PROJETO: Dia Mundial do Atum (2 de maio) – 1º ano

Projeto: Dia Mundial do Atum (2 de maio) – 1º ano

Tema:

O tema deste projeto é a conscientização sobre a importância do atum no ecossistema marinho e na alimentação humana, promovendo o respeito ao meio ambiente e a valorização da biodiversidade.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

• (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
• (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
• (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
• (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é promover a educação ambiental e a conscientização sobre a preservação do atum e de outros peixes, estimulando a curiosidade e o respeito dos alunos pela vida marinha.

Objetivos específicos:

• Identificar e nomear diferentes espécies de atum e sua importância na alimentação humana.
• Compreender o ciclo de vida do atum e seu habitat natural.
• Refletir sobre a importância da pesca sustentável e suas práticas.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas e criativas.

Duração aproximada:

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50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados sobre o mar e a vida marinha.
• Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas, pincéis).
• Vídeos educativos sobre o atum e a pesca sustentável.
• Cartazes e imagens de diferentes espécies de atum.
• Materiais para atividades práticas, como recipientes para simular um aquário.

Metodologia:

Atividades:

1. **Leitura e discussão**: Iniciar a semana com a leitura de um livro ilustrado sobre o mar, focando na vida do atum. Após a leitura, promover uma discussão sobre o que os alunos aprenderam e suas impressões sobre o tema.

2. **Atividade artística**: Os alunos irão criar cartazes sobre o atum, utilizando materiais de arte. Cada cartaz deve conter informações sobre a espécie, seu habitat e a importância da preservação.

3. **Vídeo educativo**: Assistir a um vídeo que explique o ciclo de vida do atum e a importância da pesca sustentável. Após o vídeo, os alunos devem compartilhar o que mais os impressionou.

4. **Atividade prática**: Simular um aquário em sala de aula, onde os alunos poderão representar diferentes espécies de peixes, incluindo o atum. Essa atividade pode incluir a criação de peixes de papel ou de materiais recicláveis.

5. **Produção de texto**: Os alunos devem escrever uma pequena redação sobre o que aprenderam durante a semana, destacando a importância do atum e da preservação do meio ambiente.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a criatividade nas atividades artísticas e a clareza nas produções textuais. O professor pode utilizar uma ficha de avaliação com critérios como: participação, criatividade, entendimento do tema e capacidade de trabalhar em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em biologia marinha para falar sobre a vida dos peixes e a importância da conservação dos oceanos. Além disso, promover uma visita a um aquário ou a uma feira de ciências pode proporcionar uma experiência prática e enriquecedora para os alunos.

Texto para leitura do professor:

O Dia Mundial do Atum, celebrado em 2 de maio, é uma oportunidade valiosa para educar as crianças sobre a importância desse peixe na alimentação e no ecossistema marinho. O atum é uma fonte rica de proteínas e ácidos graxos ômega-3, essenciais para a saúde humana. No entanto, a sobrepesca e a pesca não sustentável ameaçam as populações de atum em todo o mundo. É fundamental que as crianças compreendam a relação entre a alimentação saudável e a preservação da biodiversidade. Ao aprender sobre o atum, os alunos podem desenvolver uma consciência crítica sobre suas escolhas alimentares e seu impacto no meio ambiente.

Além disso, o projeto pode incluir atividades que estimulem a curiosidade dos alunos sobre a vida marinha. Através de jogos, artes e discussões, as crianças podem explorar o habitat do atum, suas características e a importância de práticas de pesca sustentáveis. A educação ambiental é um componente essencial para formar cidadãos conscientes e responsáveis, que respeitam e cuidam do planeta.

Por fim, ao trabalhar com o tema do atum, os alunos também podem desenvolver habilidades de leitura e escrita, essenciais para seu desenvolvimento acadêmico. Através de atividades lúdicas e criativas, as crianças poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre a importância da preservação do meio ambiente, contribuindo para sua formação como indivíduos críticos e engajados.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a criação de um mural na escola, onde os alunos podem expor suas produções artísticas e textos sobre o atum e a vida marinha. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a conscientização entre os colegas e a comunidade escolar sobre a importância da preservação do meio ambiente.

Outra possibilidade é a realização de uma feira do conhecimento, onde os alunos podem apresentar suas pesquisas e aprendizados sobre o atum e outros peixes. Essa atividade pode envolver a participação de pais e outros membros da comunidade, fortalecendo os laços entre a escola e a sociedade.

Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras espécies marinhas, promovendo uma abordagem mais abrangente sobre a biodiversidade e a importância da conservação dos oceanos. Os alunos podem investigar diferentes habitats marinhos e as ameaças que esses ecossistemas enfrentam, desenvolvendo uma compreensão mais profunda sobre a interconexão entre todos os seres vivos.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para abordar questões sensíveis relacionadas à conservação e à pesca sustentável. Criar um ambiente seguro e acolhedor para discussões permitirá que os alunos expressem suas opiniões e preocupações sobre o tema. O professor deve estar atento às reações dos alunos e promover um diálogo respeitoso e construtivo.

Além disso, o uso de recursos visuais e audiovisuais pode enriquecer a experiência de aprendizado. Imagens, vídeos e documentários sobre a vida marinha podem capturar a atenção dos alunos e estimular seu interesse pelo tema. O professor deve selecionar materiais que sejam adequados à faixa etária e que promovam uma compreensão clara e acessível.

Por fim, é fundamental que o projeto seja flexível e adaptável às necessidades e interesses dos alunos. O professor pode incentivar os alunos a trazerem suas próprias experiências e conhecimentos sobre o tema, promovendo um aprendizado colaborativo e significativo. Ao final do projeto, os alunos devem se sentir motivados a continuar explorando e aprendendo sobre a vida marinha e a importância da preservação ambiental.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. **Jogo da Memória**: Criar um jogo da memória com imagens de diferentes espécies de atum e outros peixes.
• 2. **Caça ao Tesouro**: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à vida marinha e ao atum.
• 3. **Teatro de Fantoches**: Os alunos podem criar fantoches de peixes e encenar uma história sobre a vida no mar.
• 4. **Desenho Coletivo**: Fazer um grande mural colaborativo onde cada aluno desenha um peixe diferente.
• 5. **Experiência Científica**: Realizar uma experiência simples sobre a flutuação de objetos na água, relacionando com a vida marinha.
• 6. **Culinária**: Preparar uma receita simples que inclua atum, discutindo sua importância na alimentação.
• 7. **Música**: Criar uma canção sobre o atum e a preservação do mar, envolvendo todos os alunos.
• 8. **Visita Virtual**: Fazer uma visita virtual a um aquário, explorando a vida marinha.
• 9. **Jogo de Perguntas**: Criar um quiz sobre curiosidades do atum e da vida marinha.
• 10. **Histórias em Quadrinhos**: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos sobre aventuras de peixes no mar.