(Modelo) Relatório de Desempenho – Helena (Atividade 2B – 2b)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Helena, da Atividade 2B, turma 2b, da escola cemei, sob a responsabilidade do(a) professor(a) fernanda.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Helena

Atividade:

2B

Turma:

2B

Escola:

CEMEI

Professor(a):

Fernanda

Desempenho Geral

O desempenho de Helena na turma 2B é bastante positivo. Aqui estão os principais aspectos avaliados:

Comportamento

Helena apresenta um comportamento educado e normal. Sua interação com professores e colegas é respeitosa, atendendo sempre aos comandos dados.

Participação

Helena se mostra ativa nas dinâmicas de grupo e nas atividades propostas, demonstrando interesse e envolvimento.

Frequência

A frequência de Helena é boa, com apenas 3 faltas ao longo do período.

Comentários dos Professores

Os professores observam vários aspectos positivos no desenvolvimento de Helena:

  • Educação e respeito ao atender os comandos.
  • Cumprimento dos combinados da salinha e obediência a todos os educadores.
  • Demonstra autonomia em diversas atividades, como ir ao banheiro e escovar os dentes sozinha.
  • Reconhecimento do próprio nome e dos colegas, identificação das cores e domínio da técnica correta de segurar o lápis, com traçados firmes.
  • Participação ativa nas atividades propostas, incluindo gosto por histórias, músicas e dança.
  • Interação saudável com os amigos, brincando com todos, e com boa linguagem verbal que é facilmente compreendida.
  • Desempenho considerado dentro do esperado para sua idade na motricidade fina e grossa.

Vale mencionar que Helena ainda não se adaptou completamente ao cardápio da creche, demonstrando preferência por não comer ou comer apenas arroz.

Conclusão

Helena apresenta um desempenho escolar globalmente positivo com boas habilidades de interação social, participação ativa e autonomia. As áreas de atenção incluem a alimentação, que pode ser trabalhada de forma a estimular uma maior aceitação do cardápio variado da creche.

Recomenda-se que continue a receber incentivos na alimentação e que o trabalho em sala seja mantido, explorando ainda mais suas habilidades e interesses.

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