“A Grande Aventura das Células: Atividades para o 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: biologia atividade sobre as celulas e os seres vivoas
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Grande Aventura das Células
Era uma vez, em um pequeno reino chamado Microvilha, onde habitavam criaturas minúsculas chamadas células. Elas eram tão pequenas que só podiam ser vistas com um microscópio! Essas células eram muito especiais, pois formavam todos os seres vivos do planeta, como plantas, animais e até mesmo os humanos.
A Célula Amiga
Certa manhã, a Célula Amiga, chamada Celinha, acordou cheia de vontade de explorar. Ela tinha uma missão importante: descobrir como cada tipo de célula contribuía para deixar os seres vivos saudáveis!
Celinha teve uma ideia! Ela decidiu visitar seus amigos: a Célula Vegetal e a Célula Animal.
A Visita à Célula Vegetal
Primeiro, Celinha foi até a Floresta Verde, onde morava a Célula Vegetal. Ao chegar, viu que sua amiga estava ocupada fazendo comida através de um processo chamado fotossíntese.
“Oi, Célula Vegetal! O que você está fazendo?” perguntou Celinha.
“Estou usando a luz do sol para transformar água e dióxido de carbono em alimento e oxigênio!” respondeu a Célula Vegetal, feliz.
A Visita à Célula Animal
Depois, Celinha seguiu para o Bosque Azul, onde encontrou a Célula Animal. Ela estava se movendo rapidamente e ajudando a formar músculos para que os animais pudessem correr e brincar.
“Olá, Célula Animal! O que você faz por aqui?” questionou Celinha.
“Eu ajudo os animais a se moverem e a ficarem fortes! Sem mim, não haveria saltos, corridas e até mesmo danças!” respondeu a Célula Animal.
A Grande Descoberta
Celinha percebeu que cada tipo de célula tinha uma função diferente, mas todas se uniam para fazer o bem aos seres vivos. Ela voltou para sua casa, animada para contar a todos sobre suas descobertas.
Vamos Aprender Mais Sobre Células!
Agora, que você conhece a história de Celinha, que tal testar seus conhecimentos sobre células e seres vivos? Veja as atividades abaixo!
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o nome da céula que faz fotossíntese?
– a) Célula Animal
– b) Célula Vegetal
– c) Célula do Sol
2. Onde vive a Célula Vegetal?
– a) No Bosque Azul
– b) Na Floresta Verde
– c) Na Montanha Amarela
3. O que a Célula Animal faz?
– a) Faz comida
– b) Ajuda os animais a se moverem
– c) Cria flores
4. Quem é a protagonista da história?
– a) Célula Animal
– b) Célula Vegetal
– c) Celinha
5. O que Celinha estava curiosa para saber?
– a) Como as células fazem amizade
– b) A função das diferentes células
– c) O melhor lugar para viver
6. O que a Célula Vegetal fabrica?
– a) Água
– b) Comida e oxigênio
– c) Ar
7. Qual é o tamanho das células?
– a) Muito grandes
– b) Menores que um inseto
– c) Minúsculas
8. O que é fotossíntese?
– a) O processo de mover músculos
– b) O processo de fazer comida com luz solar
– c) O processo de dançar
9. Por que as células são importantes?
– a) Elas decoram o meio ambiente
– b) Elas formam todos os seres vivos
– c) Elas cantam músicas
10. O que acontece sem as células?
– a) Os seres vivos ficam fortes
– b) Os seres vivos não existiriam
– c) As plantas florescem mais
11. Quem ajuda os humanos a brincar?
– a) Célula Vegetal
– b) Célula Animal
– c) Célula Amiga
12. O que faz a Célula Vegetal com a água e o dióxido de carbono?
– a) Elas brincam
– b) Transformam em alimento
– c) Fazem barulho
13. Que tipo de células existem?
– a) Somente células vegetais
– b) Tubérculos e raízes
– c) Células vegetais e animais
14. O que Celinha aprendeu com suas visitas?
– a) Que as células não se falam
– b) A importância da amizade das diferentes células
– c) Que todas as células são iguais
15. Qual é o lar da Célula Animal?
– a) Na Floresta Verde
– b) No Bosque Azul
– c) No Rio Dourado
Gabarito
1. b) Célula Vegetal
2. b) Na Floresta Verde
3. b) Ajuda os animais a se moverem
4. c) Celinha
5. b) A função das diferentes células
6. b) Comida e oxigênio
7. c) Minúsculas
8. b) O processo de fazer comida com luz solar
9. b) Elas formam todos os seres vivos
10. b) Os seres vivos não existiriam
11. b) Célula Animal
12. b) Transformam em alimento
13. c) Células vegetais e animais
14. b) A importância da amizade das diferentes células
15. b) No Bosque Azul
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Utilizar Materiais Visuais: Leve imagens de células vegetais e animais, além de plantas e animais reais. Isso ajuda os alunos a visualizarem as diferenças e semelhanças.
2. Fazer Experimentos: Realize uma simples experiência de fotossíntese usando folhas de plantas em um ambiente ensolarado e outro em sombra, para que eles vejam a importância da luz para as células vegetais.
3. Atividades Artísticas: Peça aos alunos que desenhem suas próprias representações de células ou de organismos, destacando as partes que consideram mais importantes.
4. Uso do Microscópio: Se possível, apresente um microscópio e permita que os alunos vejam amostras de células de cebola ou de ervilhas, para que possam entender a estrutura celular.
5. Jogos de Perguntas: Organize um jogo de perguntas e respostas, onde as crianças podem se dividir em equipes e competir entre si para responder sobre células e seres vivos.
6. Criação de Histórias: Incentive os alunos a criarem suas próprias histórias com personagens celulativos, estimulando a criatividade e a compreensão dos conceitos.
Essas atividades vão enriquecer a aprendizagem dos alunos sobre biologia, além de tornar o aprendizado lúdico e divertido!
