“Aprenda sobre Danças de Matriz Africana no 4º Ano”
Tema: danças de matriz africana
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 5
Prova de Educação Física: Danças de Matriz Africana
Nome do Aluno: _____________________________
Data: _____/_____/_____
Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
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Questões
Questão 1:
As danças de matriz africana são uma importante forma de expressão cultural que trazem consigo a história e as tradições de diferentes grupos étnicos. Qual das opções abaixo é uma dança de matriz africana conhecida no Brasil?
A) Frevo
B) Samba de roda
C) Forró
D) Axé
Questão 2:
Essas danças muitas vezes são realizadas em celebrações e rituais. Qual das afirmações abaixo melhor descreve a utilização das danças de matriz africana em contextos comunitários?
A) Elas são apenas apresentadas em festivais de dança.
B) Elas visam promover a união e a celebração das culturas afro-brasileiras.
C) Elas são ensinadas somente em escolas de música.
D) Elas não têm conexão com a religião ou a espiritualidade.
Questão 3:
Algumas danças de matriz africana envolvem movimentos que imitam a natureza ou expressam sentimentos. Que tipo de movimento é comum nessas danças?
A) Movimentos robotizados e rigorosos
B) Movimentos fluidos que imitam elementos da natureza
C) Movimentos repetitivos e sem emoção
D) Movimentos exclusivos de dança clássica
Questão 4:
Estudos indicam que a dança pode impactar positivamente o desenvolvimento motor e social das crianças. Qual das alternativas apresenta um benefício das danças de matriz africana para o desenvolvimento infantil?
A) Aumentam a timidez nas crianças.
B) Ajudam a promover a inclusão e o respeito à diversidade.
C) São apenas um entretenimento momentâneo.
D) Não têm impacto significativo no aprendizado.
Questão 5:
Além de serem uma forma de entretenimento, as danças de matriz africana possuem uma função educativa e de preservação cultural. Como você poderia relacionar a prática dessas danças no cotidiano escolar?
A) Desconsiderando suas origens e não praticando as danças.
B) Integrando os ensinamentos sobre a história e a cultura afro-brasileira nas aulas de educação física.
C) Praticando danças de outros continentes apenas.
D) Evitando qualquer prática que envolva a dança.
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Gabarito
Questão 1: B) Samba de roda
Justificativa: O samba de roda é uma dança de matriz africana tradicional do Brasil, que mistura dança e música, e é uma manifestação cultural significativa.
Questão 2: B) Elas visam promover a união e a celebração das culturas afro-brasileiras.
Justificativa: As danças têm o papel de celebrar e reforçar laços comunitários, permitindo que as culturas afro-brasileiras sejam vivenciadas e respeitadas.
Questão 3: B) Movimentos fluidos que imitam elementos da natureza
Justificativa: Muitas danças de matriz africana utilizam movimentos que imitam a natureza e expressam sentimentos, caracterizando-se por sua fluidez e expressividade.
Questão 4: B) Ajudam a promover a inclusão e o respeito à diversidade.
Justificativa: A prática de danças de matriz africana pode funcionar como um meio de promoção da inclusão social, respeito à diversidade cultural e desenvolvimento social das crianças.
Questão 5: B) Integrando os ensinamentos sobre a história e a cultura afro-brasileira nas aulas de educação física.
Justificativa: Promover as danças de matriz africana na escola é uma excelente forma de trazer conscientização cultural e a valorização da história afro-brasileira para o ambiente escolar.
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Dicas Finais: Lembre-se de que a dança é uma forma de entender e comunicar a cultura e a história de um povo. Praticar as danças de matriz africana não é apenas uma atividade física, mas também um meio de respeitar e celebrar a diversidade cultural.
