, além de trajes característicos como as roupas de caipira. A festa é uma verdadeira celebração das tradições rurais, promovendo a união entre as pessoas e fortalecendo os laços sociais. Para os bebês, essa é uma excelente oportunidade de imersão cultural, mesmo em um contexto de atividades lúdicas.

Ao introduzir a *Festa Junina* no ambiente escolar, é possível oferecer aos pequenos uma vivência sensorial rica. A colagem de palitos de fósforo na representação de uma fogueira proporciona a exploração de texturas e cores, além de desenvolver a coordenação motora fina e a habilidade de trabalhar em grupo. Desde a música até as danças, cada elemento da festa contribui para uma experiência enriquecedora que abrange várias áreas do desenvolvimento. Crianças que têm a oportunidade de participar de atividades interativas e que podem expressar suas emoções tendem a fortalecer suas capacidades sociais e comunicativas.

Por fim, a *Festa Junina* não apenas é uma comemoração das tradições, mas se torna uma excelente ferramenta pedagógica para o desenvolvimento integral dos bebês. Ao oferecer a possibilidade de experimentar as festividades por meio de atividades criativas, os educadores podem estimular o senso de pertencimento cultural desde cedo. Essa conexão com a cultura é fundamental para formar cidadãos conscientes e respeitosos em relação às suas raízes sociais e culturais.

Desdobramentos do plano:

Ao longo da semana, podemos ampliar as atividades em torno da *Festa Junina*, promovendo novas experiências e a exploração de outros sentidos. Introduzir a música como uma forma de comunicação e expressão é essencial nesse momento. Por exemplo, os educadores podem incentivar a exploração musical, proporcionando aos bebês instrumentos simples, como chocalhos ou tamborins, que poderão ser manipulados e utilizados durante as danças. Essa interação com a música enriquece a proposta de aprendizado e torna a experiência ainda mais envolvente para os pequenos.

Além disso, pode-se introduzir elementos culinários simples, como o preparo de uma receita de milho, adaptando atividades de “cozinha” para a realidade dos bebês. Isso pode incluir jogar grãos ou elementos comestíveis em texturas diferentes, promovendo o conhecimento sobre os alimentos. O contato com os ingredientes e a possibilidade de se envolver em processos simples de preparo criarão relações mais profundas com a cultura alimentar brasileira, ampliando o entendimento de tradições sobre alimentos típicos da festa.

Outro elemento a ser explorado é a confecção de adereços típicos, como chapéus de palha ou roupas coloridas que representem a festa. A atividade de vestir-se pode se tornar uma forma divertida de engajar os pequenos, permitindo que se sintam parte das comemorações. Essa experiência pode gerar um clima de festa final, onde as crianças se reúnem para mostrar ao grupo o que criaram, evidenciando a importância da socialização e do reconhecimento dos trabalhos individualmente.

Orientações finais sobre o plano:

É importante que o educador tenha sempre em mente que o momento deve ser divertido e seguro para os pequenos. Todas as atividades devem ser planejadas para que sejam adequadas à faixa etária e às capacidades motora e cognitiva dos bebês. Trabalhar com esta faixa etária exige paciência e flexibilidade, já que, por vezes, as crianças podem não se interessar por determinadas atividades. Diante disso, o educador precisa estar preparado para adaptar a proposta e buscar abordagens alternativas, sempre mantendo o foco no desenvolvimento integral da criança.

Além disso, promovendo atividades em grupo, o educador deve observar e registrar a interação social entre os alunos, percebendo como eles respondem à música e às danças da *Festa Junina*. Este registro pode ser uma ferramenta valiosa para avaliar o envolvimento dos bebês, bem como suas preferências e reações a diferentes formas de expressão através da arte e da cultura. É essencial que o educador crie um ambiente de escuta e acolhimento durante a atividade, garantindo que cada bebê se sinta seguro e à vontade para explorar e expressar suas emoções.

Por último, ao final de cada atividade, é interessante promover uma roda de conversa, onde os bebês e seus educadores possam compartilhar suas experiências. Mesmo que as crianças nessa faixa etária ainda não tenham a linguagem verbal totalmente desenvolvida, o compartilhamento de riso, gestos e expressões faciais são formas válidas de comunicação que reforçarão o aprendizado social e emocional dos pequenos, culminando em uma experiência rica e memorável.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fogueira Colorida: As crianças podem criar uma fogueira com papéis coloridos picados.
– Objetivo: Estimular a coordenação motora e o reconhecimento de cores.
– Materiais: Papéis coloridos, tesoura (para o educador usar), cola.
– Instruções: As crianças colam os papéis na fogueira desenhada, criando uma colagem divertida.

2. Sabores da Festa: Proporcione diferentes tipos de alimentos típicos da Festa Junina, como canjica e pamonha (sem consu_listoncos).
– Objetivo: Introduzir sabores e texturas, além de explorar o paladar.
– Materiais: Canjica, pamonha, milho cozido.
– Instruções: Deixe que os bebês experimentem os alimentos, observando suas reações.

3. Bailinho Junino: Organize um mini baile, onde cada criança pode usar chapéus ou fantasias simples.
– Objetivo: Promover movimento e expressão musical.
– Materiais: Chapéus de palha, músicas juninas.
– Instruções: Coloque as músicas e deixe as crianças dançarem livremente, choreografias simples podem ser introduzidas.

4. Contação de Histórias: Utilize livros ilustrativos sobre a *Festa Junina*.
– Objetivo: Desenvolver a escuta e alimentar a imaginação.
– Materiais: Livros sobre a festa.
– Instruções: Leia para as crianças, mostrando as imagens e fazendo perguntas sobre o que estão vendo.

5. Exploradores do Milho: Criar uma atividade onde os bebês podem explorar a textura do milho e outros grãos.
– Objetivo: Estimular a exploração sensorial.
– Materiais: Milho, feijão, bandejas.
– Instruções: Disponibilize os grãos em bandejas e deixe que eles toquem, mexam e explorem.

Esse plano de aula contribui para a formação integral dos bebês por meio da interação, socialização e