“A Evolução da Comunicação: Prova de História para o 4º Ano”
Tema: a comunicaçao ao longo do tempo
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 5
Prova de História – 4º Ano
Tema: A Comunicação ao Longo do Tempo
Instruções: Responda as questões a seguir de forma clara e objetiva. Use exemplos sempre que possível para ilustrar suas respostas.
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Questão 1
A comunicação é uma parte essencial da nossa vida diária e se desenvolveu ao longo do tempo.
1.1) Explique como a comunicação era feita nas sociedades antigas, antes da invenção da escrita. Cite pelo menos dois exemplos de métodos de comunicação utilizados nessa época.
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Questão 2
Com a invenção da escrita, a comunicação começou a mudar.
2.1) Descreva como a escrita transformou a maneira como as pessoas se comunicavam. Quais foram os impactos dessa invenção na sociedade da época?
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Questão 3
No século XX e XXI, a comunicação passou por mais transformações com a invenção de novas tecnologias.
3.1) Identifique duas inovações tecnológicas da comunicação que surgiram no século XX. Como essas inovações afetaram a maneira como nos comunicamos?
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Questão 4
As redes sociais e a internet desempenham um papel fundamental na comunicação atual.
4.1) Em sua opinião, como as redes sociais mudaram a forma como as pessoas se comunicam? Cite pelo menos dois pontos positivos e dois pontos negativos dessa mudança.
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Questão 5
A comunicação é importante em várias esferas de nossas vidas, especialmente na relação entre as pessoas.
5.1) Faça uma reflexão sobre a importância da comunicação eficaz. Quais habilidades são necessárias para uma boa comunicação entre as pessoas? Explique.
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Gabarito Detalhado
Questão 1
Resposta esperada: Os alunos podem citar métodos como a utilização de sinais sonoros (como tambores ou chifres) para transmitir mensagens, e a comunicação por meio de gestos e pinturas em cavernas. É importante que mencionem como essas formas eram limitadas, mas essenciais para a vida em comunidade.
Questão 2
Resposta esperada: A escrita permitiu que as informações fossem registradas e preservadas, o que possibilitou a comunicação a distância e por períodos longos. Isso impactou a administração, o comércio e a cultura, já que agora era possível registrar leis, informações comerciais e histórias.
Questão 3
Resposta esperada: Inovações como o rádio e a televisão são exemplos importantes. O rádio permitiu a transmissão de notícias e entretenimento em larga escala, enquanto a televisão trouxe imagens para a comunicação, democratizando o acesso à informação.
Questão 4
Resposta esperada: Os alunos devem destacar que as redes sociais facilitam a comunicação instantânea e o alcance a grandes grupos, mas podem também apontar problemas como a disseminação de informações falsas e o cyberbullying. Os pontos positivos podem incluir a possibilidade de se manter em contato com amigos e familiares, enquanto os negativos podem incluir a diminuição de interações face a face.
Questão 5
Resposta esperada: Os alunos devem refletir sobre a clareza, a empatia e a escuta ativa como habilidades fundamentais para uma comunicação eficaz. É importante que expliquem como um diálogo aberto e respeitoso pode levar a relações mais saudáveis e produtivas.
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Observação: A avaliação deve priorizar a clareza das ideias expressas pelos alunos, levando em conta a capacidade de articular pensamentos e conhecimento sobre a evolução da comunicação ao longo do tempo.
