Plano de aula sobre parlendas para educação infantil

Tema: Plano de aula sobre parlendas para educação infantil

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é introduzir as parlendas no contexto da educação infantil, proporcionando aos alunos uma experiência lúdica e educativa que estimule a linguagem, a criatividade e a interação social. Além disso, busca-se promover o desenvolvimento da oralidade e da escuta ativa entre as crianças.

Objetivos Específicos:

  • Estimular a curiosidade das crianças em relação às parlendas e suas características.
  • Desenvolver a habilidade de escuta e repetição através da memorização de parlendas.
  • Incentivar a criatividade ao criar novas parlendas em grupo.
  • Promover a interação e o trabalho em equipe durante as atividades propostas.
  • Fomentar a apreciação da cultura popular e da literatura oral.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordadas as características das parlendas, como rimas, ritmo e repetição. As crianças terão a oportunidade de ouvir exemplos de parlendas tradicionais, como “A barata diz que tem” e “Cai, cai, balão”, e discutir suas estruturas. Além disso, será incentivada a criação de novas parlendas, estimulando a imaginação dos alunos.

Recursos didáticos:

  • Livros de parlendas e literatura infantil.
  • Cartazes com ilustrações relacionadas às parlendas.
  • Materiais para escrita, como papel e canetas coloridas.
  • Gravador ou dispositivo para registrar as parlendas criadas pelos alunos.
  • Brinquedos e objetos que possam ser utilizados nas atividades lúdicas.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, com foco na aprendizagem significativa. A aula começará com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre parlendas. Em seguida, será feita a leitura de algumas parlendas, estimulando a repetição e a memorização. Após essa etapa, os alunos serão divididos em grupos para criar suas próprias parlendas, utilizando a criatividade e a colaboração entre eles.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Roda de parlendas: Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde o professor apresenta algumas parlendas e as crianças são convidadas a repetir em coro.

2. Criação de parlendas: Dividir a turma em grupos e fornecer a cada grupo um tema (animais, natureza, etc.) para que criem suas próprias parlendas. Cada grupo deve apresentar sua criação para a turma.

3. Jogo das rimas: Propor um jogo onde as crianças devem completar as rimas de parlendas conhecidas, promovendo a interação e a diversão.

4. Registro das parlendas: Utilizar um gravador para registrar as parlendas criadas pelos alunos, que poderão ser ouvidas posteriormente em sala de aula.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades propostas. O professor poderá avaliar a capacidade de escuta, a criatividade nas criações de parlendas e a interação entre os alunos durante as atividades em grupo. Uma atividade final pode incluir a apresentação das parlendas criadas, permitindo que as crianças demonstrem o que aprenderam.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o nível de interesse e a faixa etária das crianças. Utilizar recursos visuais e sonoros pode tornar a aula mais dinâmica e atrativa. Além disso, incentivar a participação ativa de todos os alunos é fundamental para o sucesso da aula. Não hesite em explorar diferentes formas de expressão, como dança ou teatro, para tornar as parlendas ainda mais envolventes.


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