“Análise do Conto ‘Amor’ de Clarice Lispector: Questões e Interpretações”

Tema: conto “amor’ de Clarice Lispector
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 3º ano do Ensino Médio

Tema: Conto “Amor” de Clarice Lispector

Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. As questões abordam aspectos do conto “Amor” de Clarice Lispector, explorando temas como linguagem, personagens, enredo e interpretação crítica.

Questões

1. O conto “Amor”, de Clarice Lispector, é centrado em:
a) A relação de um casal em crise.
b) A contemplação da vida e da morte.
c) O cotidiano de uma mulher e sua experiência subjetiva.
d) A tristeza de um amor perdido.

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2. Qual é a principal protagonista do conto “Amor” e sua relação com os outros personagens?
a) A protagonista é uma mulher que vive sozinha e não interage com ninguém.
b) A protagonista tem uma relação conflituosa com sua mãe.
c) A protagonista é uma mulher que reflete sobre sua vida enquanto cuida da relação com seu filho.
d) A protagonista é uma amante que busca a felicidade.

3. Um dos principais temas do conto “Amor” é:
a) A busca pela liberdade.
b) A desilusão amorosa.
c) A complexidade das emoções humanas.
d) A natureza como refúgio.

4. A narrativa de “Amor” é marcada por:
a) Uma linearidade temporal rigorosa.
b) Uma linguagem rica em simbolismos e metáforas.
c) Fatos históricos que influenciam a trama.
d) Um estilo de escrita humorístico.

5. Qual dessas características é mais evidente no estilo de Clarice Lispector em “Amor”?
a) A simplicidade das palavras.
b) A exploração das profundezas psicológicas dos personagens.
c) O uso excessivo de diálogos.
d) A preponderância de descrições físicas.

6. Na obra de Lispector, o amor é frequentemente retratado como:
a) Um estado de plena felicidade.
b) Uma fonte de conflito e ambiguidade.
c) Um evento incondicional.
d) Algo que deve ser perseguido a todo custo.

7. Em “Amor”, o que a protagonista revela sobre si mesma ao longo da narrativa?
a) Sua busca por aventura.
b) Sua incapacidade de amar.
c) A ambivalência de seus sentimentos em relação à vida e ao amor.
d) Seu desinteresse pelas relações interpessoais.

8. A escolha do título “Amor” está diretamente relacionada a:
a) Um clichê romântico.
b) Uma reflexão profunda sobre a natureza do sentimento amoroso.
c) Um evento que acontece na história.
d) Um personagem que se destaca.

9. Qual dos seguintes elementos narrativos é mais explorado por Clarice Lispector em “Amor”?
a) Diálogos intensos entre os personagens.
b) Descrições detalhadas do ambiente.
c) O fluxo de consciência da protagonista.
d) A construção de um enredo com anticlimax.

10. O uso de recursos simbólicos em “Amor” pode ser interpretado como:
a) Um artifício para deixar a história mais complexa sem motivo.
b) Um meio de intensificar a experiência emocional do leitor.
c) Algo que desvia a atenção da trama principal.
d) Um aspecto irrelevante na literatura.

11. Ao analisar a relação entre a protagonista e seu filho em “Amor”, podemos perceber que:
a) O filho é apenas um acessório na narrativa.
b) A relação é superficial e não apresenta conflitos.
c) A mãe expressa um amor misto, repleto de preocupações e inseguranças.
d) O filho é a causa dos problemas da protagonista.

12. No contexto do conto, como o ambiente influencia a protagonista?
a) O ambiente contribui para a sua sensação de isolamento.
b) O ambiente é irrelevante para suas reflexões internas.
c) O ambiente a motiva a buscar novos relacionamentos.
d) O ambiente é um mero detalhe esquecido na narrativa.

13. Qual a importância do tom da narrativa em “Amor”?
a) É uma forma de divertir o leitor.
b) Cria uma atmosfera leve e descontraída.
c) Estabelece um profundo impacto emocional através do tom melancólico.
d) Permite a exploração de um humor sutil.

14. Em “Amor”, a linguagem utilizada por Clarice Lispector se destaca pelo:
a) Uso de jargões da época.
b) Invenção de palavras.
c) Metáforas que revelam a complexidade dos sentimentos.
d) Estrutura de frases curtas e diretas.

15. O que o final do conto “Amor” sugere sobre a visão de Lispector em relação ao amor?
a) Que o amor é sempre correspondente e recíproco.
b) Que o amor pode ser triste e desafiador, mas continua a ser relevante.
c) Que o amor é algo que deve ser evitado.
d) Que o amor é uma fantasia que todos devem sustentar.

16. A reflexão da protagonista sobre sua vida indica que:
a) Ela está satisfeita com suas escolhas.
b) Ela anseia por mudanças.
c) Ela vive perpetuamente no passado.
d) Ela não se questiona.

17. O que se pode concluir sobre o papel do amor na vida cotidiana, segundo Lispector em “Amor”?
a) Amor é um luxo que poucos conseguem viver.
b) O amor traz somente alegrias sem desafios.
c) O amor é um elemento intrínseco e, muitas vezes, conflitante na vida humana.
d) O amor deve ser colocado em segundo plano diante de outras prioridades.

18. Em relação à técnica narrativa, Clarice Lispector é conhecida por:
a) Criar enredos previsíveis e fáceis de seguir.
b) Utilizar uma estrutura convencional com início, meio e fim claramente definidos.
c) Abordar aspectos da narrativa moderna, como o fluxo de consciência.
d) Focar em ações e eventos externos, minimizando o aspecto interno dos personagens.

19. O que faz do conto “Amor” uma obra singular na literatura brasileira?
a) Sua extensão reduzida.
b) Seus diálogos constantes.
c) Sua profundidade psicológica e a habilidade de Lispector em explorar os sentimentos humanos.
d) A inclusão de eventos históricos.

20. A relação dos personagens com o amor em “Amor” indica que:
a) Todas as relações são idílicas.
b) O amor pode ser simplesmente automático e previsível.
c) O amor é complexo e permeado por dúvidas e inseguranças.
d) O amor nunca traz dor ao ser humano.

Gabarito

1. c

2. c

3. c

4. b

5. b

6. b

7. c

8. b

9. c

10. b

11. c

12. a

13. c

14. c

15. b

16. b

17. c

18. c

19. c

20. c