PROJETO: Dia Mundial do Desenhista (15 de abril) – 2º ano
Projeto: Dia Mundial do Desenhista (15 de abril) – 2º ano
O Dia Mundial do Desenhista, celebrado em 15 de abril, é uma data especial que visa valorizar a arte do desenho e a importância da expressão artística na formação das crianças. Neste projeto, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão incentivados a explorar sua criatividade e a desenvolver suas habilidades artísticas por meio de diversas atividades relacionadas ao desenho. A proposta é que os estudantes compreendam o desenho não apenas como uma forma de arte, mas também como um meio de comunicação e expressão de sentimentos e ideias.
O projeto será alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas áreas de Artes, Português e Educação Física. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos poderão vivenciar a importância do desenho em diferentes contextos, além de aprimorar suas competências de leitura e escrita, bem como a capacidade de trabalhar em grupo.
Tema:
Dia Mundial do Desenhista
Habilidade BNCC:
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais.
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas.
- (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos.
Objetivo geral:
Desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos por meio do desenho, promovendo a valorização da arte e a comunicação visual.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a capacidade de criar desenhos originais.
- Promover a interação entre os alunos através de atividades em grupo.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura relacionadas ao tema do desenho.
- Fomentar a apreciação da arte em suas diversas formas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel sulfite e cartolina.
- Lápis, canetas coloridas e giz de cera.
- Projetor multimídia para exibição de imagens.
- Livros de arte e desenhos de artistas famosos.
Situações Problema:
Como podemos expressar nossos sentimentos e ideias através do desenho? Quais são as diferentes formas de arte que podemos explorar?
Contextualização:
O projeto será iniciado com uma breve apresentação sobre a história do desenho e sua importância na comunicação humana. Os alunos serão convidados a compartilhar suas experiências com o desenho e a arte, criando um ambiente de troca e aprendizado.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com ênfase na prática do desenho e na reflexão sobre a arte. Serão realizadas atividades individuais e em grupo, onde os alunos poderão experimentar diferentes técnicas e estilos de desenho.
Perguntas:
- O que você sente quando desenha?
- Quais materiais você gosta de usar para desenhar?
- Como o desenho pode contar uma história?
Atividades:
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Atividade 1: Desenhando Sentimentos
Objetivo: Estimular a expressão de sentimentos através do desenho.
Descrição: Os alunos deverão desenhar uma situação que represente um sentimento que eles já vivenciaram, como alegria, tristeza ou medo. Após a conclusão, cada aluno apresentará seu desenho para a turma.
Materiais: Papel sulfite, lápis e canetas coloridas.
Adaptação: Para alunos com dificuldades motoras, pode-se permitir o uso de tablets ou computadores para desenhar digitalmente.
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Atividade 2: O Mundo dos Desenhistas
Objetivo: Conhecer diferentes estilos de desenho e artistas famosos.
Descrição: O professor apresentará imagens de obras de artistas renomados e discutirá os estilos de cada um. Em seguida, os alunos deverão escolher um artista e criar um desenho inspirado em seu estilo.
Materiais: Projetor multimídia, livros de arte e papel.
Adaptação: Alunos podem trabalhar em duplas para discutir e criar seus desenhos.
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Atividade 3: Exposição de Arte
Objetivo: Valorizar o trabalho artístico dos alunos.
Descrição: Os alunos organizarão uma exposição com seus desenhos, convidando outras turmas e pais para visitar. Cada aluno deverá explicar seu desenho e o que ele representa.
Materiais: Cartolina para cartazes, fita adesiva e espaço na escola.
Adaptação: Alunos com dificuldades de fala podem preparar uma apresentação escrita para ser lida por um colega.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos se reunirão em grupos para discutir o que aprenderam sobre o desenho e a arte. O professor poderá mediar a discussão, incentivando os alunos a compartilharem suas opiniões e experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade demonstrada em seus desenhos e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos. O professor poderá utilizar uma ficha de avaliação com critérios claros.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um artista local para falar sobre sua experiência e técnicas de desenho. Além disso, a utilização de diferentes materiais, como tintas e colagens, pode ampliar as possibilidades criativas dos alunos.
Texto para leitura do professor:
O desenho é uma forma de arte que acompanha a humanidade desde os primórdios. Ele não apenas permite a expressão de ideias e sentimentos, mas também serve como um meio de comunicação visual. No contexto escolar, o desenho pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da criatividade e da imaginação das crianças. Ao desenhar, os alunos têm a oportunidade de explorar suas emoções e contar histórias de maneira única e pessoal.
Além disso, o ato de desenhar estimula a coordenação motora e a concentração, habilidades essenciais para o aprendizado em diversas áreas. Através do projeto “Dia Mundial do Desenhista”, os alunos poderão vivenciar a importância do desenho em suas vidas, aprendendo a valorizar a arte e a se expressar de forma criativa. É fundamental que os educadores incentivem essa prática, proporcionando um ambiente onde a criatividade possa florescer.
Por fim, o desenho também pode ser uma forma de inclusão, permitindo que crianças com diferentes habilidades se expressem e se sintam parte do grupo. Ao promover atividades artísticas, os professores contribuem para a formação de cidadãos mais críticos e criativos, capazes de se comunicar e interagir de maneira significativa com o mundo ao seu redor.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser ampliado para incluir outras formas de arte, como a pintura e a escultura, permitindo que os alunos explorem diferentes técnicas e materiais. Além disso, é possível realizar uma parceria com a biblioteca da escola, onde os alunos poderão pesquisar sobre a história da arte e dos artistas que marcaram a cultura mundial.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de desenhos, onde os alunos poderão apresentar suas obras e receber feedback de uma banca avaliadora composta por professores e artistas locais. Essa atividade não apenas estimula a criatividade, mas também promove a autoestima e a valorização do trabalho artístico.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, ao abordar a arte em diferentes culturas e períodos históricos. Essa abordagem interdisciplinar enriquece o aprendizado e proporciona uma visão mais ampla sobre a importância da arte na sociedade.
Orientações finais:
É importante que os educadores estejam atentos às necessidades e interesses dos alunos durante a execução do projeto. Cada criança tem seu próprio ritmo e estilo de aprendizado, e o professor deve ser flexível para adaptar as atividades conforme necessário. A valorização do processo criativo é fundamental, e os alunos devem ser encorajados a experimentar e explorar suas ideias sem medo de errar.
Além disso, a comunicação com os pais é essencial. Os educadores podem enviar comunicados informando sobre o projeto e convidando os responsáveis a participarem das atividades, seja como visitantes na exposição ou como colaboradores nas discussões em grupo.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de aprendizado e crescimento, tanto para os alunos quanto para os professores. A arte é uma linguagem universal que pode conectar pessoas e promover a empatia, e ao celebrar o Dia Mundial do Desenhista, estamos contribuindo para a formação de uma sociedade mais criativa e sensível.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Desenho Coletivo: Organizar uma grande folha de papel onde todos os alunos possam contribuir com um desenho, criando uma obra de arte coletiva.
- 2. Jogo do Desenho às Cegas: Um aluno descreve um objeto e os outros devem desenhar baseado na descrição, promovendo a escuta ativa.
- 3. Desenho de Histórias: Os alunos desenham uma sequência de quadrinhos contando uma história, estimulando a narrativa visual.
- 4. Desafio do Desenho Rápido: Propor um tempo limitado para desenhar um tema específico, incentivando a espontaneidade.
- 5. Desenho com Música: Os alunos desenham enquanto ouvem diferentes estilos musicais, explorando como a música influencia a arte.
- 6. Arte com Materiais Recicláveis: Criar esculturas ou colagens usando materiais recicláveis, promovendo a sustentabilidade.
- 7. Desenho de Personagens: Os alunos criam seus próprios personagens e desenham suas histórias, desenvolvendo a imaginação.
- 8. Pintura ao Ar Livre: Levar os alunos para desenhar ao ar livre, inspirando-se na natureza.
- 9. Exposição Virtual: Criar uma galeria online onde os alunos possam compartilhar seus desenhos com amigos e familiares.
- 10. Desenho de Emoções: Os alunos desenham como se sentem em diferentes situações, promovendo a expressão emocional.
