A Influência das Religiões na Política, Saúde e Educação
Tema: EF08ER04) Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública (política, saúde, educação, economia).
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 5
Prova de Ensino Religioso – 8º Ano
Tema: A Influência das Filosofias de Vida, Tradições e Instituições Religiosas na Esfera Pública
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Questão 1:
Contextualização: A religião desempenha um papel importante na formação da identidade cultural e social dos indivíduos. Pense em como as crenças religiosas podem moldar comportamentos e decisões na política.
Questão: Discuta de que maneira as tradições religiosas podem influenciar as decisões políticas em uma sociedade. Cite exemplos concretos de como alguma religião influenciou a política em seu país ou em outro conhecido.
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Questão 2:
Contextualização: As instituições religiosas frequentemente se envolvem em questões de saúde pública, especialmente em momentos de crise, como epidemias.
Questão: Analise o papel das organizações religiosas em campanhas de saúde pública. Como essas instituições podem contribuir para a conscientização e prevenção de doenças? Utilize exemplos para justificar sua resposta.
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Questão 3:
Contextualização: A educação é um campo onde várias filosofias de vida se encontram, e as instituições religiosas frequentemente têm uma abordagem distinta da educação formal.
Questão: Compare e contraste a visão de educação em pelo menos duas tradições religiosas diferentes (por exemplo, cristianismo e islamismo). Como essas visões afetam a forma como a educação é promovida entre seus seguidores?
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Questão 4:
Contextualização: Em muitos países, as doutrinas religiosas influenciam a economia e as práticas comerciais.
Questão: Explore como os princípios de uma religião podem influenciar decisões econômicas, como consumo e trabalho. Dê exemplos de práticas empresariais que têm raízes religiosas e discuta seus impactos na sociedade e na economia.
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Questão 5:
Contextualização: As filosofias de vida e tradições religiosas frequentemente abordam temas de justiça social e ética.
Questão: Discuta a relevância da ética religiosa na promoção dos direitos humanos e da justiça social. De que forma a ética de uma tradição religiosa específica pode influenciar atitudes e políticas em relação a questões como desigualdade e discriminação?
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Gabarito
Pontuação: Cada questão vale até 2 pontos, totalizando 10 pontos.
Resposta da Questão 1:
As tradições religiosas influenciam a política ao orientar os valores e princípios que governantes e cidadãos consideram importantes. Por exemplo, a influência da Igreja Católica em países da América Latina, onde suas posições sobre questões sociais, como direitos reprodutivos, impactam legislações. O aluno deve justificar a influência com exemplos claros.
Resposta da Questão 2:
Organizações religiosas podem servir como agentes de educação e mobilização em saúde pública, promovendo o uso de práticas saudáveis e a vacinação. Um exemplo é a atuação de instituições islâmicas em campanhas de vacinação contra a poliomielite na África. O aluno deve abordar como a fé cria um senso de comunidade que facilita a aceitação das mensagens de saúde.
Resposta da Questão 3:
No cristianismo, a educação muitas vezes é vinculada aos ensinamentos bíblicos, enfatizando a moral e o caráter, enquanto no islamismo, a educação é vista como um dever religioso, priorizando o conhecimento e sua aplicação prática na vida pessoal e comunitária. O aluno deve demonstrar a influência dessas visões na estrutura de instituições educacionais.
Resposta da Questão 4:
As religiões podem promover práticas comerciais éticas, como a proibição da usura no islamismo, que impacta a forma como os negócios são conduzidos em países muçulmanos. O aluno deve explicar como essas práticas trazem um impacto positivo ou negativo na economia local, levando em conta aspectos de justiça social e equidade.
Resposta da Questão 5:
A ética religiosa pode fornecer fundamentos morais para a defesa dos direitos humanos, como no caso do cristianismo, que enfatiza a dignidade da pessoa humana. O aluno deve discutir a influência de princípios éticos de uma religião em práticas sociais, políticas e econômicas, favoráveis à justiça social e contra discriminação.
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Essa estrutura garante que os alunos sejam desafiados a pensar criticamente sobre o papel das religiões na sociedade, permitindo discutir sua relevância em contextos diferentes e promovendo um entendimento mais profundo do tema.
