PROJETO: Dia Marítimo Mundial (26 de setembro) – 1º ano

Projeto: Dia Marítimo Mundial (26 de setembro) – 1º ano

O Dia Marítimo Mundial, celebrado em 26 de setembro, é uma data significativa que visa promover a conscientização sobre a importância do transporte marítimo e sua relação com o comércio internacional e a proteção do meio ambiente. Para o 1º ano do Ensino Fundamental, este projeto pedagógico busca integrar diversas áreas do conhecimento, proporcionando uma experiência rica e interativa para os alunos. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o tema de forma criativa, desenvolvendo habilidades essenciais alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O projeto será estruturado em torno de atividades que incentivam a curiosidade e o aprendizado sobre o mundo marítimo, incluindo a fauna e flora marinha, a importância dos oceanos e a preservação ambiental. As atividades propostas visam estimular a leitura, a escrita, a expressão artística e a colaboração entre os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e envolvente.

Tema:

Dia Marítimo Mundial

Habilidade BNCC:

• (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
• (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
• (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
• (EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
• (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

Objetivo geral:

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Promover a conscientização sobre a importância do meio ambiente marinho e o papel do transporte marítimo, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística nos alunos do 1º ano.

Objetivos específicos:

• Identificar e descrever a fauna e flora marinha.
• Compreender a importância dos oceanos para o planeta.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas.
• Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
• Estimular a criatividade através de expressões artísticas relacionadas ao tema.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados sobre o mar e a vida marinha.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
• Recursos audiovisuais (vídeos sobre o oceano e seu ecossistema).
• Mapas e globos terrestres.
• Jogos educativos sobre o meio ambiente.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, envolvendo os alunos em atividades práticas e reflexivas. As aulas serão organizadas em pequenos grupos, onde os alunos poderão compartilhar ideias e colaborar nas atividades propostas. Através de dinâmicas de grupo, debates e trabalhos manuais, os alunos terão a oportunidade de explorar o tema de forma abrangente e significativa.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com uma leitura de um livro ilustrado sobre a vida marinha. Após a leitura, os alunos serão convidados a desenhar seu animal marinho favorito e compartilhar com a turma.
• Dia 2: Assistir a um vídeo educativo sobre a importância dos oceanos. Em seguida, realizar uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como podem ajudar a preservar o meio ambiente marinho.
• Dia 3: Criar um mural coletivo com desenhos e informações sobre diferentes espécies marinhas. Cada aluno ficará responsável por pesquisar e apresentar uma espécie específica.
• Dia 4: Realizar uma atividade de escrita onde os alunos deverão criar uma pequena história ou poema sobre o mar, utilizando as palavras que aprenderam durante o projeto.
• Dia 5: Encerrar o projeto com uma apresentação dos trabalhos realizados. Os alunos poderão expor seus desenhos, histórias e compartilhar o que aprenderam sobre o Dia Marítimo Mundial.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos apresentados e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor observará o envolvimento dos alunos nas discussões e a aplicação dos conhecimentos adquiridos nas atividades práticas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é interessante convidar um especialista em meio ambiente marinho para uma palestra ou uma visita a um aquário local. Além disso, os alunos podem ser incentivados a trazer materiais recicláveis para a confecção de suas obras de arte, promovendo a conscientização sobre a importância da reciclagem.

Texto para leitura do professor:

O Dia Marítimo Mundial é uma oportunidade única para refletirmos sobre a importância dos oceanos e como eles afetam nossas vidas. Os oceanos cobrem mais de 70% da superfície da Terra e são essenciais para a regulação do clima, a produção de oxigênio e a biodiversidade. Através deste projeto, os alunos poderão entender melhor a relação entre os seres humanos e o meio ambiente marinho, desenvolvendo uma consciência crítica sobre a preservação dos oceanos.

Além disso, o projeto permite que os alunos explorem a diversidade da vida marinha, aprendendo sobre diferentes espécies e seus habitats. Através de atividades práticas, como a criação de murais e a escrita de histórias, os alunos poderão expressar sua criatividade e refletir sobre a importância de proteger nossos oceanos. É fundamental que as crianças compreendam que suas ações podem impactar o meio ambiente e que pequenas mudanças em seu cotidiano podem fazer a diferença.

Por fim, ao trabalhar em grupo, os alunos desenvolverão habilidades sociais e de colaboração, aprendendo a respeitar as opiniões dos colegas e a trabalhar juntos em prol de um objetivo comum. O Dia Marítimo Mundial não é apenas uma data comemorativa, mas uma oportunidade de aprendizado e conscientização que pode inspirar as crianças a se tornarem defensoras do meio ambiente.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma feira do meio ambiente, onde os alunos poderão apresentar seus trabalhos para a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o aprendizado dos alunos, mas também promove a conscientização sobre a importância da preservação ambiental. Além disso, os alunos podem ser incentivados a criar campanhas de conscientização sobre a poluição dos oceanos, utilizando cartazes e redes sociais para disseminar informações.

Outra possibilidade é a realização de um projeto de adoção de uma praia ou área costeira, onde os alunos poderão participar de mutirões de limpeza e aprender sobre a importância de manter esses ambientes limpos e preservados. Essa experiência prática pode ser extremamente enriquecedora, pois permite que os alunos vejam o impacto de suas ações no mundo real.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras áreas do conhecimento, como ciências e geografia, permitindo que os alunos explorem temas como a formação de ilhas, a importância dos recifes de corais e os efeitos das mudanças climáticas nos oceanos. Essa abordagem interdisciplinar enriquece o aprendizado e proporciona uma visão mais ampla sobre a importância do meio ambiente.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades de acordo com o nível de interesse e compreensão dos alunos. A flexibilidade é fundamental para garantir que todos os alunos se sintam incluídos e motivados a participar. Além disso, o professor deve estar atento às dinâmicas de grupo, promovendo um ambiente de respeito e colaboração entre os alunos.

Os pais também podem ser envolvidos no projeto, incentivando-os a discutir em casa o que os alunos aprenderam sobre o Dia Marítimo Mundial. Essa interação entre a escola e a família é essencial para reforçar a importância do tema e promover uma cultura de conscientização ambiental.

Por fim, é fundamental que o professor utilize a tecnologia a seu favor, explorando recursos digitais e audiovisuais que possam enriquecer as aulas. A utilização de vídeos, jogos e plataformas interativas pode tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente, despertando ainda mais o interesse dos alunos pelo tema.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo da Memória: Criar cartas com imagens de animais marinhos e seus nomes, promovendo a associação entre imagem e palavra.
• 2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao mar e à vida marinha, incentivando a exploração e o trabalho em equipe.
• 3. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches de animais marinhos e encenar histórias sobre a vida no oceano.
• 4. Pintura Coletiva: Realizar uma pintura coletiva de um mural marinho, onde cada aluno contribui com uma parte da obra.
• 5. Experiência Científica: Realizar uma experiência simples para demonstrar a flutuabilidade de diferentes objetos na água.
• 6. Música e Dança: Criar uma canção sobre a vida marinha e ensaiar uma dança que represente os movimentos dos animais do mar.
• 7. Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um quiz sobre curiosidades do mar, onde os alunos podem testar seus conhecimentos.
• 8. Criação de Histórias em Quadrinhos: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos sobre aventuras no fundo do mar.
• 9. Visita Virtual a um Aquário: Utilizar recursos digitais para realizar uma visita virtual a um aquário, explorando a vida marinha.
• 10. Plantação de Árvores: Promover uma atividade de plantio de árvores, discutindo a importância da preservação ambiental e sua relação com os oceanos.