“Aprendendo a Ler as Horas: Atividades Lúdicas para o 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Matemática.
Tema: Aprender a hora do relógio
Etapa: 1º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Aprendendo a Hora do Relógio
Um Conto de Aventuras com o Relógio Mágico
Era uma vez, em uma pequena cidade chamada Tempo Feliz, um grupo de crianças que adorava aventuras. Um dia, enquanto brincavam no parque, encontraram um relógio mágico que tinha a capacidade de levar quem o usasse a diferentes momentos do dia. Entre eles, estava Lucas, um garotinho curioso e cheio de energia, que decidiu explorar esse relógio.
“Vamos descobrir que horas são nas aventuras!”, disse Lucas, enquanto todos olhavam para o relógio reluzente. Ele girou a maçaneta e, de repente, eles foram transportados para um lindo campo verde sob a luz dourada do sol da manhã.
As Horas da Manhã
Assim que chegaram, um pássaro azul começou a cantar e disse: “São 8 horas da manhã! Hora do café da manhã!” As crianças ficaram felizes e decidiram fazer um piquenique. Elas lembraram que, no relógio, o ponteiro menor estava no número 8 e o ponteiro maior, no número 12. “Olha só, é assim que lemos a hora!”, comentou Ana, uma das amigas do Lucas.
Explorando a Tarde
Depois de comer, o relógio piscou outra vez e as crianças foram levadas para uma praia. Na areia, uma tortuga apareceu e exclamou: “Agora são 3 horas da tarde! Hora de brincar!” As crianças perceberam que, naquele momento, o ponteiro menor estava no 3 e o maior no 12. “Entendemos! O relógio conta os momentos do dia!”, gritou Jorge, emocionado.
O Anoitecer e a Hora de Dormir
Finalmente, o relógio mágico trouxe as crianças de volta a Tempo Feliz, mas com uma surpresa! O céu estava escurecendo e uma estrela brilhante apareceu, dizendo: “São 8 horas da noite! Hora de dormir!” As crianças olharam para o relógio que mostrava o ponteiro menor no 8 e o maior no 12. “Agora sabemos ler as horas! Que dia incrível!”, disse Lucas, com um sorriso satisfeito.
E assim, as crianças voltaram para casa, felizes e com uma nova habilidade: a de ler a hora do relógio!
Atividades: Complete as Frases!
Complete as frases com as palavras que faltam:
1. O relógio mágico estava em um parque chamado __________.
2. Lucas era um garotinho __________ e cheio de energia.
3. O pássaro azul disse que eram __________ horas da manhã.
4. Na praia, a tortuga falou que eram __________ horas da tarde.
5. O céu estava __________ quando o relógio mostrou que eram 8 horas da noite.
6. O ponteiro menor do relógio mostra as __________.
7. O ponteiro maior do relógio mostra os __________.
8. Ana ficou feliz ao perceber que o relógio conta __________ do dia.
9. O primeiro momento que viveram foi o __________ do café da manhã.
10. O relógio mágico levou-as a muitos __________ diferentes.
11. Jorge ficou emocionado quando entendeu como __________ a hora.
12. No parque, as crianças fizeram um __________.
13. As crianças foram transportadas pelo relógio para um campo __________.
14. Hora de jantar é __________ de dormir.
15. A estrela brilhante apareceu quando já era _________.
Gabarito
1. Tempo Feliz
2. curioso
3. 8
4. 3
5. escurecendo
6. horas
7. minutos
8. momentos
9. horário
10. momentos
11. ler
12. piquenique
13. verde
14. hora
15. noite
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Utilize Relógios de Papel: Crie relógios de papel com ponteiros móveis. As crianças podem praticar a leitura da hora girando os ponteiros.
2. Atividades Práticas: Leve um relógio de verdade ou um projetor para mostrar a hora. Isso ajudará os alunos a verem e entenderem a mesma informação de formas diferentes.
3. Momentos do Dia: Discuta com a classe sobre as diferentes atividades que fazem durante o dia e quando ocorrem, relacionando-as com as horas.
4. Jogos de Tempo: Crie jogos em grupo onde as crianças têm que adivinhar a hora dada uma atividade ou situação específica.
5. Histórias em Quadrinhos: Peça para que os alunos criem tirinhas ou histórias em quadrinhos sobre o que aprendem sobre as horas.
6. Música e Canções: Incorpore músicas que falem sobre tempo e horas para ajudar na memorização.
7. Cartazes Ilustrativos: Produza cartazes coloridos e ilustrativos que mostrem como funciona as horas no relógio.
8. Discussão de Histórias: Depois da leitura do conto, promova uma discussão sobre as horas e como elas se aplicam em suas próprias vidas.
9. Atividades Artísticas: Promova uma atividade de arte em que as crianças desenham o que fazem em cada horário do dia.
10. Roda de Conversa: Realize uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar como é a sua rotina em relação às horas.
Essas dicas ajudarão a consolidar o aprendizado de forma lúdica e eficaz, enriquecendo a compreensão do conceito de tempo.
