“A Aventura do Livro Mágico: Atividades para 1º Ano de Português”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: TEXTO TRADUZIDO PERGUNTAS BASICAS
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Texto Narrativo: A Aventura do Livro Mágico
Era uma vez um menino chamado Lucca, que adorava ler. Um dia, enquanto explorava o sótão de sua avó, ele encontrou um livro antigo e empoeirado. Curioso, Lucca abriu o livro e, para sua surpresa, as palavras começaram a brilhar!
“Olá, Lucca!” disse o livro com uma voz suave. “Eu sou o Livro Mágico da Sabedoria. Posso te ajudar a responder perguntas e descobrir novos mundos! Vamos juntos fazer uma aventura?”
Lucca, encantado, respondeu: “Sim, vamos!” E assim, ele e o Livro Mágico começaram a explorar histórias incríveis, aprendendo tudo sobre o que havia nas páginas. O Livro fez perguntas básicas para Lucca, e ele foi capaz de responder a todas, ficando cada vez mais inteligente e corajoso.
As Perguntas do Livro Mágico
A cada histórias, o Livro Mágico fazia perguntas que o ajudavam a ensinar Lucca. Ele sempre dizia: “As perguntas são importantes, pois nos fazem pensar!” Lucca aprendeu que, para entender melhor as histórias, ele precisava prestar atenção às perguntas que o Livro fazia.
A Grande Decisão
Depois de muitas aventuras, Lucca teve que decidir: “Quero ficar aqui com você e aventurar-me sempre ou voltar para casa e usar tudo o que aprendi?”. O Livro Mágico respondeu: “A escolha é sua, Lucca! Sempre que precisar, estarei aqui para ajudá-lo!”
Lucca decidiu voltar para sua casa, mas prometeu ao Livro que nunca esqueceria as lições que aprendeu. Ele saiu do sótão com o coração cheio de conhecimento e amor pela leitura. E assim, Lucca continuou a ler e a fazer perguntas, sabendo que a curiosidade era a chave para muitas aventuras!
Atividades Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do menino da história?
A) João
B) Lucca
C) Pedro
2. O que Lucca encontrou no sótão?
A) Uma caixa de brinquedos
B) Um livro antigo e empoeirado
C) Um mapa do tesouro
3. O que acontece quando Lucca abre o livro?
A) O livro se fecha
B) As palavras brilham
C) O livro fala com Lucca
4. Que tipo de perguntas o Livro Mágico faz para Lucca?
A) Perguntas difíceis
B) Perguntas básicas
C) Perguntas sobre animais
5. O que Lucca aprendeu com o Livro Mágico?
A) Que ler é chato
B) Que perguntas são importantes
C) Que só se deve jogar videogame
6. Qual foi a decisão que Lucca teve que tomar?
A) Ir para a escola
B) Ficar com o Livro Mágico ou voltar para casa
C) Jantar só pizza
7. O Livro Mágico ajudou Lucca a se tornar:
A) Menos curioso
B) Inteligente e corajoso
C) Desatento
8. O que Lucca prometeu ao Livro Mágico?
A) Esquecer tudo
B) Manter o segredo
C) Lembrar das lições aprendidas
9. Lucca sentiu-se:
A) Triste ao sair do sótão
B) Cheio de conhecimento e amor pela leitura
C) Cansado de ler
10. O que fez o Livro Mágico?
A) Viu televisão
B) Ajudou Lucca a entender o mundo
C) Dormiu enquanto Lucca lia
11. O que é importante, segundo o Livro Mágico?
A) Fazer apenas perguntas difíceis
B) Falar só sobre aventuras
C) Fazer perguntas que nos fazem pensar
12. Lucca decidiu:
A) Nunca mais ler
B) Voltar para casa
C) Ficar com o Livro Mágico para sempre
13. O que Lucca encontrou no sótão da sua avó?
A) Uma televisão
B) Um brinquedo novo
C) Um livro mágico
14. O Livro Mágico se apresentou como:
A) O Livro da Magia
B) O Livro da Sabedoria
C) O Livro do Conhecimento
15. O que Lucca adorava fazer?
A) Jogar futebol
B) Passear de bicicleta
C) Ler livros
Gabarito
1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. C
9. B
10. B
11. C
12. B
13. C
14. B
15. C
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Para enriquecer a atividade de leitura e compreensão, siga as etapas abaixo:
1. Leitura do Texto:
– Comece a aula lendo o conto “A Aventura do Livro Mágico” em voz alta. Os alunos devem ouvir atentamente.
2. Debate e Reflexão:
– Após a leitura, promova uma discussão. Pergunte aos alunos o que eles mais gostaram na história e o que aprenderam.
3. Exploração das Perguntas:
– Explique aos alunos a importância de fazer perguntas e como isso pode ajudar na aprendizagem.
4. Atividade de Escrita:
– Peça aos alunos que desenhem sua parte favorita da história e escrevam uma frase sobre ela.
5. Contação de Histórias:
– Sugira que os alunos tragam seus livros favoritos e compartilhem com os colegas.
6. Criação de um Livro Mágico:
– Incentive os alunos a criar um mini-livro mágico, onde escrevam e ilustrem suas perguntas e respostas sobre o mundo.
7. Jogos de Memória:
– Faça um jogo de memória com palavras e imagens da história lida.
8. Teatro:
– Organize uma pequena encenação da história, onde os alunos podem interpretar Lucca e o Livro Mágico.
9. Exibição de Palavras:
– Crie um mural com palavras do conto para que os alunos possam praticar a leitura diariamente.
10. Convidar um Leitor:
– Se possível, convide um contador de histórias ou um autor local para compartilhar experiências e inspirar os alunos.
11. Visita à Biblioteca:
– Organize uma visita à biblioteca escolar para que os alunos vejam a variedade de livros disponíveis.
12. Criação de Perguntas:
– Peça aos alunos que passem a praticar a criação de perguntas sobre os livros que estão lendo em casa.
13. Leitura Compartilhada:
– Proporcione momentos de leitura em pares, onde os alunos leem um para o outro.
14. Competição de Trivia:
– Realize um quiz ao final do estudo do conto, com as perguntas múltipla escolha para reforçar o aprendizado.
15. Reflexão Final:
– Ao final das atividades, convide os alunos a escreverem ou conversarem sobre o que significou a história e como ela se conecta às suas vidas.
Seguindo estas dicas, você pode enriquecer a experiência dos alunos e promover um ambiente de aprendizado interativo e divertido!
