“Aprenda a Estruturar Redações: Dicas e Atividades para o 8º Ano”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Introdução desenvolvimento e conclusão de uma redação
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Relato

Introdução, Desenvolvimento e Conclusão de uma Redação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Introdução:

A redação é uma prática essencial na disciplina de Língua Portuguesa, e compreendê-la por completo é fundamental para a formação acadêmica dos alunos. Uma redação bem estruturada possui três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão.

Desenvolvimento

1. Introdução: É a parte inicial da redação, que visa apresentar o tema abordado e cativar a atenção do leitor. Nesta seção, o autor deve fornecer uma breve contextualização do assunto, deixando claro o objetivo do texto. É interessante usar uma frase impactante ou uma citação relevante para prender a atenção do leitor.

2. Desenvolvimento: A segunda parte é onde as ideias são aprofundadas. O autor deve desenvolver os argumentos, apresentar fatos, dados e exemplos que sustentem a ideia principal. É importante que cada parágrafo tenha uma ideia central, e que a transição entre eles seja suave, garantindo fluidez e coerência ao texto.

3. Conclusão: Por fim, a conclusão serve para retomar os principais pontos abordados na redação. Nela, o autor pode fazer uma reflexão sobre o tema ou sugerir possíveis soluções para o problema discutido. A conclusão deve deixar uma impressão duradoura no leitor, por isso é fundamental que seja clara e objetiva.

Atividades Múltipla Escolha

1. Qual é a função da introdução em uma redação?

a) Apresentar o tema e cativar o leitor

b) Repetir os argumentos já apresentados

c) Fornecer a conclusão do texto

d) Elaborar uma lista de tópicos

2. O desenvolvimento deve conter:

a) Apenas dados estatísticos

b) Ideias que sustentem a tese apresentada

c) Citações sem relação com o tema

d) Apenas a conclusão

3. A conclusão deve:

a) Apresentar novas ideias

b) Resumir os pontos principais

c) Incluir informações irrelevantes

d) Ser escrita na forma de perguntas

4. Como deve ser a transição entre os parágrafos?

a) Confusa e abrupta

b) Suave e coerente

c) Rápida sem explicações

d) Totalmente aleatória

5. A redação deve ser:

a) Monoideológica

b) Estruturada e coerente

c) Elaborada por várias pessoas

d) Sem estrutura definida

6. Para cativar o leitor na introdução, uma estratégia é:

a) Usar jargões técnicos

b) Fazer perguntas retóricas

c) Apresentar dados já conhecidos

d) Ignorar o tema

7. O que caracteriza um bom desenvolvimento?

a) Idéias desconexas

b) Argumentos bem fundamentados

c) Contar histórias pessoais apenas

d) Citações sem referência

8. Na conclusão, deve-se:

a) Apresentar opiniões pessoais sem embasamento

b) Retomar os principais argumentos

c) Ignorar o tema tratado

d) Criar um novo tópico

9. A ideia central deve estar clara em:

a) Apenas na conclusão

b) No desenvolvimento e na conclusão apenas

c) Em todas as partes da redação

d) Somente na introdução

10. Para aumentar a clareza de uma redação, você deve:

a) Usar palavras complicadas

b) Diversificar a estrutura de frases

c) Adicionar parágrafos longos e confusos

d) Evitar exemplos e dados

11. Qual o papel de exemplos no desenvolvimento?

a) Aumentar a confusão

b) Apenas enfeitar o texto

c) Dar suporte aos argumentos

d) Ser desnecessários

12. Uma boa conclusão deve:

a) Ser esquecida pelo leitor

b) Abrir espaço para uma nova discussão

c) Reforçar a importância do tema abordado

d) Alterar o foco do texto

13. O parágrafo introdutório deve:

a) Ser longo e detalhado

b) Fornecer uma ideia geral do tema

c) Entrar em debates extensivos

d) Apenas repetir a conclusão

14. Ao escrever uma redação, o que deve ser evitado?

a) Uso de lógica clara e consistente

b) Informação sem relação com o tema

c) Estruturar bem as ideias

d) Usar referências bibliográficas

15. Qual é a importância da revisão após a redação?

a) Ignorar erros de gramática

b) Aumentar a complexidade do texto

c) Melhorar a clareza e a estrutura do texto

d) Não é necessário revisar

Gabarito

1. a

2. b

3. b

4. b

5. b

6. b

7. b

8. b

9. c

10. b

11. c

12. c

13. b

14. b

15. c

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Estudo da Estrutura: Antes de escrever, estude diferentes formatos de redação. Leia exemplos variados que podem servir de inspiração.

2. Leitura Atenta: Leia e analise redações anteriormente escritas. Identifique pontos fortes e fracos, o que fará você melhorar cada vez mais.

3. Uso de Recursos Estilísticos: Pratique o uso de recursos como metáforas, analogias, e perguntas retóricas, para tornar seu texto mais interessante.

4. Planejamento: Antes de começar a redação, faça um esboço com as ideias que deseja apresentar, estruturando introdução, desenvolvimento e conclusão.

5. Variação de Vocabulário: Evite repetições e busque sinônimos para enriquecer o texto. Isso tornará sua escrita mais rica e envolvente.

6. Revisão Detalhada: Após terminar a redação, faça uma revisão atenta. Verifique a gramática, a ortografia e a estrutura dos parágrafos.

7. Feedback: Peça para outros revisarem seu texto e dêem feedback. Isso pode oferecer novas perspectivas e sugestões valiosas.

8. Prática Constante: Escrever com regularidade ajuda a desenvolver suas habilidades. Tente escrever sobre temas variados.

9. Imersão em Diferentes Leituras: Leitura de livros, artigos e ensaios sobre diversos assuntos pode ampliar seu repertório de ideias e vocabulário.

10. Estudo de Conectivos: Aprenda a usar conectivos (como, entretanto, portanto, assim) de maneira adequada, pois ajudam a garantir fluência entre as ideias.

Essas dicas não apenas aprimorarão suas habilidades de escrita, mas também ajudarão a formar argumentações mais sólidas e um estilo de redação que se destaca!

Botões de Compartilhamento Social