Aprenda os Nomes dos Materiais Escolares em Inglês!
1. Introdução e acolhimento
Inicie a aula cumprimentando os alunos e criando um ambiente acolhedor. Pergunte como estão e faça pequenas interações sobre o dia a dia deles, especialmente em relação à escola. Isso ajudará a aquecer o grupo e a estabelecer uma conexão.
2. Apresentação do tema
Apresente o tema da aula: “Materiais escolares.” Explique que os alunos aprenderão os nomes em inglês dos objetos escolares que utilizam no dia a dia. Explique a importância de saber esses nomes, especialmente para a prática da língua.
3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)
00:00 – 05:00 – Introdução do tema e dinâmicas rápidas.
Apresente alguns dos principais materiais escolares (caderno, lápis, borracha, etc.) e pergunte aos alunos em português se eles conhecem os nomes em inglês.
05:00 – 15:00 – Apresentação dos materiais escolares em inglês.
Mostre imagens de cada material escolar e diga o nome em inglês. Utilize uma apresentação em slides e faça a leitura dos nomes em conjunto com os alunos. Inclua expressões simples como “This is a book” e “This is a pencil”.
15:00 – 25:00 – Atividade de repetição e memorização.
Peça aos alunos que repitam os nomes dos materiais em inglês após você. Faça pequenas variações, como pedir que eles levantem a mão quando falarem o nome correto do objeto. Ensine também a pronúncia correta.
25:00 – 40:00 – Jogo de associação.
Divida a turma em grupos e distribua cartões com imagens e palavras dos materiais escolares. Os grupos devem associar corretamente a imagem à palavra. Este momento também pode envolver a troca de cartas entre os grupos para aumentar a interação.
40:00 – 45:00 – Revisão e reforço.
Reúna os alunos e leve alguns minutos para revisar os materiais. Pergunte a eles alguns exemplos e faça perguntas rápidas sobre o que aprenderam nesta aula.
45:00 – 50:00 – Reflexão final.
Finalize a aula convidando os alunos a compartilharem o que mais gostaram de aprender e como eles podem usar essa nova habilidade no dia a dia.
4. Objetivos da aula
- Identificar e nomear os principais materiais escolares em inglês.
- Praticar a pronúncia correta dos nomes dos objetos.
- Estimular a interação entre os alunos através de atividades em grupo.
5. Estratégias didáticas sugeridas
- Apresentação visual: uso de slides com imagens e textos.
- Atividades práticas de repetição e memorização.
- Trabalho em grupo para estimular a colaboração e a comunicação entre os alunos.
6. Recursos necessários
- Projetor e computador para apresentação de slides.
- Cartões com imagens dos materiais escolares.
- Quadro branco e marcadores.
7. Metodologia ativa (se aplicável)
Não aplicável nesta aula, pois não foram incluídas metodologias ativas segundo as instruções.
8. Avaliação formativa (se aplicável)
Não aplicável nesta aula, pois a avaliação formativa não foi incluída conforme as instruções.
9. Encerramento e reflexão final
Para encerrar, reforce a importância de conhecer o vocabulário em inglês no cotidiano escolar e incentive os alunos a praticarem em casa. Pergunte-os quais materiais ainda têm curiosidade sobre e como podem usar o inglês nas interações diárias.
