PROJETO: Aniversário de Aracaju (17 de março) – 2º ano

Projeto: Aniversário de Aracaju (17 de março) – 2º ano

O projeto “Aniversário de Aracaju” visa celebrar a data de fundação da capital sergipana, promovendo uma série de atividades educativas que integram diversas disciplinas do currículo do 2º ano do Ensino Fundamental. A proposta é que os alunos conheçam a história, a cultura e as tradições de Aracaju, desenvolvendo habilidades essenciais de leitura, escrita e interpretação, alinhadas às diretrizes da BNCC.

As atividades serão planejadas para que os alunos possam explorar a cidade de Aracaju, sua importância histórica e cultural, e a relevância do aniversário para a comunidade local. O projeto também busca incentivar o trabalho em grupo, a pesquisa e a criatividade, permitindo que os alunos se sintam parte da história da sua cidade.

Tema:

Aniversário de Aracaju

Habilidade BNCC:

• (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas.
• (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção.
• (EF02HI06) Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana.

Objetivo geral:

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Promover o conhecimento sobre a história e a cultura de Aracaju, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e trabalho em grupo.

Objetivos específicos:

• Identificar a data de fundação de Aracaju e sua importância histórica.
• Produzir textos e relatos sobre a cidade e suas tradições.
• Realizar pesquisas sobre a cultura local e apresentar os resultados.
• Desenvolver atividades artísticas relacionadas ao tema.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

• Livros de história e geografia sobre Aracaju.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis).
• Computadores ou tablets para pesquisa.
• Cartazes e canetas coloridas.

Situações Problema:

Como a história de Aracaju influencia a vida dos seus habitantes hoje? Quais são as tradições que fazem parte do aniversário da cidade?

Contextualização:

O projeto será contextualizado com a data do aniversário de Aracaju, permitindo que os alunos compreendam a importância de celebrar a história e a cultura local.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos, onde os alunos poderão discutir, pesquisar e criar. O professor atuará como mediador, orientando as pesquisas e incentivando a participação de todos.

Perguntas:

• O que você sabe sobre a história de Aracaju?
• Quais tradições você conhece que são celebradas no aniversário da cidade?
• Como você se sente ao aprender sobre a sua cidade?

Atividades:

• Atividade 1: Pesquisa sobre a história de Aracaju

  Objetivo: Conhecer a história da cidade.

  Descrição: Os alunos irão pesquisar em livros e na internet sobre a fundação de Aracaju e suas principais características.

  Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Cada grupo deve apresentar suas descobertas em um cartaz.

  Materiais: Livros, computadores, cartazes.

• Atividade 2: Produção de texto

  Objetivo: Escrever um relato sobre o que aprenderam.

  Descrição: Após a pesquisa, os alunos devem escrever um pequeno texto sobre a história de Aracaju, utilizando a grafia correta e respeitando as regras de pontuação.

  Instruções: Os alunos devem revisar seus textos em grupos antes de apresentar.

  Materiais: Cadernos, canetas.

• Atividade 3: Criação de uma canção

  Objetivo: Compreender a importância da música na cultura local.

  Descrição: Os alunos devem criar uma canção que fale sobre Aracaju e suas tradições.

  Instruções: Incentivar a criatividade e a colaboração entre os alunos.

  Materiais: Instrumentos musicais, papel para letras.

• Atividade 4: Apresentação cultural

  Objetivo: Apresentar o que aprenderam para a turma.

  Descrição: Cada grupo deve apresentar suas pesquisas, textos e canções para a turma.

  Instruções: Organizar um pequeno evento na sala de aula para as apresentações.

  Materiais: Espaço para apresentação, materiais de apoio.

Discussão em Grupo:

Após as apresentações, promover uma discussão sobre o que cada grupo aprendeu e como a história de Aracaju influencia a vida atual da cidade.

Avaliação:

A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das pesquisas e na apresentação final. O professor deve observar a colaboração e o respeito entre os alunos.

Dicas:

• Incentivar a pesquisa em diferentes fontes, como livros, internet e entrevistas com familiares.
• Utilizar recursos visuais para tornar as apresentações mais dinâmicas.
• Promover um ambiente de respeito e valorização das opiniões de todos os alunos.

Texto para leitura do professor:

O aniversário de Aracaju, celebrado em 17 de março, é uma data de grande importância para os habitantes da cidade. Fundada em 1855, Aracaju se destaca por sua rica história e cultura, que refletem a diversidade do povo sergipano. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar a história da cidade, suas tradições e a importância do aniversário para a comunidade local. Através de atividades de pesquisa, produção textual e expressão artística, os alunos poderão se conectar com a história da sua cidade e compreender a relevância de celebrar suas raízes.

Além disso, o projeto busca desenvolver habilidades essenciais de leitura e escrita, alinhadas às diretrizes da BNCC. Os alunos aprenderão a utilizar a grafia correta, a segmentar palavras e a produzir textos com clareza e coerência. Através da música e da arte, eles também poderão expressar sua criatividade e trabalhar em equipe, habilidades fundamentais para o desenvolvimento pessoal e social.

Por fim, ao final do projeto, espera-se que os alunos não apenas conheçam mais sobre Aracaju, mas também se sintam parte ativa da sua história. A valorização da cultura local e o respeito pelas tradições são aspectos que devem ser cultivados desde a infância, e este projeto é uma excelente oportunidade para isso.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser ampliado com a realização de uma visita a pontos turísticos de Aracaju, como o Mercado Municipal e a Orla de Atalaia, onde os alunos poderão vivenciar na prática o que aprenderam em sala de aula. Essa experiência prática enriquecerá ainda mais o conhecimento dos alunos sobre a cidade e suas tradições. Além disso, a realização de um evento aberto à comunidade, onde os alunos possam apresentar suas pesquisas e produções artísticas, pode fortalecer o vínculo entre a escola e a comunidade local.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos possam expor suas produções e pesquisas sobre Aracaju. Essa ação não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também contribui para a formação de uma identidade coletiva, onde todos se sintam parte da história da cidade. O mural pode ser um espaço de diálogo e reflexão sobre a cultura local e suas tradições.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como matemática e ciências, através da realização de atividades interdisciplinares que abordem temas como a geografia da cidade, a importância da água e do solo, e a relação entre a história e o meio ambiente. Essa abordagem integrada proporcionará uma aprendizagem mais significativa e contextualizada para os alunos.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante a execução do projeto. A flexibilidade na abordagem das atividades pode contribuir para um aprendizado mais significativo e engajado. Além disso, promover um ambiente de respeito e colaboração entre os alunos é essencial para o sucesso do projeto.

Os alunos devem ser incentivados a expressar suas opiniões e a participar ativamente das discussões em grupo. A diversidade de ideias e experiências enriquece o aprendizado e promove o desenvolvimento de habilidades sociais importantes. O professor deve atuar como mediador, orientando as discussões e garantindo que todos tenham a oportunidade de se expressar.

Por fim, a avaliação deve ser contínua e formativa, levando em consideração não apenas os resultados finais, mas também o processo de aprendizagem dos alunos. O feedback construtivo é essencial para que os alunos possam refletir sobre seu desempenho e identificar áreas de melhoria.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo da Memória

  Crie um jogo da memória com imagens de pontos turísticos de Aracaju. Os alunos devem encontrar os pares e, ao fazê-lo, aprender sobre cada local.

• 2. Caça ao Tesouro

  Organize uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história de Aracaju. Cada pista pode levar a uma nova descoberta sobre a cidade.

• 3. Teatro de Fantoches

  Os alunos podem criar fantoches que representam figuras históricas de Aracaju e encenar uma peça sobre a fundação da cidade.

• 4. Mapa Interativo

  Utilize um mapa da cidade e peça aos alunos que marquem os pontos turísticos que aprenderam. Isso pode ser feito em grupos, promovendo a colaboração.

• 5. Oficina de Artes

  Realize uma oficina de artes onde os alunos possam criar obras inspiradas na cultura e nas tradições de Aracaju.

• 6. Culinária Típica

  Promova uma atividade de culinária onde os alunos possam preparar pratos típicos de Aracaju, aprendendo sobre a gastronomia local.

• 7. Música e Dança

  Ensine aos alunos uma dança típica de Aracaju e canções que falem sobre a cidade, promovendo a expressão corporal e musical.

• 8. Entrevistas com Moradores

  Os alunos podem entrevistar moradores mais velhos da comunidade sobre suas experiências e memórias de Aracaju, registrando essas histórias.

• 9. Exposição Cultural

  Organize uma exposição na escola com as produções dos alunos sobre Aracaju, convidando a comunidade para participar.

• 10. Jogo de Perguntas e Respostas

  Crie um jogo de perguntas e respostas sobre a história de Aracaju, onde os alunos possam testar seus conhecimentos de forma divertida.