A Invenção do Comércio: Prova de História para o 4º Ano

Tema: A INVENSÃO DO COMERCIO E A CIRCULÇAÕ DE PRODUTOS
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 8

Prova de História – 4º Ano

Tema: A Invenção do Comércio e a Circulação de Produtos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Boa sorte!

Questão 1: Múltipla Escolha

A invenção do comércio possibilitou que as pessoas trocassem produtos e serviços. O que isso significa?

a) As pessoas começaram a fazer apenas trocas de moeda.

b) As pessoas passaram a negociar e trocar o que tinham pelo que precisavam.

c) As pessoas não precisavam mais conversar entre si.

d) O comércio se restringiu apenas a alimentos.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso nas afirmações abaixo:

1. ( ) O comércio é uma prática muito antiga que começou com a troca de bens.

2. ( ) No comércio, apenas pessoas de alta classe social podem participar.

3. ( ) A invenção do dinheiro facilitou as trocas e o comércio.

Questão 3: Completar a Frase

Complete a frase com as palavras que faltam:

O comércio começou com a troca direta de bens entre as pessoas, chamada de __________. Com o tempo, a __________ foi criada para facilitar essas trocas.

Questão 4: Múltipla Escolha

Qual das opções abaixo era uma forma antiga de comércio?

a) Compras em lojas online.

b) Barracas de venda em feiras.

c) Compras em supermercados.

d) Trocas de e-mails entre comerciantes.

Questão 5: Dissertativa

Explique em poucas linhas como a invenção do comércio transformou a vida das pessoas na antiguidade. Cite pelo menos dois exemplos.

Questão 6: Múltipla Escolha

Quais produtos são geralmente trocados no comércio?

a) Somente alimentos.

b) Somente roupas.

c) Bens, serviços e produtos variados.

d) Somente objetos de valor.

Questão 7: Verdadeiro ou Falso

1. ( ) A invenção do comércio permitiu que as sociedades se tornassem mais complexas.

2. ( ) A troca de bens não envolve nenhum tipo de acordo entre as partes.

3. ( ) O comércio atual utiliza tanto a troca física de bens quanto a troca digital.

Questão 8: Dissertativa

Imagine que você é um comerciante na antiguidade. Descreva como você realizaria uma troca de produtos com outro comerciante. O que você trocaria e por quê?

Gabarito

Questão 1: b

Justificativa: A invenção do comércio permitiu que as pessoas negociassem o que tinham pelo que precisavam, facilitando a troca de bens e serviços.

Questão 2:

1. V

2. F

3. V

Justificativa: O comércio é acessível a diversas classes sociais e a invenção do dinheiro realmente facilitou as trocas.

Questão 3:

1. escambo

2. moeda

Justificativa: O escambo é a troca direta de bens, que foi superada pela invenção da moeda, facilitando o comércio.

Questão 4: b

Justificativa: Barracas de venda em feiras são uma forma antiga de comércio, onde os produtos eram trocados e vendidos diretamente.

Questão 5:

Resposta esperada: O comércio transformou a vida das pessoas ao permitir que elas trocassem produtos em vez de depender apenas do que produziam. Por exemplo, uma pessoa que tinha um excedente de grãos podia trocá-los por peixe ou utensílios.

Questão 6: c

Justificativa: O comércio envolve a troca de diversos tipos de bens, serviços e produtos.

Questão 7:

1. V

2. F

3. V

Justificativa: O comércio leva a complexidade social, envolve acordos, e atualmente inclui métodos digitais.

Questão 8:

Resposta esperada: O aluno deve descrever uma troca, mencionando produtos específicos e explicando o porquê da escolha (ex: trocar trigo por peixe por necessidade).

Esta prova foi elaborada com base nas diretrizes da BNCC para a inclusão de conteúdos sobre o comércio e sua importância histórica, visando desenvolver competências de leitura, compreensão e argumentação.

Botões de Compartilhamento Social