A Segunda Vinda de Jesus: Provas e Reflexões para o 8º Ano

Tema: a segunda vinda de Jesus e o mundo vindouro
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 10

Prova de Ensino Religioso: A Segunda Vinda de Jesus e o Mundo Vindouro

Instruções: Responda todas as questões a seguir. As questões estão distribuídas entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertações e completar frases. Leia atentamente cada uma e formule suas respostas com clareza. Boa sorte!

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Questões

1. (Múltipla Escolha)

A expectativa da Segunda Vinda de Jesus é um tema central em várias tradições cristãs. De acordo com a maioria das interpretações bíblicas, qual é um dos propósitos dessa vinda?

a) Promover guerras e conflitos.

b) Estabelecer um reino de paz e justiça.

c) Criar divisões entre os povos.

d) Rejeitar aqueles que não acreditam.

2. (Verdadeiro ou Falso)

A afirmação “Na Segunda Vinda, Jesus irá julgar os vivos e os mortos” é:

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

3. (Completar Frases)

A Segunda Vinda de Jesus é muitas vezes associada ao ___________, onde se espera a ___________ de um novo mundo, caracterizado por ___________ e ___________.

4. (Dissertativa)

Explique o que a Bíblia diz sobre o que ocorrerá após a Segunda Vinda de Jesus, considerando a vista de pelo menos dois Evangelhos. Como essa perspectiva pode influenciar a vida dos fiéis hoje?

5. (Múltipla Escolha)

Qual dos eventos a seguir é frequentemente ligado à Segunda Vinda de Jesus?

a) A criação do mundo.

b) O arrebatamento da Igreja.

c) A ressurreição de Lázaro.

d) O Batismo de Jesus.

6. (Verdadeiro ou Falso)

Todas as denominações cristãs interpretam a Segunda Vinda de Jesus da mesma forma.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

7. (Completar Frases)

A ideia do “mundo vindouro” refere-se a uma realidade em que ___________ e ___________ estarão em harmonia, trazendo uma ___________ sem fim.

8. (Dissertativa)

Analise como a expectativa da Segunda Vinda pode afetar as relações sociais e comportamentais de uma comunidade de fé. Quais são os efeitos positivos e negativos dessa expectativa?

9. (Múltipla Escolha)

As profecias sobre a Segunda Vinda estão, em grande parte, localizadas em:

a) Gênesis.

b) Salmos.

c) Apocalipse.

d) Provérbios.

10. (Dissertativa)

Discuta como a ideia do juízo final, decorrente da Segunda Vinda, pode impactar a moralidade e ética pessoal dos cristãos. Quais são as implicações dessa crença na vida diária?

Gabarito

1. b) Estabelecer um reino de paz e justiça.

Justificativa: A maioria das tradições cristãs acredita que Jesus voltará para estabelecer um reino de paz, conforme descrito em várias passagens bíblicas.

2. Verdadeiro

Justificativa: A Bíblia menciona o julgamento dos vivos e dos mortos em várias passagens, como em Mateus 25.

3. Respostas possíveis: céu, realização, paz, justiça.

Justificativa: A expectativa envolve a transformação do mundo com a presença de Deus estabelecendo a paz e a justiça.

4. Resposta ideal: Resposta esperada inclui a referência a Mateus 24 e Marcos 13, enfatizando o juízo e a promessa de um novo céu e nova terra. Deve mencionar como essa esperança proporciona consolo e motivação para a vida de um cristão.

5. b) O arrebatamento da Igreja.

Justificativa: O arrebatamento é uma doutrina comum que se refere ao momento em que os fiéis serão levados ao céu.

6. Falso

Justificativa: Existem diferentes interpretações sobre a Segunda Vinda entre as várias denominações cristãs.

7. Respostas possíveis: humanidade, criação, existência.

Justificativa: O mundo vindouro é frequentemente descrito como um estado de harmonia e plenitude, onde não há dor ou sofrimento.

8. Resposta ideal: Os alunos devem discutir como a esperança da Segunda Vinda pode unir a comunidade em torno de valores comuns, mas também pode levar a atitudes de abandono do presente ou apatia social.

9. c) Apocalipse.

Justificativa: O livro do Apocalipse, de João, contém muitas referências à Segunda Vinda.

10. Resposta ideal: A expectativa do juízo final pode incentivar comportamentos éticos e morais entre os cristãos, mas também pode gerar ansiedade ou fatalismo se mal compreendida.

Importante: Reforce o entendimento de cada resposta com citações e contextualizações dentro das tradições religiosas abordadas, promovendo uma discussão mais rica e fundamentada.

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