Plano de aula pronto inglês
Tema: Aprendendo Verbos no Passado Simples
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida sobre o uso dos verbos no passado simples em inglês, permitindo que eles se expressem de forma mais eficaz em situações cotidianas. Além disso, busca-se desenvolver a habilidade de escuta e fala dos alunos, promovendo a interação e a prática da língua em um ambiente colaborativo.
Objetivos Específicos:
- Identificar e conjugar verbos regulares e irregulares no passado simples.
- Compreender a estrutura de frases afirmativas, negativas e interrogativas no passado simples.
- Praticar a escuta e a fala através de atividades em pares e em grupo.
- Desenvolver a habilidade de narrar eventos passados utilizando o passado simples.
Conteúdo:
Durante a aula, os alunos irão aprender sobre a formação do passado simples, incluindo a diferença entre verbos regulares e irregulares. Serão apresentados exemplos práticos e situações do dia a dia onde o passado simples é utilizado, como contar histórias, descrever experiências e relatar eventos. O conteúdo também incluirá a prática de frases afirmativas, negativas e interrogativas, além de exercícios de escuta e fala.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Folhas de exercícios impressas.
- Áudios com diálogos em inglês.
- Vídeos curtos que exemplificam o uso do passado simples.
- Cartões com verbos regulares e irregulares.
Metodologia:
A metodologia adotada será a abordagem comunicativa, onde os alunos serão incentivados a participar ativamente das atividades propostas. A aula começará com uma breve explicação teórica sobre o passado simples, seguida de exemplos práticos. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para realizar atividades de escuta e fala, promovendo a interação entre eles. O professor atuará como mediador, auxiliando e corrigindo conforme necessário.
Sugestões de Atividades:
1. **Atividade de Conjugação:** Os alunos receberão uma lista de verbos e deverão conjugá-los no passado simples, tanto regulares quanto irregulares.
2. **Contando Histórias:** Em duplas, os alunos deverão contar uma história breve sobre algo que aconteceu na semana anterior, utilizando o passado simples.
3. **Jogo de Cartões:** Com os cartões de verbos, os alunos deverão formar frases no passado simples, competindo para ver quem consegue formar mais frases corretamente em um tempo determinado.
4. **Escuta Ativa:** Os alunos ouvirão um áudio com diálogos que utilizam o passado simples e deverão responder a perguntas sobre o que ouviram, praticando a compreensão auditiva.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo e individuais. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, onde os alunos deverão conjugar verbos e formar frases no passado simples. O feedback será dado individualmente, destacando os pontos fortes e as áreas que precisam de melhoria.
Dicas:
Para implementar este plano de aula de forma eficaz, é importante criar um ambiente acolhedor e encorajador, onde os alunos se sintam à vontade para praticar o inglês. Utilize recursos visuais e auditivos para tornar o aprendizado mais dinâmico e interessante. Além disso, esteja atento às dificuldades individuais dos alunos e ofereça suporte adicional quando necessário. A prática constante é fundamental para a fixação do conteúdo, então incentive os alunos a usarem o passado simples em suas conversas diárias.
