PROJETO: Dia Nacional da Música Clássica (5 de março) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional da Música Clássica (5 de março) – 2º ano
O Dia Nacional da Música Clássica, celebrado em 5 de março, é uma oportunidade única para introduzir as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental ao mundo da música clássica. Este projeto visa não apenas a apreciação musical, mas também a integração de diversas habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo um aprendizado significativo e divertido. A música clássica, com sua rica história e diversidade de compositores, pode ser uma ferramenta poderosa para desenvolver a criatividade, a concentração e a sensibilidade estética dos alunos.
Durante o projeto, os alunos serão incentivados a explorar diferentes estilos e períodos da música clássica, como o Barroco, o Clássico e o Romântico. Além disso, as atividades propostas visam estimular a curiosidade e o gosto pela música, permitindo que as crianças se expressem através de diferentes linguagens artísticas. Através de audições, discussões e atividades práticas, os alunos poderão vivenciar a música clássica de maneira interativa e envolvente.
Tema:
Dia Nacional da Música Clássica
Habilidade BNCC:
- (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
- (EF15AR13) Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Objetivo geral:
Promover a apreciação da música clássica entre os alunos do 2º ano, desenvolvendo habilidades de escuta, interpretação e expressão artística.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes compositores e suas obras.
- Explorar os elementos constitutivos da música clássica, como melodia, ritmo e harmonia.
- Desenvolver a capacidade de ouvir e analisar músicas clássicas.
- Estimular a criatividade através da criação de pequenas composições musicais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, flautas, etc.)
- Audições de músicas clássicas (CDs ou plataformas digitais)
- Materiais para desenho e pintura
- Cartazes com informações sobre compositores
Situações Problema:
Como a música clássica pode nos contar histórias? Quais sentimentos a música clássica nos provoca? Como podemos criar nossa própria música clássica?
Contextualização:
O projeto será iniciado com uma conversa sobre o que é música clássica e sua importância na cultura. Os alunos serão convidados a compartilhar suas experiências com a música e discutir como ela faz parte do cotidiano. Serão apresentados trechos de obras clássicas e discutidos os sentimentos que essas músicas despertam.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas. Os alunos ouvirão trechos de músicas clássicas, participarão de discussões em grupo e realizarão atividades de criação musical. O professor atuará como mediador, guiando as discussões e incentivando a participação de todos.
Perguntas:
- O que você sentiu ao ouvir essa música?
- Quais instrumentos você consegue identificar?
- Como você descreveria a música que acabou de ouvir?
Atividades:
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Atividade 1: Audição e Discussão
Objetivo: Desenvolver a escuta atenta e a capacidade de análise musical.
Descrição: Os alunos ouvirão uma seleção de músicas clássicas e, em seguida, participarão de uma discussão sobre o que sentiram e perceberam nas músicas.
Instruções: Escolha três obras clássicas de diferentes períodos. Após cada audição, faça perguntas que estimulem a reflexão.
Materiais: Aparelho de som, seleção de músicas clássicas.
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Atividade 2: Criação Musical
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Os alunos criarão pequenas composições utilizando instrumentos simples.
Instruções: Divida os alunos em grupos e forneça instrumentos. Cada grupo deve criar uma pequena peça musical e apresentá-la para a turma.
Materiais: Instrumentos musicais simples.
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Atividade 3: Desenho Musical
Objetivo: Relacionar a música com a expressão visual.
Descrição: Após ouvir uma música, os alunos desenharão o que a música lhes inspirou.
Instruções: Forneça papel e materiais de desenho. Peça que os alunos expliquem seus desenhos.
Materiais: Papel, lápis de cor, canetinhas.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam. O professor deverá incentivar a troca de ideias e a valorização das opiniões de todos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de expressão e a compreensão dos conceitos abordados. O professor poderá utilizar observações e registros das atividades para avaliar o desenvolvimento dos alunos.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um músico local para falar sobre a música clássica e tocar algumas peças. Além disso, é interessante criar um mural na sala de aula com informações sobre os compositores estudados e suas obras.
Texto para leitura do professor:
A música clássica é um dos pilares da cultura ocidental e possui uma rica história que remonta a séculos. Compositores como Bach, Mozart e Beethoven revolucionaram a música, criando obras que ainda hoje são admiradas e estudadas. A música clássica não é apenas uma forma de entretenimento, mas também uma maneira de expressar emoções e contar histórias. Ao introduzir os alunos a esse universo, estamos proporcionando a eles uma nova forma de ver e sentir o mundo ao seu redor.
Além disso, a música clássica pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Estudos mostram que a exposição à música clássica pode melhorar a concentração, a memória e até mesmo a habilidade matemática. Portanto, ao celebrar o Dia Nacional da Música Clássica, estamos não apenas homenageando grandes compositores, mas também contribuindo para o desenvolvimento integral dos nossos alunos.
Por fim, é importante lembrar que a música é uma linguagem universal que pode unir pessoas de diferentes culturas e origens. Ao explorar a música clássica, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a diversidade cultural e a importância do respeito às diferenças. Essa experiência enriquecerá não apenas seu conhecimento musical, mas também sua formação como cidadãos conscientes e respeitosos.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como História e Artes. Na História, os alunos podem aprender sobre o contexto social e cultural em que os compositores viveram, enquanto nas Artes, podem explorar diferentes formas de expressão artística inspiradas na música clássica. Além disso, é possível realizar apresentações musicais na escola, envolvendo outros alunos e professores, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de composição musical, onde os alunos poderão criar suas próprias obras inspiradas na música clássica. Essa atividade não apenas estimula a criatividade, mas também promove o trabalho em equipe e a valorização das ideias de cada aluno. Os trabalhos podem ser apresentados em uma exposição na escola, permitindo que a comunidade escolar conheça o resultado do aprendizado dos alunos.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir visitas a concertos de música clássica ou a apresentações de grupos musicais locais. Essas experiências práticas são fundamentais para consolidar o aprendizado e proporcionar aos alunos uma vivência real do que é a música clássica, fortalecendo seu interesse e apreciação por essa forma de arte.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o perfil da turma, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e se expressar. A música clássica é um tema amplo e rico, e cada aluno pode trazer suas próprias experiências e interpretações para as atividades propostas. Portanto, o professor deve estar aberto a ouvir e valorizar as contribuições de cada aluno.
Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos sobre a música. O uso de recursos visuais, como vídeos e imagens de concertos, pode ajudar a tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.
Por último, o professor deve sempre buscar novas formas de integrar a música clássica ao cotidiano da sala de aula, promovendo atividades que estimulem a curiosidade e o gosto pela música. A música clássica pode ser uma porta de entrada para o aprendizado de outras disciplinas, e seu impacto na formação dos alunos é inegável.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória Musical: Crie um jogo da memória com imagens de compositores e suas obras. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
- 2. Teatro Musical: Os alunos podem encenar uma história inspirada em uma peça clássica, utilizando figurinos e adereços.
- 3. Caça ao Tesouro Musical: Organize uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar pistas relacionadas à música clássica.
- 4. Oficina de Instrumentos: Realize uma oficina onde os alunos possam construir instrumentos musicais simples com materiais recicláveis.
- 5. Dança Clássica: Ensine os alunos a dançar uma coreografia simples inspirada na música clássica.
- 6. Criação de Playlist: Os alunos podem criar uma playlist com suas músicas clássicas favoritas e apresentá-las para a turma.
- 7. Mural da Música: Crie um mural na sala de aula com informações sobre os compositores e suas obras.
- 8. Desenho Sonoro: Após ouvir uma música, os alunos desenham o que a música lhes inspirou.
- 9. Entrevista com um Músico: Convide um músico local para falar sobre sua experiência e a importância da música clássica.
- 10. Festival de Música Clássica: Organize um festival onde os alunos possam apresentar suas criações musicais e artísticas.
