PROJETO: Dia Mundial da Saudação (21 de novembro) – 1º ano
Projeto: Dia Mundial da Saudação (21 de novembro) – 1º ano
O Projeto: Dia Mundial da Saudação é uma iniciativa educativa que visa promover a importância das saudações e do respeito nas interações sociais, especialmente entre as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental. Este projeto é uma oportunidade valiosa para trabalhar habilidades sociais e de comunicação, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A data de 21 de novembro, celebrada mundialmente, serve como um lembrete para que as crianças aprendam a valorizar as boas maneiras e a cordialidade no dia a dia.
Durante o desenvolvimento deste projeto, os alunos terão a chance de explorar diferentes formas de saudação, como “olá”, “bom dia”, “tchau” e “até logo”, além de aprender sobre a importância de cumprimentar as pessoas de maneira respeitosa. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão vivenciar a prática das saudações em diferentes contextos, promovendo um ambiente escolar mais acolhedor e amigável.
Tema:
Saudações e interações sociais.
Habilidade BNCC:
(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
(EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.
Objetivo geral:
Promover a compreensão e a prática das saudações como forma de respeito e cordialidade nas interações sociais entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes formas de saudação.
- Compreender a importância das saudações no convívio social.
- Praticar saudações em diferentes contextos.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de textos sobre o tema.
- Estimular a colaboração e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Cartazes com ilustrações de saudações.
- Materiais de escrita (papel, lápis, canetinhas).
- Jogos de tabuleiro que envolvam interações sociais.
- Vídeos curtos sobre a importância das saudações.
- Livros infantis que abordem o tema.
Metodologia:
A metodologia deste projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas que incentivem a participação ativa dos alunos. As atividades serão organizadas em etapas, permitindo que as crianças explorem o tema de forma gradual e significativa.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre saudações. Os alunos compartilharão suas experiências e aprenderão sobre diferentes formas de cumprimentar.
- Dia 2: Produção de cartazes ilustrativos com as saudações aprendidas. Os alunos trabalharão em grupos para criar cartazes que serão expostos na sala de aula.
- Dia 3: Jogo de tabuleiro onde as crianças devem cumprimentar os colegas ao avançar no jogo. Cada casa do tabuleiro terá uma saudação diferente.
- Dia 4: Leitura de um livro infantil que aborda o tema das saudações. Após a leitura, os alunos discutirão a história e as saudações apresentadas.
- Dia 5: Apresentação dos cartazes e uma pequena encenação onde os alunos praticarão as saudações em diferentes contextos (na escola, em casa, etc.).
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a produção dos cartazes e a prática das saudações durante as encenações. O professor também poderá aplicar uma breve atividade escrita onde os alunos deverão escrever sobre a importância das saudações.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode incentivar os alunos a trazerem exemplos de saudações de diferentes culturas, promovendo a diversidade e o respeito às diferenças. Além disso, é interessante criar um mural na sala de aula onde as crianças possam registrar suas experiências e reflexões sobre o tema ao longo do projeto.
Texto para leitura do professor:
O Dia Mundial da Saudação é uma data que nos convida a refletir sobre a importância de cumprimentar as pessoas de maneira respeitosa e cordial. As saudações são uma forma de comunicação que expressa acolhimento e amizade, e são fundamentais para o convívio social. Neste projeto, vamos explorar diferentes formas de saudação e entender como elas podem impactar nossas relações diárias. Ao longo da semana, teremos atividades que nos ajudarão a praticar e valorizar as saudações, tornando nosso ambiente escolar mais amigável e acolhedor.
As crianças aprenderão que uma simples saudação pode fazer a diferença no dia de alguém. Ao cumprimentar um colega, um professor ou um familiar, estamos demonstrando respeito e consideração. Além disso, as saudações podem variar de acordo com a cultura e o contexto, e é importante que as crianças reconheçam e respeitem essas diferenças. Vamos juntos explorar o mundo das saudações e descobrir como elas podem nos unir!
Ao final do projeto, esperamos que as crianças não apenas tenham aprendido sobre as saudações, mas que também tenham desenvolvido um senso de empatia e respeito pelo próximo. A prática das saudações é um passo importante para construir um ambiente escolar harmonioso e acolhedor, onde todos se sintam valorizados e respeitados.
Desdobramentos do plano:
Este projeto pode ser desdobrado em outras atividades que envolvam a comunicação e a interação social. Por exemplo, os alunos podem criar um livro de saudações, onde cada um contribui com uma saudação de sua escolha, acompanhada de uma ilustração. Essa atividade não apenas reforça o aprendizado, mas também estimula a criatividade e a expressão artística das crianças.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação da família. Os alunos podem ser incentivados a compartilhar o que aprenderam em casa, promovendo discussões sobre a importância das saudações em diferentes contextos familiares. Essa interação entre escola e família fortalece o aprendizado e a valorização das boas práticas sociais.
Por fim, o projeto pode culminar em uma celebração do Dia Mundial da Saudação, onde a escola promove um evento com apresentações, músicas e danças que envolvam o tema. Essa celebração não só reforça o aprendizado, mas também cria um senso de comunidade e pertencimento entre os alunos, professores e familiares.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às dinâmicas de grupo e às interações entre os alunos durante as atividades. A promoção de um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e praticar as saudações. O professor deve encorajar a participação de todos, respeitando as individualidades e promovendo a inclusão.
Além disso, é importante que o professor faça uso de recursos visuais e auditivos para enriquecer as atividades. O uso de vídeos, músicas e livros pode tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente, facilitando a compreensão do tema. A diversidade de recursos também ajuda a atender diferentes estilos de aprendizagem, garantindo que todos os alunos possam participar ativamente.
Por último, o professor deve estar preparado para adaptar as atividades conforme a necessidade da turma. Cada grupo de alunos é único, e é importante que o projeto seja flexível o suficiente para atender às demandas e interesses dos estudantes. A avaliação deve ser contínua e formativa, permitindo que o professor identifique os avanços e as dificuldades dos alunos ao longo do processo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo das Saudações: Um jogo em que as crianças devem cumprimentar os colegas de diferentes maneiras (aperto de mão, abraço, aceno) ao longo do dia.
- Teatro de Fantoches: Criar fantoches que representam diferentes personagens e encenar situações de saudação.
- Cartões de Saudação: Produzir cartões de saudação para serem trocados entre os alunos, promovendo a escrita e a criatividade.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem saudações e interações com os colegas.
- Desenho Coletivo: Criar um mural coletivo onde cada aluno desenha uma saudação que gosta.
- Roda de Conversa: Promover rodas de conversa onde os alunos compartilham suas experiências com saudações em casa e na escola.
- Jogos de Memória: Criar um jogo de memória com imagens de diferentes saudações e seus significados.
- Canções de Saudação: Ensinar canções que incluam saudações e promover um momento de canto em grupo.
- Histórias em Quadrinhos: Criar histórias em quadrinhos que retratem situações de saudação entre personagens.
- Dia da Saudação: Organizar um dia especial onde todos devem cumprimentar uns aos outros de forma criativa e divertida.
