Aprenda Juros Simples: Projeto Interdisciplinar para 8º Ano

Projeto Interdisciplinar: Juros Simples

📚 Série/Ano: 8º ano EF

⏱️ Duração: 1 mês

📖 Áreas Integradas: Matemática, Tecnologia e Informática

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📅 Data de Criação: 12/06/2025

Título do Projeto

Calculando o Futuro: Entendendo Juros Simples na Prática

Justificativa

O entendimento dos juros simples é fundamental para a formação financeira dos alunos, permitindo que desenvolvam habilidades de planejamento e tomada de decisão. Este projeto é importante, pois, ao aprender a calcular juros, os estudantes se tornam mais conscientes sobre questões financeiras do dia a dia, como empréstimos e investimentos, favorecendo uma educação financeira mais crítica e reflexiva.

Objetivos Gerais

Os alunos aprenderão a calcular juros simples e compreenderão a aplicação desse conceito em situações reais, além de desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa e uso de tecnologias digitais.

Objetivos Específicos

  • Matemática: Calcular juros simples e aplicar fórmulas matemáticas em situações práticas.
  • Tecnologia: Utilizar ferramentas digitais para apresentação de dados e cálculos.
  • Informática: Desenvolver habilidades no uso de planilhas eletrônicas para resolver problemas financeiros.

Competências e Habilidades da BNCC

  • Matemática: (EF08MA10) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagem e juros simples.
  • Tecnologia: (EF15TE05) Compreender a importância das ferramentas tecnológicas para a aprendizagem e resolução de problemas.
  • Informática: (EF15IC01) Utilizar planilhas eletrônicas para organizar e manipular dados.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e da Sala de Aula Invertida. Os alunos terão acesso a conteúdos teóricos em casa, através de vídeos e leituras, e utilizarão o tempo em sala para aplicar o conhecimento em atividades práticas e colaborativas. O trabalho em grupo será incentivado para estimular a aprendizagem cooperativa.

Cronograma Detalhado

  1. Semana 1: Introdução ao conceito de juros simples – aulas teóricas e vídeos explicativos.
  2. Semana 2: Atividades práticas de cálculo de juros simples em sala e início do trabalho em grupo.
  3. Semana 3: Projeto de pesquisa: levantamento de dados financeiros e aplicação de juros simples em situações reais.
  4. Semana 4: Elaboração da apresentação final e ensaios. Culminância do projeto.

Atividades Propostas

  1. Construção de uma tabela de juros simples utilizando dados fictícios e reais.
  2. Desenvolvimento de um gráfico que represente a evolução dos juros simples ao longo do tempo.
  3. Criação de um vídeo explicativo sobre juros simples, utilizando ferramentas digitais.
  4. Realização de uma pesquisa com familiares sobre experiências com empréstimos e investimentos.
  5. Apresentação em grupo de um projeto final que aborde a importância dos juros simples no dia a dia.

Recursos Necessários

  • Materiais: papel, canetas, cartolinas, projetor.
  • Espaços: sala de aula, laboratório de informática.
  • Tecnologias: computadores ou tablets, softwares de planilhas eletrônicas (como Google Sheets ou Excel), ferramentas de edição de vídeo (como Canva ou Adobe Spark).

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando a participação nas atividades, a colaboração em grupo e a entrega do projeto final. Os alunos serão avaliados com base em critérios como: clareza no cálculo, criatividade na apresentação, trabalho em equipe e capacidade de pesquisa.

Culminância

A apresentação final será realizada em um evento aberto à comunidade escolar, onde os alunos mostrarão seus projetos e compartilharão o que aprenderam sobre juros simples. A ideia é criar um ambiente de feira, onde os grupos possam expor suas pesquisas e criações.

Extensões e Adaptações

Para diferentes contextos, o projeto pode ser adaptado para incluir simulações de mercado, como a compra de bens e os impactos dos juros em financiamentos. Além disso, pode-se incluir visitas a instituições financeiras ou palestras com profissionais da área.

Bibliografia e Referências

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