PROJETO: Dia da Merendeira Escolar (30 de outubro) – 2º ano

Projeto: Dia da Merendeira Escolar (30 de outubro) – 2º ano

O Dia da Merendeira Escolar, celebrado em 30 de outubro, é uma data especial que visa reconhecer e valorizar o trabalho das merendeiras nas escolas. Este projeto é uma oportunidade para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental se envolverem em atividades que promovam a conscientização sobre a importância da alimentação saudável e o papel das merendeiras na vida escolar. Através de diversas atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão aprender sobre nutrição, respeito e gratidão, além de desenvolver habilidades de escrita e leitura alinhadas à BNCC.

O projeto busca integrar diferentes áreas do conhecimento, como Português, Matemática, Ciências e Educação Física, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada. As atividades propostas serão desenvolvidas ao longo de uma semana, permitindo que os alunos explorem o tema de maneira aprofundada e divertida, sempre com o apoio e orientação dos educadores.

Tema:

Valorização do trabalho das merendeiras e alimentação saudável.

Habilidade BNCC:

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(EF02LP01), (EF02LP02), (EF02LP10), (EF02LP12), (EF02LP14), (EF02LP20).

Objetivo geral:

Promover a valorização do trabalho das merendeiras e a importância da alimentação saudável entre os alunos do 2º ano.

Objetivos específicos:

• Identificar e descrever o papel das merendeiras na escola.
• Compreender a importância de uma alimentação saudável.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
• Realizar atividades práticas que envolvam a preparação de lanches saudáveis.
• Refletir sobre a importância do respeito e gratidão pelo trabalho dos outros.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

• Livros sobre alimentação saudável.
• Materiais de escrita (papel, lápis, canetinhas).
• Ingredientes para lanches saudáveis.
• Cartazes e materiais para exposição.
• Vídeos educativos sobre nutrição.

Situações Problema:

Como podemos valorizar o trabalho das merendeiras na nossa escola? O que podemos fazer para ter uma alimentação mais saudável?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma conversa sobre o papel das merendeiras na escola, estimulando os alunos a compartilharem suas experiências e opiniões. Em seguida, serão apresentados vídeos e histórias que abordam a importância da alimentação saudável e o trabalho das merendeiras.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, expressando suas ideias e opiniões. As atividades incluirão leituras, discussões, produções textuais e práticas culinárias.

Perguntas:

• Qual é a importância das merendeiras na nossa escola?
• O que é uma alimentação saudável?
• Como podemos ajudar a valorizar o trabalho das merendeiras?
• Quais lanches saudáveis podemos preparar juntos?

Atividades:

• Atividade 1: Roda de conversa

  Objetivo: Refletir sobre o papel das merendeiras.

  Descrição: Os alunos se reúnem em círculo e compartilham suas experiências sobre as merendeiras. O professor faz perguntas para estimular a discussão.

  Materiais: Nenhum material específico é necessário.

• Atividade 2: Leitura de histórias

  Objetivo: Compreender a importância da alimentação saudável.

  Descrição: Leitura de um livro ou história que aborde o tema da alimentação saudável. Após a leitura, os alunos discutem o que aprenderam.

  Materiais: Livros sobre alimentação saudável.

• Atividade 3: Produção de cartazes

  Objetivo: Criar cartazes sobre alimentação saudável.

  Descrição: Os alunos, em grupos, criam cartazes que promovem a alimentação saudável e agradecem às merendeiras. Os cartazes serão expostos na escola.

  Materiais: Papel, canetinhas, tesoura e cola.

• Atividade 4: Preparação de lanches saudáveis

  Objetivo: Aprender a preparar lanches saudáveis.

  Descrição: Os alunos ajudam a preparar lanches saudáveis, como sanduíches e saladas de frutas, utilizando ingredientes frescos e saudáveis.

  Materiais: Ingredientes para lanches saudáveis.

• Atividade 5: Apresentação dos cartazes

  Objetivo: Apresentar os cartazes para a escola.

  Descrição: Cada grupo apresenta seu cartaz para a turma e explica a mensagem que quer transmitir.

  Materiais: Cartazes criados pelos alunos.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos se reúnem novamente para discutir o que aprenderam sobre a importância das merendeiras e da alimentação saudável. O professor pode fazer perguntas para guiar a discussão e incentivar a participação de todos.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cartazes e a compreensão do tema. O professor pode utilizar uma ficha de avaliação para registrar as observações.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar uma merendeira para falar sobre seu trabalho e compartilhar experiências. Além disso, é interessante realizar uma visita à cozinha da escola, onde os alunos poderão ver como os alimentos são preparados.

Texto para leitura do professor:

O Dia da Merendeira Escolar é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da alimentação saudável e o papel fundamental que as merendeiras desempenham em nossas escolas. Elas são responsáveis por preparar refeições nutritivas e saborosas, que contribuem para o desenvolvimento e bem-estar dos alunos. Neste projeto, vamos explorar a história das merendeiras, conhecer suas rotinas e entender como podemos valorizar ainda mais esse trabalho tão importante.

Além disso, vamos aprender sobre a importância de uma alimentação equilibrada, que é essencial para a saúde e o aprendizado. Através de atividades práticas, como a preparação de lanches saudáveis, os alunos terão a oportunidade de vivenciar na prática os conceitos discutidos em sala de aula. É uma excelente oportunidade para desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e respeito pelo trabalho do outro.

Por fim, ao longo da semana, os alunos serão incentivados a expressar sua gratidão às merendeiras, seja através de cartazes, bilhetes ou até mesmo uma pequena apresentação. O objetivo é que todos compreendam a importância de valorizar o trabalho dos outros e a relevância de uma alimentação saudável em suas vidas.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que envolvam a comunidade escolar, como a realização de uma feira de saúde, onde os alunos poderão apresentar seus cartazes e lanches saudáveis. Essa feira pode contar com a participação das famílias, promovendo um ambiente de aprendizado e troca de experiências. Além disso, é possível realizar uma pesquisa sobre as preferências alimentares dos alunos, utilizando gráficos e tabelas para apresentar os resultados, desenvolvendo assim habilidades matemáticas.

Outra possibilidade é a criação de um livro de receitas saudáveis, onde cada aluno pode contribuir com uma receita que aprendeu durante o projeto. Esse livro pode ser compartilhado com as famílias, promovendo a continuidade do aprendizado em casa e incentivando hábitos alimentares saudáveis. A ideia é que os alunos se sintam motivados a experimentar novas receitas e a compartilhar com seus familiares, reforçando a importância da alimentação saudável.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas à alimentação, como o Dia Mundial da Alimentação, promovendo uma reflexão contínua sobre o tema e a importância de cuidar da saúde através da alimentação.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão de todos os alunos, independentemente de suas habilidades, deve ser uma prioridade. O uso de diferentes recursos didáticos, como vídeos, jogos e materiais visuais, pode ajudar a tornar as atividades mais dinâmicas e envolventes.

Além disso, é importante que o professor crie um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências. A valorização do trabalho em equipe e a construção de um clima de colaboração são essenciais para o sucesso do projeto.

Por último, o acompanhamento e a avaliação contínua das atividades permitirão que o professor faça ajustes e melhorias ao longo do projeto, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de aprender e se desenvolver de forma significativa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de alimentos saudáveis e merendeiras. Os alunos devem encontrar os pares e discutir a importância de cada alimento.
• Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam merendeiras e alimentos, encenando histórias sobre a alimentação saudável.
• Desenho Coletivo: Em um grande papel, os alunos podem desenhar uma refeição saudável, discutindo os alimentos que devem estar presentes e suas funções.
• Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à alimentação saudável e ao trabalho das merendeiras.
• Oficina de Culinária: Realizar uma oficina onde os alunos possam preparar um lanche saudável, aprendendo sobre os ingredientes e suas propriedades.
• Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um quiz sobre alimentação saudável e o trabalho das merendeiras, promovendo a interação e o aprendizado.
• Criação de Música: Os alunos podem criar uma música ou rap sobre a importância das merendeiras e da alimentação saudável, apresentando para a turma.
• Exposição de Cartazes: Organizar uma exposição com os cartazes criados pelos alunos, convidando outras turmas e familiares para visitar.
• Visita à Cozinha: Planejar uma visita à cozinha da escola, onde os alunos poderão conhecer o trabalho das merendeiras e aprender sobre higiene e segurança alimentar.
• Dia da Merendeira: Organizar um evento especial na escola, onde os alunos podem preparar um lanche e convidar as merendeiras para um momento de confraternização.