“Análise do Capital de Giro: Questões para o 3º Ano do Ensino Médio”

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Tema: Análise do Capital de Giro
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 2

Prova: Análise do Capital de Giro

Disciplina: Formação Técnica e Profissional

Aluno(a): ________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

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Questões Dissertativas

Questão 1:

Introdução: A gestão do capital de giro é fundamental para a saúde financeira de uma empresa. Ele representa os recursos necessários para que a empresa possa operar suas atividades diárias sem interrupções.

Considerando a importância do capital de giro, responda:

1. Explique o que é capital de giro e como ele é calculado. Em sua resposta, cite pelo menos duas razões pelas quais uma empresa deve manter um capital de giro saudável. Inclua exemplos práticos para melhor ilustrar sua resposta.

Questão 2:

Introdução: A falta de controle sobre o capital de giro pode levar a problemas financeiros sérios, incluindo a insolvência de uma empresa. É crucial que os gestores compreendam os indicadores que refletem a situação do capital de giro da empresa.

2. Discuta a relação entre a análise do capital de giro e a tomada de decisões estratégicas em uma empresa. Em sua resposta, mencione pelo menos três indicadores financeiros relevantes e explique como cada um deles pode influenciar as decisões dos gestores.

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Gabarito

Questão 1:

Resposta Esperada: O aluno deve definir capital de giro como a parte do ativo circulante que é necessária para a continuidade das operações da empresa no curto prazo. O cálculo do capital de giro pode ser feito pela seguinte fórmula:

Capital de Giro = Ativo Circulante – Passivo Circulante

O aluno deve mencionar pelo menos duas razões pelas quais uma empresa deve manter um capital de giro saudável, tais como:

  • Assegurar a capacidade de cumprir obrigações financeiras, como pagamento de fornecedores e salários;

  • Facilitar a compra de estoques e a operação diária, evitando a paralisação das atividades em casos de flutuações inesperadas na demanda.

Exemplos Práticos: O aluno pode citar um comércio que precisa de capital de giro para comprar produtos para revenda ou uma indústria que precisa manter estoques de matérias-primas para garantir a continuidade da produção.

Questão 2:

Resposta Esperada: O aluno deve discutir a relevância da análise do capital de giro para a tomada de decisões estratégicas. Ele pode mencionar indicadores como:

  • Liquidez Corrente: Relação entre ativo circulante e passivo circulante. Um indicador abaixo de 1 pode sinalizar problemas de solvência.

  • Ciclo Operacional: Tempo que leva para transformar insumos em produtos e gerar receita. Um ciclo mais curto é preferido, pois indica que a empresa consegue converter rapidamente suas vendas em caixa.

  • Prazo Médio de Recebimento: Tempo que a empresa leva para receber de seus clientes. O aumento desse prazo pode indicar problemas de gestão de crédito e afeta diretamente a liquidez.

O aluno deve explicar como cada um desses indicadores pode influenciar as decisões dos gestores, como ajustes nas políticas de crédito, estratégias de negociação com fornecedores e planejamento de estoques.

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Nota: O gabarito deve servir como uma orientativa do que é esperado nas respostas, e os alunos podem apresentar razões e exemplos diversos desde que sejam consistentes e relevantes para o tema.

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