A Importância da Espera: Reaprendendo a Paciência em Tempos Rápidos

Tema: Leia o texto abaixo e responda às questões. A Arte de Esperar Esperar nunca foi uma tarefa fácil. Desde pe quenos, somos ensinados a ter paciência: es perar a vez de falar, o horário do lanche, o dia do aniversário. Na vida adulta, isso se intensi fica. Esperamos pelo ônibus, pela promoção, por uma mensagem que não chega. Em tempos de imediatismo, a espera se tornou um desafio ainda maior. Queremos respostas rápidas, entregas em 24 horas, relações ins tantâneas. As redes sociais alimentam essa pressa: tudo parece urgente, tudo precisa ser agora. No entanto, há beleza na espera. Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que ama durecemos. Quando somos obrigados a parar, refletimos, observamos. O tempo ensina mais do que a velocidade. Por isso, talvez seja hora de reaprender a es perar. Não como uma imposição, mas como uma escolha consciente de quem entende que nem tudo floresce de um dia para o outro. Al gumas sementes precisam de tempo — e si lêncio — para germinar. Fonte: Revista Vida Simples, edição 219, adaptado. 1. (D5) Qual é o tema principal do texto? a) A rapidez com que as redes sociais se de senvolvem. b) A importância da espera em tempos de pressa. c) O impacto do transporte público na rotina diária. d) O crescimento das entregas em 24 horas. 2. (D1) Em “Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que amadurecemos”, o pro nome “ela” refere-se a: a) urgência b) rede social c) espera d) velocidade 3. (D14) Assinale a alternativa que apresenta uma opinião do autor: a) “Esperar nunca foi uma tarefa fácil.” b) “Esperamos pelo ônibus, pela promoção…” c) “Queremos respostas rápidas…” d) “As redes sociais alimentam essa pressa.” Leia o texto abaixo e responda às questões. Alimentação e Consumo Consciente O desperdício de alimentos é um problema grave no Brasil. Estima-se que cerca de 27 mi lhões de toneladas de comida sejam desperdi çadas por ano no país. Isso equivale a uma média de 60 kg por pessoa. As causas são variadas: produção excessiva, transporte inadequado, armazenamento im próprio e, principalmente, o consumo exage rado. Muitas vezes compramos mais do que precisamos ou descartamos alimentos que ainda estão bons para o consumo. Uma mudança de atitude pode reverter esse cenário. Planejar as compras, reaproveitar ali mentos e entender melhor as datas de validade são ações simples que podem reduzir o des perdício e tornar nosso consumo mais consci ente. Combater o desperdício não é apenas uma questão econômica, mas também ética. Enquanto toneladas de comida vão para o lixo, milhões de brasileiros enfrentam a fome diaria mente. Fonte: Exame.com, “Desperdício de alimentos no Brasil”, adaptado. 4. (D2) O objetivo principal do texto é: a) Relatar o crescimento da população brasi leira. b) Informar sobre o consumo de carne no país. c) Alertar para o desperdício de alimentos. d) Incentivar a compra em grandes quantida des. 5. (D11) Qual relação pode ser estabelecida entre o consumo exagerado e o desperdício de alimentos? a) O consumo exagerado evita que os alimen tos estraguem. b) O consumo exagerado contribui diretamente para o desperdício. c) O consumo exagerado não afeta o desper dício. d) O consumo exagerado permite economia fi nanceira. 6. (D14) Qual frase expressa uma opinião do autor? a) “Estima-se que cerca de 27 milhões de to neladas de comida sejam desperdiçadas por ano.” b) “Planejar as compras e reaproveitar alimen tos são ações simples…” c) “Muitas vezes compramos mais do que pre cisamos.” d) “Milhões de brasileiros enfrentam a fome di ariamente.” Leia o texto abaixo e responda às questões. A Chegada da Inteligência Artificial A inteligência artificial (IA) tem se tornado cada vez mais presente em nosso cotidiano. De as sistentes virtuais a sistemas de recomendação, a IA está em celulares, lojas online, carros e até em hospitais. Sua presença traz benefícios: automação de tarefas, diagnósticos médicos mais rápidos e personalização de serviços. No entanto, tam bém surgem desafios. A substituição de traba lhadores por máquinas, o uso indevido de da dos e a criação de conteúdos falsos são ape nas alguns dos problemas associados à IA. Especialistas defendem que é necessário es tabelecer limites éticos para o uso da inteligên cia artificial. Como toda tecnologia, ela precisa ser regulada para que seus avanços não pre judiquem o ser humano. Fonte: Superinteressante, edição 433, adaptado. 7. (D3) Qual é a finalidade do texto? a) Fazer uma denúncia sobre o uso da IA. b) Convencer o leitor a comprar tecnologias de IA. c) Apresentar os usos e desafios da inteligên cia artificial. d) Contar uma história de ficção sobre robôs. 8. (D9) No trecho “No entanto, também surgem desafios”, o conector “no entanto” estabelece uma ideia de: a) conclusão b) explicação c) oposição d) causa 9. (D13) De acordo com o texto, qual é uma consequência do avanço da IA? a) A redução do uso de celulares. b) O aumento do trabalho manual. c) A substituição de trabalhadores humanos. d) O crescimento da população mundial. Leia o texto abaixo e responda às questões. Um Rio Que Pede Socorro O rio Tietê já foi motivo de orgulho para os pau listas. Em décadas passadas, suas águas lim pas eram usadas para lazer e abastecimento. Hoje, o cenário é bem diferente: o rio é um dos mais poluídos do país. www.professorasuzana.com.br Ao longo dos anos, o crescimento urbano de sordenado, o despejo de esgoto e a falta de políticas públicas eficazes transformaram o Ti etê em um símbolo de descaso ambiental. Diversos projetos de despoluição foram inicia dos, mas muitos não saíram do papel ou tive ram resultados insatisfatórios. Enquanto isso, a população segue convivendo com o mau cheiro e a degradação. Salvar o Tietê é urgente. A revitalização de suas margens, o tratamento de esgoto e a conscientização da população são medidas es senciais para que o rio volte a respirar. Fonte: Jornal da USP, “O futuro do Tietê”, adaptado. 10. (D5) Qual é o tema principal do texto? a) A origem do rio Tietê. b) O crescimento urbano em São Paulo. c) A poluição e o descaso com o rio Tietê. d) A importância do lazer nas cidades gran des. 11. (D7) Qual é a tese defendida no texto? a) O rio Tietê é o maior do estado. b) A população deve evitar usar o rio. c) A revitalização do Tietê é fundamental e ur gente. d) O rio Tietê não pode ser salvo. 12. (D15) Que proposta de solução é apresen tada no texto? a) Fechamento do rio para visitação. b) Reabertura do rio para banho. c) Urbanização das margens com mais pré dios. d) Tratamento de esgoto e conscientização da população. Leia o texto abaixo e responda às questões. O Mistério da Lua A Lua sempre despertou a curiosidade da hu manidade. Durante milênios, ela foi vista como deusa, guia de colheitas e inspiração para poetas. Com o avanço da ciência, passou a ser estudada de forma mais objetiva. Em 1969, a missão Apollo 11 levou os primei ros seres humanos à superfície lunar. Desde então, diversas pesquisas vêm sendo realiza das para compreender melhor sua origem, sua composição e sua influência sobre a Terra. Além do fascínio científico, há também interes ses econômicos: empresas e governos plane jam explorar os recursos da Lua, como mine rais raros. Embora pareça distante, o futuro da explora ção lunar está mais próximo do que nunca. Fonte: Revista Galileu, “Exploração lunar”, adaptado. 13. (D4) O texto tem como principal finalidade: a) Relatar experiências pessoais com a Lua. b) Convencer o leitor a ser astronauta. c) Informar sobre a relação da humanidade com a Lua. d) Explicar como plantar com base no ciclo lu nar. 14. (D6) O trecho “Durante milênios, ela foi vista como deusa, guia de colheitas e inspira ção para poetas” revela: a) a composição da Lua b) a influência cultural da Lua c) o impacto científico da Lua d) a distância entre a Terra e a Lua 15. (D10) O uso do termo “Embora pareça dis tante, o futuro da exploração lunar está mais próximo do que nunca” transmite: a) comparação b) conclusão c) concessão d) adição
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

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Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

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Leia o texto abaixo e responda às questões.

A Arte de Esperar

Esperar nunca foi uma tarefa fácil. Desde pequenos, somos ensinados a ter paciência: esperar a vez de falar, o horário do lanche, o dia do aniversário. Na vida adulta, isso se intensifica. Esperamos pelo ônibus, pela promoção, por uma mensagem que não chega. Em tempos de imediatismo, a espera se tornou um desafio ainda maior. Queremos respostas rápidas, entregas em 24 horas, relações instantâneas. As redes sociais alimentam essa pressa: tudo parece urgente, tudo precisa ser agora. No entanto, há beleza na espera. Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que amadurecemos. Quando somos obrigados a parar, refletimos, observamos. O tempo ensina mais do que a velocidade. Por isso, talvez seja hora de reaprender a esperar. Não como uma imposição, mas como uma escolha consciente de quem entende que nem tudo floresce de um dia para o outro. Algumas sementes precisam de tempo — e silêncio — para germinar.

Fonte: Revista Vida Simples, edição 219, adaptado.

Questões

1. (D5) Qual é o tema principal do texto?

1. A rapidez com que as redes sociais se desenvolvem.
2. A importância da espera em tempos de pressa.
3. O impacto do transporte público na rotina diária.
4. O crescimento das entregas em 24 horas.

2. (D1) Em “Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que amadurecemos”, o pronome “ela” refere-se a:

1. urgência
2. rede social
3. espera
4. velocidade

3. (D14) Assinale a alternativa que apresenta uma opinião do autor:

1. “Esperar nunca foi uma tarefa fácil.”
2. “Esperamos pelo ônibus, pela promoção…”
3. “Queremos respostas rápidas…”
4. “As redes sociais alimentam essa pressa.”

Leia o texto abaixo e responda às questões.

Alimentação e Consumo Consciente

O desperdício de alimentos é um problema grave no Brasil. Estima-se que cerca de 27 milhões de toneladas de comida sejam desperdiçadas por ano no país. Isso equivale a uma média de 60 kg por pessoa. As causas são variadas: produção excessiva, transporte inadequado, armazenamento impróprio e, principalmente, o consumo exagerado. Muitas vezes compramos mais do que precisamos ou descartamos alimentos que ainda estão bons para o consumo. Uma mudança de atitude pode reverter esse cenário. Planejar as compras, reaproveitar alimentos e entender melhor as datas de validade são ações simples que podem reduzir o desperdício e tornar nosso consumo mais consciente. Combater o desperdício não é apenas uma questão econômica, mas também ética. Enquanto toneladas de comida vão para o lixo, milhões de brasileiros enfrentam a fome diariamente.

Fonte: Exame.com, “Desperdício de alimentos no Brasil”, adaptado.

4. (D2) O objetivo principal do texto é:

1. Relatar o crescimento da população brasileira.
2. Informar sobre o consumo de carne no país.
3. Alertar para o desperdício de alimentos.
4. Incentivar a compra em grandes quantidades.

5. (D11) Qual relação pode ser estabelecida entre o consumo exagerado e o desperdício de alimentos?

1. O consumo exagerado evita que os alimentos estraguem.
2. O consumo exagerado contribui diretamente para o desperdício.
3. O consumo exagerado não afeta o desperdício.
4. O consumo exagerado permite economia financeira.

6. (D14) Qual frase expressa uma opinião do autor?

1. “Estima-se que cerca de 27 milhões de toneladas de comida sejam desperdiçadas por ano.”
2. “Planejar as compras e reaproveitar alimentos são ações simples…”
3. “Muitas vezes compramos mais do que precisamos.”
4. “Milhões de brasileiros enfrentam a fome diariamente.”

Leia o texto abaixo e responda às questões.

A Chegada da Inteligência Artificial

A inteligência artificial (IA) tem se tornado cada vez mais presente em nosso cotidiano. De assistentes virtuais a sistemas de recomendação, a IA está em celulares, lojas online, carros e até em hospitais. Sua presença traz benefícios: automação de tarefas, diagnósticos médicos mais rápidos e personalização de serviços. No entanto, também surgem desafios. A substituição de trabalhadores por máquinas, o uso indevido de dados e a criação de conteúdos falsos são apenas alguns dos problemas associados à IA. Especialistas defendem que é necessário estabelecer limites éticos para o uso da inteligência artificial. Como toda tecnologia, ela precisa ser regulada para que seus avanços não prejudiquem o ser humano.

Fonte: Superinteressante, edição 433, adaptado.

7. (D3) Qual é a finalidade do texto?

1. Fazer uma denúncia sobre o uso da IA.
2. Convencer o leitor a comprar tecnologias de IA.
3. Apresentar os usos e desafios da inteligência artificial.
4. Contar uma história de ficção sobre robôs.

8. (D9) No trecho “No entanto, também surgem desafios”, o conector “no entanto” estabelece uma ideia de:

1. conclusão
2. explicação
3. oposição
4. causa

9. (D13) De acordo com o texto, qual é uma consequência do avanço da IA?

1. A redução do uso de celulares.
2. O aumento do trabalho manual.
3. A substituição de trabalhadores humanos.
4. O crescimento da população mundial.

Leia o texto abaixo e responda às questões.

Um Rio Que Pede Socorro

O rio Tietê já foi motivo de orgulho para os paulistas. Em décadas passadas, suas águas limpas eram usadas para lazer e abastecimento. Hoje, o cenário é bem diferente: o rio é um dos mais poluídos do país. Ao longo dos anos, o crescimento urbano desordenado, o despejo de esgoto e a falta de políticas públicas eficazes transformaram o Tietê em um símbolo de descaso ambiental. Diversos projetos de despoluição foram iniciados, mas muitos não saíram do papel ou tiveram resultados insatisfatórios. Enquanto isso, a população segue convivendo com o mau cheiro e a degradação. Salvar o Tietê é urgente. A revitalização de suas margens, o tratamento de esgoto e a conscientização da população são medidas essenciais para que o rio volte a respirar.

Fonte: Jornal da USP, “O futuro do Tietê”, adaptado.

10. (D5) Qual é o tema principal do texto?

1. A origem do rio Tietê.
2. O crescimento urbano em São Paulo.
3. A poluição e o descaso com o rio Tietê.
4. A importância do lazer nas cidades grandes.

11. (D7) Qual é a tese defendida no texto?

1. O rio Tietê é o maior do estado.
2. A população deve evitar usar o rio.

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